№1 · СОЕДИНЕНИЕ
1. Тема и содержание текста
Соедините название текста с его темой.
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как находить тему и главную мысль текста, составлять план и создавать собственную сказку.
№1 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедините название текста с его темой.
№2 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в определении текста.
Текст — это несколько предложений, связанных по смыслу и объединённых общей . Каждая часть текста связана с другими предложениями.
№3 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Как называется название текста, кратко отражающее его содержание? Запишите термин.
№4 · ЛИШНЕЕ
Найдите лишнее слово среди названий частей текста.
№5 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите карточки по двум категориям: «Тема» и «Основная мысль».
Слова для распределения: Друзья помогают друг другу, Забота о животных, Природу нужно беречь, Животным нужна наша забота, Школьная дружба, Осенний лес
Тема
Основная мысль
№6 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА
Найдите картинку, которая не подходит к рассказу о выращивании растения.
АБВГ№7 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ
Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопросы о возможной теме будущего текста.

№8 · ВЫБОР ОТВЕТА
Прочитайте текст и выберите его основную мысль.
Миша заметил, что у кормушки почти не осталось зёрен. Он принёс семечки и насыпал их в кормушку. Вскоре прилетели синицы и воробьи.
№9 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
Определите истинность утверждений по признакам текста.
№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите пункты плана в порядке, соответствующем развитию рассказа.
№11 · ВСТАВЬ БУКВУ
Вставьте пропущенные буквы и выберите слова, которые могут стать заголовками текстов.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедините часть текста с подходящим пунктом плана.
№13 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в схеме построения текста.
Обычно текст состоит из трёх частей: , и . В подводится итог.
№14 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Прочитайте текст и придумайте заголовок из 2–4 слов, который точно передаёт его тему и основную мысль.
Лена заметила, что школьный двор после субботника стал чистым. Она решила каждый день поднимать бумажки и попросила одноклассников делать так же.
№15 · ЛИШНЕЕ
Найдите пункт, который не относится к плану текста о спасении котёнка.
№16 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите заголовки по тому, что они лучше всего обозначают: тему или основную мысль.
Слова для распределения: Береги красоту родного края, Лесная прогулка, Добро возвращается добром, Друзей нельзя оставлять в беде, Забота о щенке, Осенний подарок
Обозначает тему
Выражает основную мысль
№17 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА
Найдите картинку, которая не подходит к возможному плану сказки о волшебном семени.
АБВГ№18 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ
Рассмотрите иллюстрацию. Определите возможную тему, основную мысль и пункт плана.

№19 · ВЫБОР ОТВЕТА
Прочитайте текст и выберите наиболее точный план.
Однажды утром Саша услышал тихий писк у сарая. Под досками оказался маленький щенок. Мальчик позвал взрослых, и они вместе освободили животное. Щенок быстро нашёл своего хозяина. Саша был рад, что помог ему.
№20 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
Оцените утверждения по правилам составления продолжения сказки. Основание проверки — связность событий, соответствие началу и наличие окончания.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: соединение, заполни пропуски, краткий ответ, найти лишнее, распределение, найди лишнюю картинку, вопросы по картинке, множественный выбор, истина / Ложь, последовательность, вставь букву.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 4 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.