ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Музеи как туристическая точка притяжения

Обществознание10 класс15 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеНайти лишнееПоследовательностьТаблицаРаспределениеКраткий ответЭссе

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеНайти лишнееПоследовательностьТаблицаРаспределениеКраткий ответЭссе
Музеи как туристическая точка притяжения

10 класс · средний

Ф.И.
Класс

Разберём, почему музеи привлекают туристов и как влияют на развитие территорий. Выполним задания разных форматов и оценим туристический потенциал музеев.

№1 · ПОНЯТИЯ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

1. Музей как туристическая точка притяжения

Выберите определение, наиболее точно раскрывающее понятие «туристическая точка притяжения».

  • Только природный объект, не связанный с культурой и историей
  • Территория, предназначенная исключительно для проживания местных жителей
  • Любое место, где турист обязан зарегистрироваться перед поездкой
  • Объект или место, привлекающее посетителей благодаря своей ценности и вызывающее интерес к территории

№2 · ТЕРМИНЫ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Основные функции музея

Заполните пропуски в определениях функций музея.

Музей сохраняет предметы культуры и истории, выполняя функцию; знакомит посетителей с наследием, выполняя функцию; помогает получать знания, выполняя функцию; привлекает людей к отдыху и путешествиям, выполняя функцию.

№3 · РОЛЬ МУЗЕЯ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Музей и развитие территории

Определите истинность утверждений по содержанию темы: учитывайте роль музеев в культурном, социальном и экономическом развитии территории.

  1. Известный музей может увеличивать туристический поток в город или регион.
  2. Музей становится туристически привлекательным только в том случае, если вход в него бесплатный.
  3. Развитие музея может поддерживать гостиничный, транспортный и ресторанный бизнес.
  4. Туристическая привлекательность музея никак не зависит от качества экспозиции и обслуживания посетителей.

№4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

4. Музейные ресурсы и их значение

Соедините вид музейного ресурса с его значением для туристов.

№5 · ЛИШНИЙ ЭЛЕМЕНТ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

5. Признаки туристически привлекательного музея

Найдите элемент, который не относится к признакам туристически привлекательного музея.

  1. Понятная навигация по экспозиции
  2. Отсутствие информации о режиме работы
  3. Связь экспозиции с историей региона
  4. Доступные экскурсии на нескольких языках

№6 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 1 БАЛЛ

6. Планирование музейного маршрута

Расположите действия туриста при планировании посещения музея в логической последовательности.

  1. Определить цель и интересующую тему поездки
  2. Составить итоговый маршрут и рассчитать время
  3. Проверить режим работы и стоимость посещения
  4. Выбрать дополнительные объекты рядом с музеем
  5. Найти информацию о музее и его экспозициях

№7 · КРИТЕРИИ

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

7. Оценка музейного предложения

Заполните таблицу: в каждой строке впишите характеристику, которая логично определяется названием критерия и описанием ситуации.

КритерийСитуацияВывод для туриста
Транспортная доступностьОт железнодорожного вокзала до музея ходит прямой автобус
Информационная доступностьНа сайте есть расписание, цены и описание выставок
Содержательная уникальностьВ музее хранится редкая коллекция региональных артефактов
Качество обслуживанияСотрудники вежливо отвечают на вопросы посетителей

№8 · ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

4 КАТЕГОРИИ · 2 БАЛЛА

8. Участники музейного туризма

Распределите элементы по категориям: участники музейного туризма, инфраструктура, музейные услуги и результаты для территории.

Слова для распределения: рост доходов местного бизнеса, экскурсоводы, общественный транспорт, новые рабочие места, гостиница, тематическая экскурсия, аудиогид, туристы

Участники

Инфраструктура

Услуги музея

Результаты для территории

+8 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№9 · ПРИЧИНЫ

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

9. Почему турист выбирает музей

Выберите причину, которая наиболее непосредственно объясняет выбор туристом музея как объекта посещения.

  • Музей не требует предварительного знакомства с его содержанием
  • В музее представлена уникальная экспозиция, связанная с историей региона
  • Посещение музея автоматически делает туриста жителем этого города
  • В городе полностью отсутствуют другие учреждения культуры

№10 · ТУРИСТИЧЕСКИЙ ПРОДУКТ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

10. Состав музейного туристического продукта

Заполните пропуски, назвав элементы музейного туристического продукта.

Музейный туристический продукт может включать посещение экспозиции, экскурсионное , сувенирную , образовательную и участие в культурном .

№11 · ПОСЛЕДСТВИЯ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

11. Влияние туристического потока

Определите истинность утверждений о последствиях роста туристического потока к музею.

  1. Рост посещаемости может увеличить доходы музея и связанных с ним предприятий.
  2. Любой рост туристического потока приносит только пользу и не создаёт проблем.
  3. Большое число посетителей может потребовать мер по сохранению экспонатов и регулированию нагрузки.
  4. Развитие музейного туризма может способствовать продвижению культурного образа региона.

№12 · МЕРЫ РАЗВИТИЯ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

12. Проблема и решение

Соедините проблему музея с наиболее подходящей мерой её решения.

№13 · АРГУМЕНТАЦИЯ

КРАТКИЙ ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

13. Условие успешного музея

Назовите один объективный показатель, по которому можно оценить успешность музея как туристической точки притяжения.

№14 · АНАЛИЗ СИТУАЦИИ

КРАТКИЙ ОТВЕТ · 3 БАЛЛА

14. Музей в туристическом маршруте

В небольшом городе есть краеведческий музей с редкой коллекцией, но туристы редко посещают его: рядом нет указателей, сайт не обновляется, а расписание автобусов трудно найти. Назовите две меры, которые помогут превратить музей в более заметную туристическую точку притяжения.

№15 · ВЫВОД

80–120 СЛОВ · 3 БАЛЛА

15. Музей и привлекательность территории

Напишите небольшой аргументированный ответ на тему: «Почему музей может стать туристической точкой притяжения?» Приведите не менее двух причин и укажите один возможный положительный эффект для территории.

Объём: 80–120 слов

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по обществознанию для 10 класса

Собери свою демократию: разработай избирательную системуГосударственный бюджет и интересы гражданЭкономическая сфера обществаДиалог культур. ГлобализацияРыночный механизмСоциальный институтПроизводствоГосударственная политика в сфере культуры. МузеиМеждународные отношения. История трансформации миропорядковДуховный мир человекаИскусство как вид духовной сферыДва способа решения фундаментальных проблем: две экономические системы

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Музеи как туристическая точка притяжения»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 15 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, истина / Ложь, соединение, найти лишнее, последовательность, таблица, распределение, краткий ответ, эссе.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по обществознанию для 10 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.