Истина / ЛожьКроссвордВопросы по картинкеМножественный выборЗаполни пропускиСоединениеПоследовательностьТаблицаРаспределениеЭссе
Типы заданий
Истина / ЛожьКроссвордВопросы по картинкеМножественный выборЗаполни пропускиСоединениеПоследовательностьТаблицаРаспределениеЭссе
Правила ведения огня из стрелкового оружия
10 класс · средний
Ф.И. Класс
Разберём основные правила безопасного ведения огня: они помогают действовать спокойно, точно и не подвергать опасности себя и окружающих.
№1 · БЕЗОПАСНОСТЬ
6 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА
1. Безопасное обращение с оружием
Определите истинность каждого утверждения, опираясь только на правила безопасности при обращении со стрелковым оружием.
Оружие всегда следует считать заряженным, пока лично не проверено обратное.ИстинаЛожь
Ствол можно направлять на людей, если оружие поставлено на предохранитель.ИстинаЛожь
Палец на спусковой крючок кладут только перед выполнением выстрела.ИстинаЛожь
Нельзя оставлять оружие без присмотра.ИстинаЛожь
После команды «Отбой» можно продолжать стрельбу по уже выбранной цели.ИстинаЛожь
Перед началом стрельбы необходимо убедиться в безопасности направления стрельбы.ИстинаЛожь
№2 · ТЕРМИНЫ
10 СЛОВ · 3 БАЛЛА
2. Основные термины огневой подготовки
Решите кроссворд по определениям и вспомните основные термины, связанные с безопасностью и организацией стрельбы.
12345678910
По горизонтали
Основная направляющая часть оружия
Действие оружия по цели
Механизм, приводимый в действие пальцем
Механизм, предотвращающий случайный выстрел
Объект, по которому ведут прицеливание
Установленное место для выполнения упражнения
По вертикали
Распоряжение руководителя занятия
Процесс действия боеприпаса при нажатии на спуск
Боеприпас стрелкового оружия
Устройство для наведения оружия
№3 · БЕЗОПАСНОСТЬ
3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА
3. Безопасное направление ствола
Рассмотри иллюстрацию. Определи, какое направление ствола является безопасным, почему нельзя направлять оружие на людей даже при уверенности, что оно разряжено, и какое первое действие нужно выполнить при получении оружия.
Какое направление ствола на иллюстрации безопасно?
Почему нельзя направлять оружие на людей даже при предположении, что оно разряжено?
Какое первое действие выполняют при получении оружия?
№4 · КОМАНДЫ
5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА
4. Команды руководителя стрельбы
Определите истинность утверждений о выполнении команд руководителя стрельбы.
Команду «Приготовиться» выполняют только после разрешения руководителя занятия.ИстинаЛожь
По команде «Огонь» можно стрелять в любом направлении.ИстинаЛожь
Команда «Стой» требует немедленно прекратить стрельбу.ИстинаЛожь
После команды «Разряжай» оружие проверяют и приводят в безопасное состояние.ИстинаЛожь
Если команда не расслышана, следует самостоятельно продолжить упражнение.ИстинаЛожь
№5 · СОСТОЯНИЯ ОРУЖИЯ
10 СЛОВ · 3 БАЛЛА
5. Состояния оружия и действия стрелка
Решите кроссворд по определениям, связанным с подготовкой оружия к занятию и его безопасным состоянием.
123456789
По горизонтали
Удаление боеприпаса из оружия
Установление безопасного состояния оружия
Внутренняя полость ствола
Часть оружия, куда помещают патрон перед выстрелом
Состояние оружия с подготовленным боеприпасом
Цель упражнения на стрельбище
По вертикали
Состояние оружия без боеприпаса для выстрела
Механизм, участвующий в запирании канала ствола
Устройство против случайного выстрела
Устройство для размещения патронов
№6 · ПРОВЕРКА
3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА
6. Проверка оружия перед использованием
Рассмотри иллюстрацию и назови безопасную последовательность действий перед началом стрельбы. Объясни, почему проверку выполняют только в безопасном направлении и по команде руководителя.
Какие признаки на иллюстрации показывают, что проверка проводится безопасно?
Назови последовательность действий перед началом стрельбы.
Почему проверку проводят только в безопасном направлении и по команде руководителя?
№7 · ПРИЦЕЛИВАНИЕ
5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА
7. Правильное прицеливание
Определите истинность утверждений о безопасном и правильном прицеливании на учебном занятии.
При прицеливании важно совместить прицельные приспособления и точку прицеливания.ИстинаЛожь
Во время прицеливания можно закрыть глаза и нажать на спуск без проверки направления.ИстинаЛожь
Положение тела должно быть устойчивым.ИстинаЛожь
Резкое нажатие на спуск может нарушить положение оружия.ИстинаЛожь
Прицельная линия должна быть направлена на людей, если они находятся далеко.ИстинаЛожь
№8 · ПРИЦЕЛИВАНИЕ
10 СЛОВ · 3 БАЛЛА
8. Элементы прицеливания
Решите кроссворд по определениям, связанным с прицеливанием и устойчивым положением стрелка.
12345678910
По горизонтали
Механизм, на который воздействует палец
Способность сохранять положение без лишних движений
Задняя часть открытого прицела
Часть оружия для упора в плечо
Воображаемое направление от глаза через прицел к цели
По вертикали
Объект, по которому выполняют упражнение
Наведение оружия на цель
Передняя часть открытого прицела
Его контролируют для уменьшения колебаний тела
Часть тела, к которой прижимают приклад
№9 · КОМАНДЫ
3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА
9. Действия по командам руководителя
Проанализируй ситуацию на иллюстрации. Определи, какую команду руководителя должен ждать стрелок перед началом действий, что означает команда немедленной остановки огня и как должен действовать стрелок после неё.
Какой сигнал руководителя показан на иллюстрации?
Что должен сделать стрелок после команды немедленной остановки огня?
Почему нельзя продолжать действия без разрешающей команды?
№10 · ПРЕКРАЩЕНИЕ ОГНЯ
5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА
10. Действия после команды «Стой»
Определите истинность утверждений о действиях стрелка после команды немедленно прекратить огонь.
После команды «Стой» стрелок немедленно прекращает стрельбу.ИстинаЛожь
После команды «Стой» можно сделать ещё один выстрел для завершения прицеливания.ИстинаЛожь
Оружие сохраняют направленным в безопасную сторону.ИстинаЛожь
Дальнейшие действия выполняют только по команде руководителя.ИстинаЛожь
Команду о прекращении огня можно игнорировать, если мишень ещё не поражена.ИстинаЛожь
№11 · ПРЕКРАЩЕНИЕ ОГНЯ
10 СЛОВ · 3 БАЛЛА
11. Сигналы прекращения стрельбы
Решите кроссворд по определениям, связанным с прекращением стрельбы и контролем безопасности.
123456789
По горизонтали
Остановка стрельбы
Условный знак или распоряжение для действий
Команда немедленно прекратить огонь
Распоряжения руководителя
Лицо, организующее занятие
По вертикали
Угроза жизни или здоровью
Установленная последовательность действий
Лицо, следящее за обстановкой
Команда завершить выполнение упражнения
Проверка соблюдения требований безопасности
№12 · НЕИСПРАВНОСТЬ
3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА
12. Задержка при стрельбе
Рассмотри иллюстрацию с возникшей задержкой. Опиши безопасные действия стрелка до выяснения причины, укажи, куда должен быть направлен ствол, и объясни, почему нельзя самостоятельно разбирать оружие или заглядывать в канал ствола.
Как должен действовать стрелок при возникновении задержки?
Куда необходимо сохранять направление ствола?
Какие действия запрещены до указания руководителя?
№13 · ОСЕЧКА
5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА
13. Действия при задержке выстрела
Определите истинность утверждений о безопасных действиях при осечке или задержке выстрела.
При осечке оружие продолжают удерживать направленным в безопасную сторону.ИстинаЛожь
При задержке можно сразу повернуть ствол к соседу, чтобы показать проблему.ИстинаЛожь
О неисправности докладывают руководителю занятия.ИстинаЛожь
Самостоятельно разбирать оружие на огневом рубеже без разрешения нельзя.ИстинаЛожь
При любой задержке следует направить ствол вверх или в сторону людей.ИстинаЛожь
№14 · НЕИСПРАВНОСТИ
10 СЛОВ · 3 БАЛЛА
14. Задержки и неисправности
Решите кроссворд по определениям, связанным с безопасным реагированием на неисправности оружия.
123456789
По горизонтали
Боеприпас, состояние которого проверяют специалисты
Специалист, контролирующий занятие
Положение ствола относительно окружающих
По вертикали
Действие механизма, которое нельзя выполнять самовольно
Отсутствие выстрела после нажатия на спуск
Главное требование при любой задержке
Нарушение нормальной работы механизма
Состояние, при котором оружие работает неправильно
Что требуется перед самостоятельным действием
Сообщение руководителю о проблеме
№15 · ПОЛОЖЕНИЕ
3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА
15. Положение пальца и перенос оружия
Изучи иллюстрацию и оцени положение пальца стрелка и направление ствола при переносе оружия. Сформулируй два правила безопасного удержания оружия вне момента производства выстрела.
Где находится палец стрелка относительно спускового крючка?
В каком направлении направлен ствол при переносе оружия?
Сформулируй два правила безопасного удержания оружия вне момента производства выстрела.
№16 · ДИСЦИПЛИНА
5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА
16. Дисциплина на огневом рубеже
Определите истинность утверждений о дисциплине и взаимодействии участников занятия.
На огневом рубеже необходимо выполнять команды руководителя без самодеятельности.ИстинаЛожь
Можно разговаривать и отвлекать стрелка во время выполнения упражнения.ИстинаЛожь
О неисправностях и опасных ситуациях сообщают немедленно.ИстинаЛожь
Нельзя трогать чужое оружие без разрешения.ИстинаЛожь
Соблюдение дисциплины не связано с безопасностью стрельбы.ИстинаЛожь
+15 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№17 · ДИСЦИПЛИНА
10 СЛОВ · 3 БАЛЛА
17. Организация учебного занятия
Решите кроссворд по определениям, связанным с дисциплиной, контролем и организацией занятия.
12345678910
По горизонтали
Точное соблюдение установленных правил
Определённая область наблюдения или направления
Место выполнения упражнения
Основание для начала действия
Установление готовности и безопасности
По вертикали
Краткое сообщение руководителю
Предварительное объяснение правил
Условия, которые необходимо оценить перед стрельбой
Требование не выполнять опасное действие
Организованная последовательность действий
№18 · ЗАВЕРШЕНИЕ
3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА
18. Окончание стрельбы
Рассмотри иллюстрацию окончания упражнения. Назови действия стрелка после команды об окончании стрельбы, объясни назначение контроля разряженности и укажи, почему оружие нельзя оставлять без присмотра.
Какие действия выполняют после команды об окончании стрельбы?
Зачем проверяют, что оружие разряжено?
Почему оружие нельзя оставлять без присмотра?
№19 · ПОДГОТОВКА
5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА
19. Подготовка к выполнению упражнения
Определите истинность утверждений о подготовке к учебной стрельбе.
Перед началом занятия проверяют исправность средств защиты и оборудования.ИстинаЛожь
Можно начинать упражнение до получения команды.ИстинаЛожь
Стрелок должен знать порядок выполнения упражнения и сигналы руководителя.ИстинаЛожь
При возникновении сомнений в команде безопаснее запросить разъяснение.ИстинаЛожь
Подготовка не требуется, если упражнение уже выполнялось раньше.ИстинаЛожь
№20 · ОБЩИЕ ПРАВИЛА
10 СЛОВ · 3 БАЛЛА
20. Итоговые понятия по теме
Решите итоговый кроссворд и закрепите ключевые понятия правил ведения огня и безопасного обращения со стрелковым оружием.
12345678910
По горизонтали
Приспособление для наведения
Главный принцип огневой подготовки
Ситуация, требующая сохранения безопасного направления
Место выполнения стрельбы
По вертикали
Объект учебного упражнения
Специалист, контролирующий действия стрелков
Распоряжение руководителя
Часть оружия, задающая направление выстрела
Средство, с которым работают на занятии
Команда завершения упражнения
№1 · ВЕРНО — НЕВЕРНО
6 УТВЕРЖДЕНИЙ · 1 БАЛЛ
1. Базовые правила безопасного обращения
Определи истинность каждого утверждения по правилам безопасного обращения со стрелковым оружием.
Оружие всегда считают заряженным, пока не выполнены установленные безопасные действия.ИстинаЛожь
При задержке можно самостоятельно заглянуть в патронник.ИстинаЛожь
Ствол направляют только в безопасную сторону.ИстинаЛожь
После команды «Стой» можно сначала закончить начатое действие.ИстинаЛожь
О неисправности необходимо сообщить руководителю.ИстинаЛожь
До соответствующей команды палец держат вне спусковой скобы.ИстинаЛожь
№2 · КОМАНДЫ
4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ
2. Немедленная реакция на команду «Стой»
Выбери единственный правильный вариант безопасной реакции на команду «Стой».
Немедленно прекратить действие и сохранять оружие направленным в безопасную сторону.
Завершить начатое действие, а затем прекратить работу.
Самостоятельно продолжить упражнение, если причина команды неизвестна.
Повернуть оружие в сторону находящихся рядом людей, чтобы услышать дальнейшую команду.
№3 · ПРОПУСКИ
4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ
3. Кому сообщают о проблеме
Заполни пропуски в кратком алгоритме безопасных действий при проблеме.
При задержке или неисправности нужно прекратить самостоятельные действия, сохранять безопасное направление, сообщить о проблеме и выполнять только его . При сомнении в безопасности также нельзя продолжать действие или скрывать возникшую .
№4 · СООТВЕТСТВИЕ
4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА
4. Нарушение и безопасная реакция
Соедини каждое нарушение с соответствующей безопасной реакцией. Каждая карточка используется один раз.
Ствол направлен в сторону людей
Прозвучала команда «Стой»
Возникла задержка
Участнику стало плохо
Сразу прекратить выполняемое действие и ждать дальнейших указаний
Немедленно прекратить действие и восстановить безопасное направление по команде руководителя
Не выполнять самостоятельные манипуляции и сообщить руководителю
Немедленно сообщить руководителю и прекратить выполнение упражнения
№5 · АЛГОРИТМ
5 ШАГОВ · 2 БАЛЛА
5. Порядок действий при команде «Стой»
Расставь действия в правильной последовательности после команды «Стой».
Немедленно прекратить выполняемое действие.
Сохранять контроль над положением пальца и спусковой скобой.
Не предпринимать самостоятельных манипуляций.
Ждать дальнейших указаний руководителя.
Сохранять безопасное направление оружия.
№6 · ТАБЛИЦА
3 СИТУАЦИИ · 2 БАЛЛА
6. Риск и безопасная реакция
Заполни пропуски в таблице: для каждой ситуации назови возможный риск и безопасное действие. Используй правило немедленного прекращения опасных самостоятельных действий.
Ситуация
Возможный риск
Безопасное действие
Ствол направлен на человека
Команда руководителя не расслышана
Возникла задержка или неисправность
№7 · КЛАССИФИКАЦИЯ
6 КАРТОЧЕК · 2 БАЛЛА
7. Допустимые и опасные действия
Распредели карточки по двум категориям: «Безопасное действие» и «Опасное действие». Оценивай только соответствие правилам безопасного ведения огня.
Слова для распределения: Сообщить руководителю о неисправности, Считать оружие заряженным, Направить ствол на человека, Самостоятельно заглянуть в патронник при задержке, Продолжить действие после команды «Стой», Держать палец вне спусковой скобы до команды
Безопасное действие
Опасное действие
№8 · СИТУАЦИЯ
4 ВАРИАНТА · 3 БАЛЛА
8. Разбор нарушения в учебной ситуации
Обучаемый услышал команду «Стой», но решил закончить начатое действие. Другой участник заметил это и промолчал. Выбери наиболее полный вывод о ситуации.
Никто не нарушил правила, если действие было почти завершено.
Нарушили правила оба: первый продолжил действие после команды, а второй не сообщил руководителю об опасности.
Нарушил правила только первый, потому что наблюдатель не отвечает за безопасность группы.
Нарушил правила только второй, потому что он должен был сам устранить проблему.
№9 · ПАМЯТКА
6 ПУНКТОВ · 3 БАЛЛА
9. Составление чек-листа наблюдателя
Составь краткий чек-лист наблюдателя из шести пунктов в логической последовательности. Включи контроль безопасного направления, положения пальца, выполнения команд, своевременного сообщения о проблеме и запрета самостоятельных действий при задержке. Каждый пункт сформулируй как конкретное наблюдаемое действие.
Объём: 50–100 слов
№10 · АНАЛИЗ СИТУАЦИИ
3 ЭЛЕМЕНТА АНАЛИЗА · 3 БАЛЛА
10. Выбор безопасного алгоритма в сложной ситуации
Во время учебного упражнения участник не расслышал команду руководителя, заметил необычную работу механизма и почувствовал ухудшение самочувствия. Запиши безопасный алгоритм из 3–5 шагов. Для каждого шага кратко объясни, какой риск он предотвращает. Не предлагай самостоятельное устранение задержки или продолжение упражнения без разрешения руководителя.
