№1 · ТЕРМИН
1. Возрастные границы молодёжи
Назовите примерные возрастные границы молодёжи как социально-демографической группы в российском обществе.
Типы заданий
Краткий ответНайти лишнееИстина / ЛожьМножественный выборПоследовательность
Молодежь
Ф.И.
Класс
Разберём, какое место молодёжь занимает в обществе, какие возможности получает и с какими вызовами сталкивается.
№2 · ЛИШНЕЕ
2. Молодёжь как социальная группа
Найдите лишний элемент. Объясните, почему три других понятия связаны с положением молодёжи в обществе.
- Профессиональное самоопределение
- Освоение новых социальных ролей
- Пенсионное обеспечение
- Участие в волонтёрских проектах
№3 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
3. Положение молодёжи в обществе
Определите истинность утверждений по содержанию обществознания о молодёжи как социально-демографической группе.
- Молодёжь объединяет людей только по признаку одинакового уровня дохода.
- Период молодости связан с освоением новых социальных ролей.
- Молодёжная культура может влиять на развитие общества.
- Все молодые люди имеют одинаковые ценности и жизненные планы.
№4 · ВЫБОР
4. Молодёжная субкультура
Выберите верное утверждение о молодёжной субкультуре.
№5 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
5. Профессиональное самоопределение
Расположите этапы профессионального самоопределения молодого человека в логичной последовательности: от первого шага к результату.
- Осознание собственных интересов и способностей
- Знакомство с требованиями разных профессий
- Получение знаний и профессиональных навыков
- Выбор направления подготовки с учётом интересов и способностей
№6 · ПРИЗНАК
6. Главная особенность молодости
Какой признак наиболее характерен для молодёжи как особой социально-демографической группы?
№7 · ЛИШНЕЕ
7. Формы участия молодёжи
Найдите лишний элемент и объясните свой выбор, используя понятие гражданской активности молодёжи.
- Работа в молодёжном общественном объединении
- Участие в волонтёрской акции
- Обращение в органы местного самоуправления с предложением
- Покупка нового телефона ради престижа
№8 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
8. Проблемы современной молодёжи
Определите истинность утверждений по содержанию обществознания о социальных проблемах молодёжи. Учитывайте, что одна проблема может иметь несколько взаимосвязанных причин.
- Проблема трудоустройства молодёжи может быть связана с отсутствием опыта работы.
- Проблема профессионального выбора всегда объясняется только личной ленью.
- Доступ к качественному образованию может влиять на жизненные шансы молодого человека.
- Молодёжные проблемы одинаковы во всех регионах и не зависят от условий жизни.
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · ВЫБОР
9. Каналы социализации молодёжи
Выберите два института социализации, которые особенно влияют на формирование личности молодого человека.
№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
10. Анализ молодёжной социальной инициативы
Расположите этапы подготовки общественно полезного молодёжного проекта в правильной последовательности.
- Составить план действий и определить цель
- Выявить проблему, которую важно решить
- Распределить обязанности и определить ресурсы проекта
- Оценить полученный результат и общественную пользу
- Реализовать проект и собрать обратную связь
№11 · РОЛЬ
11. Молодёжь и социальные изменения
Назовите одну общественную роль молодёжи, связанную с изменениями в обществе.
№12 · ВЫБОР
12. Молодёжь и общественные изменения
Выберите два вывода, которые можно сделать из положения о том, что молодёжь часто быстрее воспринимает новые технологии и формы общения.
№13 · ЦЕННОСТИ
13. Ценность образования
Какой ресурс помогает молодому человеку получить профессию и повысить шансы на трудоустройство?
№14 · УЧАСТИЕ
14. Гражданская активность
Как называется добровольная деятельность, направленная на помощь обществу без обязательного денежного вознаграждения?
№15 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
15. Молодёжная политика государства
Государство открыло бесплатные центры профориентации и поддержки молодёжных проектов. Какое направление молодёжной политики иллюстрирует эта мера?
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по обществознанию для 10 класса
Экономика как основа жизнедеятельности обществаРынок труда и безработица. Рациональное поведение потребителяМораль, религия, искусствоСвобода и необходимость в человеческой деятельности. Свобода и ответственностьЭкономика как наука и хозяйство. Типы экономических системНауки и образованиеБиблиотека и архивыИскусство, его виды и формыТипология общества (доиндустриальное, индустриальное, постиндустриальное общества)Наука и образование в современном мире: наука, функции науки, роль науки, научно-технологическое развитие, научные достижения России, образование в современном обществе, система российского образования, развитие образования в России, непрерывность образования, самообразование, цифровые образовательные ресурсы, профессиональное образованиеСоциальная мобильность, социальная стратификация и социальный статусОбщественные отношения
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Молодежь»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 15 заданий: краткий ответ, найти лишнее, истина / Ложь, множественный выбор, последовательность.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по обществознанию для 10 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.