№1 · ИНСТРУМЕНТЫ
1. Инструмент для разметки
Выберите инструмент, которым наносят линии разметки на металлической заготовке.
Ф.И.
Класс
Разберём технологическую карту и потренируемся безопасно выполнять операции ручными инструментами при изготовлении металлического изделия.
№1 · ИНСТРУМЕНТЫ
Выберите инструмент, которым наносят линии разметки на металлической заготовке.
№2 · БЕЗОПАСНОСТЬ
Выберите главное правило безопасности при опиливании металлической заготовки.
№3 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите первые действия при работе над металлической деталью в правильном порядке.
№4 · ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
Соедините технологическую операцию с подходящим ручным инструментом.
№5 · ПОРЯДОК ОПЕРАЦИЙ
Восстановите пропущенные этапы изготовления металлической детали по технологической карте.
Сначала выполняют , затем заготовки. После этого заготовку в тисках и выполняют . В конце удаляют и проверяют качество изделия.
№6 · КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА
Определите истинность утверждений. Основание проверки — правила выполнения и контроля слесарных операций.
№7 · КАРТА ОПЕРАЦИЙ
Заполните пропущенные сведения в таблице технологических операций. Название операции в первом столбце уже дано.
| Операция | Инструмент | Контроль |
|---|---|---|
| Разметка | ||
| Резка | ||
| Опиливание | ||
| Удаление заусенцев |
№8 · АНАЛИЗ ОШИБОК
Найдите лишнее действие. Обычные действия соответствуют безопасной работе по технологической карте, а одно действие нарушает технологию или безопасность.
№9 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите инструменты по основному назначению: подготовка и закрепление заготовки или обработка металла.
Слова для распределения: слесарные тиски, напильник, ножовка по металлу, кернер, линейка, чертилка
Подготовка и закрепление
Обработка металла
№10 · ПЛАНИРОВАНИЕ
Составьте план выполнения проекта «Изделие из металла» по технологической карте. Объясните, почему разметку и закрепление заготовки выполняют до резки и опиливания, а контроль размеров и удаление заусенцев — после обработки. Укажите не менее пяти последовательных действий.
Объём: 60–100 слов
№1 · ИНСТРУМЕНТЫ
Рассмотри изображение и назови инструмент, которым наносят риски и отмечают линии на металлической заготовке.

+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ИНСТРУМЕНТЫ
Найди предмет, который не используют как ручной слесарный инструмент при обработке металлической заготовки.
АБВГ№3 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Соедини каждую технологическую операцию с результатом, который получают после её выполнения.
АБВГ№4 · ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ
Распредели операции по двум категориям: они изменяют форму заготовки или улучшают качество поверхности.
Слова для распределения: опиливание, сгибание в тисках, резание ножовкой, сверление отверстия, удаление заусенцев, зачистка наждачной бумагой
Изменение формы
Обработка поверхности
№5 · ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
Выбери правильное утверждение о порядке выполнения операций при изготовлении детали из металла по технологической карте.
№6 · КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА
Определи истинность каждого утверждения. Оценивай только соответствие правилам выполнения и контроля ручных операций с металлом.
№7 · ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
Заполни пропущенные ячейки технологической карты. Пользуйся смыслом операции и указанным инструментом в каждой строке.
| Операция | Инструмент | Ожидаемый результат |
|---|---|---|
| Разметка | чертилка | |
| Резание | ножовка по металлу | |
| Опиливание | напильник |
№8 · БЕЗОПАСНОСТЬ
Рассмотри схему и назови главное безопасное действие перед опиливанием металлической заготовки.

№9 · АНАЛИЗ ОШИБОК
Ученик изготовил металлическую пластину. Он выполнил разметку, не закрепляя заготовку; затем отпилил деталь и только после этого зажал её в тисках для опиливания. Какое нарушение является главным и почему?
№10 · ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОПЕРАЦИЙ
Нужно изготовить из стальной полосы деталь с прямоугольным контуром и двумя отверстиями. Выбери наиболее рациональный план ручных операций, учитывая разметку, закрепление, обработку и контроль.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: множественный выбор, последовательность, соединение, заполни пропуски, истина / Ложь, таблица, найти лишнее, распределение, эссе, вопросы по картинке, найди лишнюю картинку, соедини слово и картинку.
Да, задания ориентированы на школьную программу по технологии для 6 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.