№1 · ВЫБОР ЗНАКА
1. Запятая между частями сложного предложения
Выберите знак, который нужно поставить между двумя частями предложения: «Зазвенел будильник __ начался новый день».
Типы заданий
Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеИстина / ЛожьТаблицаНайти лишнееПоследовательность
Знаки препинания в сложном предложении
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как узнать части сложного предложения и выбрать знак между ними. Тренируйся внимательно: каждая запятая должна иметь объяснение.
№2 · ПРОПУСКИ
2. Запятая перед союзом и
Поставьте пропущенные запятые между частями сложных предложений.
1. Небо потемнело пошёл сильный дождь.
2. Снег растаял на полях зазеленела трава.
№3 · РАСПОЗНАВАНИЕ
3. Две грамматические основы
Выберите предложение, в котором две грамматические основы, поэтому оно является сложным.
№4 · РАЗБОР
4. Грамматические основы и знак
Найдите грамматические основы и поставьте запятые между частями сложных предложений. Затем кратко объясните постановку знака.
1. Птицы улетели на юг в лесу стало тихо.
Основы: птицы ; в лесу .
2. Река замёрзла дети вышли на берег.
Основы: река ; дети .
№5 · СОЕДИНЕНИЕ
5. Союз и смысловая связь
Соедините начало сложного предложения с подходящим окончанием. Затем объясните, что соединяет союз.
№6 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
6. Правило постановки запятой
Определите, верны ли утверждения о знаках препинания между частями сложного предложения. Оценивайте только наличие грамматических основ и связь частей.
- В предложении «Пошёл дождь, и дети вернулись домой» перед союзом и ставится запятая.
- В предложении «На реке засиял лёд и засверкали снежинки» запятая обязательно ставится перед одиночным союзом и.
- Если в предложении две грамматические основы, между его частями может ставиться запятая.
- В предложении «Солнце село, стало темно» между частями нет знака препинания.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ТАБЛИЦА
7. Разбор частей сложного предложения
Заполните пропуски в таблице: найдите грамматические основы и восстановите знак между частями предложения.
| Предложение | Первая основа | Вторая основа | Знак между частями |
|---|---|---|---|
| Зашумел ветер, и листья полетели по дорожке. | |||
| Загорелись фонари, но улица осталась тёмной. | |||
| Потеплело, и снег быстро растаял. | |||
| Сверкнула молния, а гром ещё не прогремел. |
№8 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
8. Сложное предложение без запятой
Найдите лишнее предложение: в трёх предложениях нужна запятая между двумя частями, а в одном предложении запятая не ставится. Объясните свой выбор.
- Зашёлестели листья, и над дорожкой поднялся ветер.
- На поляне выросли грибы и зазвенел ручей.
- Распустились цветы, и в саду запахло мёдом.
- На поляне выросли грибы, а рядом зазвенел ручей.
№9 · ВОССТАНОВЛЕНИЕ
9. Пунктуационная реконструкция
Восстановите знаки препинания и запишите грамматические основы каждой части. В одном предложении перед одиночным союзом и знак не ставится.
1. Когда наступил вечер в окнах зажглись огни.
2. В саду пели птицы над деревьями кружились ласточки.
3. Птицы пели и кружились над садом.
№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
10. Алгоритм постановки знака
Восстановите правильный порядок действий при разборе сложного предложения из двух простых частей.
- Прочитать предложение целиком и найти слова, которые сообщают о действиях или предметах.
- Поставить нужный знак между частями и объяснить его.
- Проверить, связаны ли части союзом и какой это союз.
- Найти грамматическую основу во второй части.
- Найти грамматическую основу в первой части.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по русскому языку для 4 класса
Глагол: склонениеТекст: тема и основная мысль, план, заголовок, структура, составление сказки по началуЗвуко-буквенный разбор слова, состав словаПадежи и их окончания в 1-3 склоненииФорма словаРечь: диалогическая и монологическаяНаблюдаем за использованием в речи фразеологизмов, учимся понимать и использовать ихПравила правописания, изученные в 1–3 классах. Правописание безударных гласных в корне слова. Правописание парных по глухости-звонкости согласных звуков в корне слова. Повторение правил правописанияНаречие: значение, вопросы, употребление в речи. Как образуются наречия. Виды наречий. Обобщение знаний.Несклоняемые имена существительные. Имена существительные 1, 2, 3-го склонения. Падежные окончания имен существительных 1-го, 2-го, 3-го склонения.Особенности падежных окончаний имён существительных в дательном, предложном, родительном и винительном падежах. Правописание падежных окончаний.Безударные падежные окончания имён существительных: систематизация, обобщение. Морфологический разбор имени существительного.
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Знаки препинания в сложном предложении, состоящем из двух простых»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, истина / Ложь, таблица, найти лишнее, последовательность.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 4 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.