Требования безопасности при обращении с оружием и боеприпасами
10 класс · дифференцированный
Ф.И. Класс
Разберём правила, которые предотвращают несчастные случаи при обращении с оружием и боеприпасами. Внимательность и правильный порядок действий — основа безопасности.
№1 · БЕЗОПАСНОСТЬ
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ
1. Базовые правила обращения
Определите истинность каждого утверждения, опираясь на общее правило: при обращении с оружием безопасность важнее скорости и удобства.
Оружие всегда следует считать заряженным, пока лично не проверено обратное.ИстинаЛожь
Можно направлять оружие на человека, если кажется, что оно разряжено.ИстинаЛожь
Нельзя оставлять оружие без контроля в доступном для посторонних месте.ИстинаЛожь
Соблюдение правил безопасности зависит только от наличия патронов.ИстинаЛожь
№2 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ
2. Правило и его смысл
Соедините каждое правило безопасности с его правильным объяснением.
Не направлять оружие на людей
Не держать палец на спусковом крючке без необходимости
Проверять состояние оружия
Хранить оружие отдельно от боеприпасов
Предотвратить непреднамеренный выстрел
Снизить риск несанкционированного использования
Исключить случайное поражение человека
Убедиться, что оно безопасно перед дальнейшими действиями
№3 · ПАТРОНЫ
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ
3. Безопасность при обращении с боеприпасами
Определите истинность утверждений по правилу безопасного обращения с боеприпасами: нельзя использовать повреждённые или неизвестные боеприпасы и нельзя изменять их конструкцию.
Повреждённый патрон нельзя использовать.ИстинаЛожь
Боеприпасы можно разбирать из любопытства.ИстинаЛожь
Боеприпасы нужно защищать от влаги, нагрева и ударов.ИстинаЛожь
Неизвестный патрон можно использовать, если он подходит по размеру.ИстинаЛожь
№4 · ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ
4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА
4. Действие при обнаружении неисправности
Соедините ситуацию с безопасным действием. Не выбирайте действие по внешнему виду предмета: руководствуйтесь установленным порядком безопасности.
Оружие неожиданно дало осечку
Обнаружен повреждённый патрон
Найден неизвестный боеприпас
Оружие нужно временно оставить
Сохранить безопасное направление и действовать по инструкции руководителя
Разрядить по установленному порядку и передать на безопасное хранение
Не трогать без разрешения и сообщить ответственному лицу
Не использовать его и сообщить ответственному лицу
№5 · ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА
5. Контроль и дисциплина
Определите истинность утверждений. Основание проверки — требования дисциплины и личной ответственности при обращении с оружием и боеприпасами.
Перед началом действий необходимо выслушать команду и инструктаж.ИстинаЛожь
Если человек имеет опыт, он может самостоятельно изменить установленный порядок.ИстинаЛожь
О любой неисправности или опасной ситуации нужно немедленно сообщить руководителю.ИстинаЛожь
Проверку оружия можно проводить в присутствии посторонних ради экономии времени.ИстинаЛожь
№6 · ХРАНЕНИЕ
4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА
6. Условия безопасного хранения
Соедините требование к хранению с предотвращаемым риском.
Оружие хранится в запираемом месте
Боеприпасы хранятся отдельно
Место хранения защищено от влаги
Ключи или средства доступа контролируются ответственным лицом
Предотвращается повреждение боеприпасов и деталей
Предотвращается самовольное открытие места хранения
Снижается вероятность случайного использования
Исключается доступ посторонних
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ОПАСНЫЕ СИТУАЦИИ
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА
7. Распознавание опасного поведения
Определите истинность утверждений. Оценивайте только соответствие правилам безопасного поведения, а не намерения человека.
Передача оружия другому человеку допускается только по установленному порядку и с контролем безопасности.ИстинаЛожь
Можно положить оружие на стол стволом в любую сторону, если рядом никого нет.ИстинаЛожь
Шутки и отвлекающие действия рядом с оружием недопустимы.ИстинаЛожь
При обнаружении нарушения достаточно промолчать, если выстрела не произошло.ИстинаЛожь
№8 · АНАЛИЗ СИТУАЦИЙ
4 ПАРЫ · 3 БАЛЛА
8. Выбор безопасного решения
Соедините ситуацию с наиболее безопасным решением. Учитывайте последовательность: прекратить опасное действие, сохранить безопасное направление и сообщить ответственному лицу.
Во время занятия человек направил оружие в сторону группы
После осечки человек хочет сразу открыть оружие
В помещении обнаружен патрон неизвестного происхождения
Оружие оказалось без присмотра на рабочем месте
Не брать его самовольно, обеспечить наблюдение и немедленно сообщить ответственному
Ограничить доступ к находке и доложить ответственному, не поднимая её самостоятельно
Остановить его и напомнить о сохранении безопасного направления и выдержке по инструкции
Немедленно потребовать прекратить опасное действие, не приближаясь без команды, и сообщить руководителю
№9 · ПРОФИЛАКТИКА РИСКОВ
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 3 БАЛЛА
9. Проверка полноты безопасного алгоритма
Определите истинность утверждений. Проверяйте, содержит ли действие все необходимые элементы безопасного поведения: контроль направления, проверку состояния, соблюдение команды и сообщение об опасности.
Даже при спешке нельзя жертвовать контролем направления оружия ради скорости.ИстинаЛожь
Если оружие выглядит чистым и исправным, его состояние можно не проверять.ИстинаЛожь
При сомнении в состоянии оружия нужно прекратить самостоятельные действия и обратиться к руководителю.ИстинаЛожь
Сообщать следует только о происшествии с пострадавшими, а не о потенциально опасной ситуации.ИстинаЛожь
№10 · РАЗБОР СИТУАЦИЙ
4 ПАРЫ · 3 БАЛЛА
10. Комплексная оценка действий
Соедините ситуацию с решением, которое одновременно учитывает предотвращение немедленной опасности, сохранение безопасного направления и передачу информации ответственному лицу.
Участник занятия заметил, что другой человек держит палец на спусковом крючке без команды
В ящике хранения обнаружены боеприпасы с признаками повреждения
После окончания занятия оружие осталось заряженным
Человек утверждает, что найденный патрон безопасен, потому что внешне похож на обычный
Не пытаться исправить ситуацию в одиночку, обеспечить безопасное направление и вызвать руководителя
Спокойно остановить опасное действие, напомнить правило и доложить руководителю
Не соглашаться с предположением, не использовать патрон и передать информацию ответственному
Не использовать и не перемещать их без указания, ограничить доступ и сообщить ответственному
