ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Введение в пластическую анатомию

Биология11 класс10 заданий
Множественный выборПоследовательностьКраткий ответКроссвордИстина / Ложь

Типы заданий

Множественный выборПоследовательностьКраткий ответКроссвордИстина / Ложь
Введение в пластическую анатомию

11 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберём, как художник видит за внешним контуром конструкцию тела, равновесие и движение. Термины помогут точнее анализировать фигуру и создавать эскизы.

№1 · ТЕРМИНЫ

1 ВАРИАНТ · 2 БАЛЛА

1. Анализ движения по пластическим ориентирам

Выберите наиболее точную последовательность действий при создании простого эскиза движения человека с учётом терминов пластической анатомии.

  • Сначала построить мышечные объёмы в статике, затем отказаться от медианы и определить движение только по контуру фигуры
  • Сначала определить динамику жеста, затем наметить опорные пластические точки, положение центра тяжести и основные оси движения
  • Сначала провести все плоскости симметрии, затем заменить ими опорные пластические точки и не учитывать площадь опоры
  • Сначала прорисовать детали лица и кистей, затем определить контрапост и только после этого найти центр тяжести

№2 · ИСТОРИЯ

4 ЭТАПА · 1 БАЛЛ

2. Этапы развития дисциплины

Расположите этапы развития пластической анатомии от самого раннего к самому позднему.

  1. Возрождение: анатомия становится наукой
  2. Античность: интуитивный канон Поликлета
  3. XVIII–XIX века: академическая дисциплина
  4. XX век: функциональный метод Баммеса

№3 · КОНТРАПОСТ

1 ВАРИАНТ · 2 БАЛЛА

3. Признаки контрапоста

Выберите верное утверждение о контрапосте.

  • Обе ноги оторваны от площади опоры, а центр тяжести не связан с тазом
  • Вес тела перенесён на одну ногу, а оси таза и плечевого пояса направлены не параллельно
  • Вес тела равномерно распределён на обе ноги, а оси таза и плеч параллельны
  • Тело полностью расслаблено, поэтому позвоночник обязательно образует прямую линию

№4 · ПЛАСТИЧЕСКИЕ МАССИВЫ

1 ТЕРМИН · 3 БАЛЛА

4. Равновесие пластических масс

При анализе сложной позы сначала мысленно выделяют основные пластические массивы тела, затем определяют точку, через которую проходит их равнодействующая и относительно которой система сохраняет равновесие. Как называется эта точка? Запишите термин.

№5 · МЕТОД БАММЕСА

4 ЭТАПА · 2 БАЛЛА

5. Построение фигуры от основы к движению

Расположите этапы аналитического эскиза фигуры в логичном порядке: от исходной конструкции к передаче движения.

  1. Наметить движение через основные оси и опорные точки
  2. Добавить детали поверхности
  3. Обобщить крупные объёмы в пластические массивы
  4. Определить костную конструкцию и опорные точки

№6 · ПРИКЛАДНАЯ ПЛАСТИКА

1 ВАРИАНТ · 4 БАЛЛА

6. Применение конструктивного подхода

Художник создаёт небольшую керамическую фигурку человека в движении. Какое решение лучше соответствует функционально-пластическому подходу?

  • Сначала определить скелетную основу, опорные точки и направление движения, затем обобщить крупные объёмы и только после этого уточнять поверхность
  • Сразу копировать внешний контур, не учитывая положение скелета и работу суставов
  • Изобразить все мышцы одинаковыми округлыми деталями независимо от направления движения
  • Начать с орнамента поверхности, а положение таза и позвоночника определить после завершения фигурки

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ТЕРМИНОЛОГИЯ В КОНТЕКСТЕ

1 ТЕРМИН · 4 БАЛЛА

7. Выбор термина по описанию

В описании фигуры сказано: «Вертикальная линия проходит от яремной ямки через пупок и условно делит тело на левую и правую части». Как называется эта линия? Запишите термин.

№8 · ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

4 ЭТАПА · 1 БАЛЛ

8. От наблюдения к пластическому анализу

Расположите этапы работы с движением человека в порядке усложнения: от первичного наблюдения к применению терминов пластической анатомии.

  1. Составить простой эскиз, передающий направление движения и общий характер позы
  2. Выделить в наблюдаемой позе основные отношения частей фигуры и её общий силуэт
  3. Определить, какие плоскости и оси помогают объяснить изменение положения тела
  4. Описать положение фигуры с помощью терминов о статике, динамике и центре тяжести

№9 · ТЕРМИНОЛОГИЯ

12 СЛОВ · 3 БАЛЛА

9. Этапы развития и аналитический аппарат пластической анатомии

Разгадайте кроссворд по определениям. Восстановите термины, раскрывающие цели пластической анатомии, анализ равновесия и движения, а также основные этапы становления дисциплины.

По горизонтали

  1. Точка условного сосредоточения массы тела
  2. Наука о строении организма, необходимая художнику для анализа формы
  3. Раздел анализа устойчивой позы и равновесия
  4. Часть тела или точка, принимающая нагрузку в позе
  5. Соразмерность частей относительно оси или плоскости

По вертикали

  1. Последовательное историческое развитие научных представлений
  2. Краткий графический набросок позы или движения
  3. Характеристика движения, его направления и изменения
  4. Внешняя организация и очертание пластического объекта
  5. Срединная линия, используемая при конструктивном анализе фигуры
  6. Формообразование тела и его выразительного движения
  7. Позовая организация с противопоставлением опорной и свободной частей

№10 · ЦЕЛИ ДИСЦИПЛИНЫ

6 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

10. Связь целей пластической анатомии с анализом формы и движения

Определи истинность утверждений, проверяя их по одному основанию: насколько точно они раскрывают цели, задачи и понятийный аппарат пластической анатомии. Учитывай связь формы, равновесия, движения и создания простого эскиза; для каждого утверждения выбери «верно» или «неверно».

  1. Анализ опорных пластических точек и массивов помогает установить взаимное положение крупных частей тела перед выполнением эскиза движения.
  2. Медиана и центр тяжести используются только для описания внешнего контура фигуры и не связаны с задачей анализа равновесия.
  3. Сопоставление статики и динамики позволяет изучать, как изменение положения тела влияет на его пластическую выразительность.
  4. Контрапост можно рассматривать как один из способов анализа распределения веса и взаимного положения частей фигуры.
  5. Плоскости и оси симметрии нужны исключительно для механического копирования очертаний тела, поэтому их не применяют при изучении движения.
  6. Этапы развития пластической анатомии связаны с накоплением способов наблюдения и описания формы человеческого тела, а не только с заучиванием терминов.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по биологии для 11 класса

Общая характеристика скелета. Функции костей. Отделы скелета. Виды костей. Способы соединения костей. Суставы. Полусуставы. ШвыБиогеографические методы изучения эволюцииМолекулярно-генетические, биохимические и математические методы изучения эволюцииМетаболизм клеткиНаправления и пути макроэволюцииПоложение человека в органическом миреЭтапы эволюции человекаОдномембранные и двумембранные органоиды клеткиХимический состав клетки и строение клеткиНаправления макроэволюции. Пути достижения биологического прогрессаВирусные и бактериологические заболеванияПалеонтологические и биогеографические доказательства эволюции

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Введение: цели и задачи изучения дисциплины. Терминология: опорные пластические точки, опорные пластические массивы, медиана, центр тяжести, контрапост, статика, динамика, плоскости и оси симметрии»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, последовательность, краткий ответ, кроссворд, истина / Ложь.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.