№1 · ЗАПЯТАЯ
1. Запятая между частями ССП
Определи, какой знак нужно поставить между частями ССП: «Солнце скрылось за лесом ___ и над рекой поднялся туман». Запиши только название знака.
Типы заданий
Краткий ответИстина / Ложь
Пунктуация в ССП
Ф.И.
Класс
Разберёмся, когда части ССП разделяются запятой, тире или точкой с запятой, а когда запятая не нужна. Внимательно ищи грамматические основы.
№2 · НЕТ ЗАПЯТОЙ
2. Общий второстепенный член
Определи истинность утверждений по одному основанию: правильно ли расставлены знаки препинания в предложениях с общим второстепенным членом для частей ССП?
- Утром моросил дождь и дул холодный ветер.
- В саду распустились яблони, и зацвели вишни.
- После уроков ребята отправились в библиотеку и взяли новые книги.
- На опушке светило солнце, и блестела роса.
№3 · ЗАПЯТАЯ
3. Запятая при повторяющемся союзе
Определи, какой знак нужно поставить между частями ССП: «То моросил дождь ___ то выглядывало солнце». Запиши только название знака.
№4 · ПУНКТУАЦИЯ
4. Запятая и тире в ССП
Определи истинность утверждений по одному основанию: верно ли оформлены предложения с запятой или тире между частями ССП?
- Прозвенел звонок, и ученики вошли в класс.
- Ещё один шаг — и тропинка исчезла в высокой траве.
- Небо потемнело и началась гроза.
- Сумерки сгущались, — фонари уже зажглись.
№5 · ТИРЕ
5. Тире при резком результате
Определи, какой знак нужно поставить между частями ССП: «Раздался гром ___ и птицы вспорхнули с веток». Знак должен передать быстрый результат или резкую смену событий. Запиши только название знака.
№6 · ТОЧКА С ЗАПЯТОЙ
6. Точка с запятой между распространёнными частями
Определи истинность утверждений по одному основанию: правильно ли выбран знак между распространёнными частями ССП?
- Вдали темнели высокие горы; над долиной медленно поднимался туман.
- На площади играла музыка, люди танцевали; дети бегали возле фонтана.
- Скоро стемнело; в окнах домов зажглись огни.
- За рекой шумел лес; а на поляне паслись лошади.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · НЕТ ЗАПЯТОЙ
7. Общая придаточная часть и запятая в ССП
Определи, нужна ли запятая между частями ССП: «Когда наступил вечер ___ в деревне зажглись огни и на улице стало тихо». Запиши ответ полностью: «запятая» или «запятая не ставится».
№8 · РАЗБОР
8. Различение ССП и простого предложения
Определи истинность утверждений по одному основанию: верно ли объяснена постановка или отсутствие запятой с учётом грамматических основ?
- В предложении «Листья кружились и падали на землю» запятая не ставится, потому что это простое предложение с однородными сказуемыми.
- В предложении «Листья кружились, и птицы умолкли» запятая не нужна, потому что перед одиночным союзом и всегда запятая не ставится.
- В предложении «Вскоре выглянуло солнце и растаял иней» запятая не ставится, потому что у частей есть общий обстоятельственный оттенок времени.
- В предложении «Звонко пели птицы, и ручей бежал по камням» запятая поставлена неверно, потому что в ССП перед и запятая не ставится.
№9 · СМЕШАННЫЕ ЗНАКИ
9. Выбор знака по смысловой связи
Определи, какой знак нужно поставить между частями ССП: «Сначала поднялся сильный ветер ___ и вскоре на город обрушился ливень». Выбери знак, который передаёт резкую смену событий и быстрый результат. Запиши только название знака.
№10 · КОМПЛЕКСНАЯ ПРОВЕРКА
10. Все случаи постановки знаков в ССП
Определи истинность утверждений по одному основанию: правильно ли объяснены знаки препинания в предложениях с разными смысловыми отношениями между частями ССП?
- В предложении «Надвигалась гроза — и путники ускорили шаг» тире подчёркивает быстрый результат или резкую смену событий.
- В предложении «Ветер стих; море успокоилось» точка с запятой уместна, потому что части распространены и достаточно самостоятельны.
- В предложении «На улице темнело, и фонари зажигались» вместо запятой обязательно нужно поставить точку с запятой.
- В предложении «Вскоре выглянуло солнце и зазвенели капли» запятая не ставится, потому что у частей есть общий обстоятельственный оттенок времени.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по русскому языку для 6 класса
Жанры научного стиля: словарная статьяЛексика и фразеология русского языкаТипы текста: повествование, описание, рассуждениеЛексика. Словообразование и морфемикаПонимание переносного смысла слов и выраженийСоставное сказуемоеСлово и его лексическое значение. Синонимы, антонимы, омонимы, паронимы. Однозначные и многозначные словаПриставка и суффикс как значимые части слова. Их словообразовательная рольЭпитетСамостоятельный анализ фрагмента из «Повести временных лет»Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения: расставь недостающие знаки препинанияОписание помещения. Моя комната
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Пунктуация в сложносочинённых предложениях»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: краткий ответ, истина / Ложь.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 6 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.