№1 · ПОНЯТИЯ
1. Что называют информационной моделью
Выберите определение, которое наиболее точно раскрывает понятие информационной модели.
Типы заданий
Множественный выборКраткий ответЗаполни пропускиСоединениеТаблицаИстина / ЛожьРаспределениеПоследовательность
Информационное моделирование
Ф.И.
Класс
Разберём, как описывать реальные объекты и процессы с помощью информационных моделей, а затем проверим модели на точность и применимость.
№2 · ВИДЫ МОДЕЛЕЙ
2. Материальная и информационная модель
Какой объект является информационной моделью расписания уроков?
№3 · ЦЕЛЬ МОДЕЛИРОВАНИЯ
3. Зачем создают модель
Выберите главную причину создания информационной модели.
№4 · ЭТАПЫ
4. Последовательность моделирования
Заполните пропуски, восстановив основные этапы информационного моделирования.
Сначала определяют цель моделирования и выделяют существенные свойства объекта, затем строят , после этого проводят и при необходимости модель. Результаты используют для получения .
№5 · СООТВЕТСТВИЕ
5. Объект и подходящая модель
Соедините каждый объект с наиболее подходящим видом информационной модели.
№6 · СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ
6. Существенные свойства объекта
Заполните таблицу: оставьте видимым название объекта и впишите в пустые ячейки по одному свойству, которое существенно для указанной цели моделирования.
| Объект и цель | Существенное свойство 1 | Существенное свойство 2 |
|---|---|---|
| Маршрут автобуса: определить время прибытия | остановки маршрута | время движения между остановками |
| Интернет-магазин: оформить заказ | название товара | цена товара |
| Погода: выбрать одежду для прогулки | температура воздуха | вероятность осадков |
| Экзамен: составить расписание | предмет | время проведения |
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ПРОВЕРКА УТВЕРЖДЕНИЙ
7. Свойства хорошей модели
Определите истинность каждого утверждения с точки зрения требований к информационной модели: учитывайте соответствие цели, полноту существенных данных и удобство использования.
- Одна и та же модель может быть полезной для одной цели и неудобной для другой.
- Чем больше свойств объекта включено в модель, тем лучше модель подходит для любой цели.
- Модель должна содержать данные, существенные для поставленной цели.
- Если модель имеет красивое оформление, её соответствие реальному объекту проверять не нужно.
№8 · КЛАССИФИКАЦИЯ
8. Статические и динамические модели
Распределите примеры по двум категориям: статические модели описывают состояние объекта, а динамические показывают изменение объекта или процесса во времени.
Слова для распределения: Симуляция распространения пожара, Схема строения клетки, Карта расположения рек, Модель движения тела, График изменения курса валют, План кабинета с расстановкой парт
Статическая модель
Динамическая модель
№9 · АЛГОРИТМ МОДЕЛИРОВАНИЯ
9. Порядок построения и проверки модели
Расположите действия в правильной последовательности: от постановки цели до использования результатов модели.
- Представить свойства в форме информационной модели
- Выбрать существенные свойства объекта
- Проверить модель на исходных данных и оценить результат
- Провести исследование с помощью модели
- Определить цель исследования
- Сделать вывод и при необходимости изменить модель
№10 · АНАЛИЗ МОДЕЛИ
10. Границы применимости модели
Школьник создал модель загруженности городских дорог. В модели указаны только длина маршрутов и количество светофоров, но отсутствуют время суток, день недели, погодные условия и количество автомобилей. Объясните, для какой цели такая модель может быть полезна, какие существенные данные в ней отсутствуют и как изменение цели повлияет на состав модели.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по информатике для 10 класса
Разъемы и слоты устройств ЭВМСистемы счисления, таблицы истинности, графыHTML веб-сайттарын әзірлеуУсловие фаноБезопасный интернетРабота с масками в программе Adobe PhotoshopТип real в PascalКодирование текста, изображений и звукаСеть Интернет. Адресация. Разделение IP-сети на подсетиИнформация, данные и знания. Информационные процессы в природе, технике и обществеЕдиницы измерения количества информации. Алфавитный подход к оценке количества информацииПрограммное обеспечение компьютера. Операции с файлами и папками
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Информационное моделирование»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: множественный выбор, краткий ответ, заполни пропуски, соединение, таблица, истина / Ложь, распределение, последовательность.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по информатике для 10 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.