Рабочий лист на тему:

Программирование роботов в среде РОББО Scratch

Технология6 класс10 заданий
Истина / ЛожьСоединениеНайти лишнееНайди лишнюю картинкуРеши задачуВопросы по картинкеПоследовательностьСоедини слово и картинку

Типы заданий

Истина / ЛожьСоединениеНайти лишнееНайди лишнюю картинкуРеши задачуВопросы по картинкеПоследовательностьСоедини слово и картинку
Программирование роботов в среде РОББО Scratch

6 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберёмся, как команды превращаются в действия робота: будем читать алгоритмы, находить ошибки и собирать правильную последовательность.

№1 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

1. Команды управления роботом

Определи истинность каждого утверждения по назначению команд в среде РОББО Scratch.

  1. Команда движения заставляет робота перемещаться.
  2. Команда остановки заставляет робота двигаться быстрее.
  3. Команда поворота изменяет направление движения робота.
  4. Алгоритм — это случайный набор команд без порядка.

№2 · СОЕДИНЕНИЕ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

2. Команда и её действие

Соедини название команды с её действием.

№3 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

3. Элементы программы

Найди лишний элемент: три элемента относятся к составлению программы для робота, один — нет.

  1. Команда движения
  2. Блок поворота
  3. Событие запуска
  4. Кисть для рисования

№4 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

4. Что не относится к роботу

Рассмотри четыре изображения и выбери объект, который не относится к модели робота и её программированию.

Чёрно-белая сетка из четырёх предметовАБВГ

№5 · СХЕМА АЛГОРИТМА

СХЕМА · 2 БАЛЛА

5. Программа движения по маршруту

Изучи схему программы и определи, какую команду нужно выполнить роботу после движения вперёд, чтобы продолжить маршрут.

Схема алгоритма движения робота

№6 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

6. Датчики робота и окружающая среда

Рассмотри изображение учебного робота и ответь на вопросы о назначении видимых частей.

Контурный учебный робот с датчиками
  1. Какую информацию может получать робот с помощью переднего датчика?
  2. Для чего нужны колёса робота?
  3. Какая часть робота выполняет программу управления?

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 2 БАЛЛА

7. Запуск программы робота

Расставь действия в правильном порядке: от подготовки программы до завершения работы робота.

  1. Собрать программу из команд
  2. Составить алгоритм
  3. Проверить результат и найти ошибку
  4. Передать программу роботу
  5. Запустить выполнение программы

№8 · СЛОВО И КАРТИНКА

4 ПАРЫ · 3 БАЛЛА

8. Устройства робототехнической системы

Соедини названия устройств с подходящими изображениями.

Сетка из четырёх контурных изображений устройствАБВГ
  1. Мотор
  2. Контроллер
  3. Кабель
  4. Датчик расстояния

№9 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 4 БАЛЛА

9. Проверка и отладка алгоритма

Определи истинность утверждений о проверке программы и исправлении ошибок в алгоритме робота.

  1. Если робот выполняет команды не в том порядке, нужно проверить последовательность блоков.
  2. Отладка — это поиск и исправление ошибок в программе.
  3. При любой ошибке нужно сразу заменить все команды программы.
  4. Датчик может использоваться для выбора действия робота в зависимости от ситуации.
  5. Проверка программы нужна только после окончательной сборки модели.

№10 · СОЕДИНЕНИЕ

5 ПАР · 4 БАЛЛА

10. Условие, датчик и действие

Соедини условие работы робота с подходящим действием. Учитывай, как датчик помогает роботу реагировать на окружающую среду.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по технологии для 6 класса

Кухонная утварь. Деревянный инвентарь. Уход за деревянными изделиямиПростые модели роботов с элементами управленияМеханические свойства и технологические свойстваСпособы обработки тонколистового металла; Индивидуальный творческий проект «Изделие из металла»: обоснование, анализ ресурсовОсновные операции: правка, разметка, резание, гибка тонколистового металла и проволоки; Слесарный верстак. Инструменты для разметки, правки, резания; Способы обработки тонколистового металлаТворческий проект "Изделие из металла"Мягкие складкиРазвитие быстроты реакцииПрограммирование моделей роботов в компьютерно-управляемой средеПолучение и использование металлов человеком; Свойства металлов и сплавов; Общие сведения о видах металлов и сплавах; Тонколистовой металл и проволока; Народные промыслы по обработке металлаТехнологии приготовления разных видов тестаСоставление технологической карты блюда для группового проекта по теме «Технологии обработки пищевых продуктов»

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Программирование моделей роботов в компьютерно-управляемой среде на примере РОББО Scratch»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: истина / Ложь, соединение, найти лишнее, найди лишнюю картинку, реши задачу, вопросы по картинке, последовательность, соедини слово и картинку.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по технологии для 6 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.