№1 · КОМАНДА
1. Когда начинается действие
Выберите верное утверждение о начале строевого приёма с учебным макетом.
Ф.И.
Класс
Разберём, как точность команды, последовательность действий и контроль безопасности помогают выполнять строевые приёмы без риска.
№1 · КОМАНДА
Выберите верное утверждение о начале строевого приёма с учебным макетом.
№2 · БЕЗОПАСНОСТЬ
Определите истинность каждого утверждения только с точки зрения безопасности обращения с учебным макетом.
№3 · АЛГОРИТМ
Заполните пропуски в кратком алгоритме безопасного выполнения приёма.
Сначала проверь , затем выслушай . Начинай движение только после части команды. При сомнении макет не перемещай и об этом.
№4 · ТЕРМИНЫ
Соедините каждое строевое понятие с подходящим признаком.
№5 · АЛГОРИТМ
Расположите этапы получения учебного макета в правильном порядке. Первым должен быть этап проверки готовности к безопасному действию.
№6 · КОНТРОЛЬ
Заполните таблицу: восстановите контрольные действия после выполнения приёма. Название этапа уже дано в первом столбце.
| Этап контроля | Что проверить |
|---|---|
| Положение тела | |
| Положение макета | |
| Готовность к продолжению |
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ОШИБКИ
Выберите вариант, который описывает ошибку и её наиболее непосредственный риск.
№8 · СИТУАЦИЯ
Распределите действия по двум категориям: что помогает предупредить потерю устойчивости, а что повышает риск во время перевода учебного макета.
Слова для распределения: перемещать макет при сомнении, выполнять движение после команды, торопиться ради скорости, сохранять устойчивую стойку
Предупреждает риск
Повышает риск
№9 · АНАЛИЗ
Найдите лишнее объяснение. Три варианта связаны с тем, почему точность важнее скорости в строевом приёме, а один противоречит этому принципу.
№10 · ОБОСНОВАНИЕ
Напишите связное объяснение на 80–100 слов: почему строевые приёмы с учебным макетом требуют точности, а не максимальной скорости. Обязательно свяжите последовательность команды, синхронность группы, устойчивость и безопасность. Приведите одну учебную ситуацию, в которой раннее начало движения или потеря устойчивости создаёт риск.
Объём: 80–100 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, заполни пропуски, соединение, последовательность, таблица, распределение, найти лишнее, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по ОБЗР для 10 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.