№1 · ТАБЛИЦА
1. Степень как произведение
Заполните пропуски в таблице, используя определение степени.
| Степень | Произведение | Значение |
|---|---|---|
| 27 | ||
| 1000 |
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как степени помогают быстро считать, а свойства отрезков — решать геометрические задачи. Задания будут усложняться — не торопись.
№1 · ТАБЛИЦА
Заполните пропуски в таблице, используя определение степени.
| Степень | Произведение | Значение |
|---|---|---|
| 27 | ||
| 1000 |
№2 · РЕШИ ПРИМЕРЫ
Вычислите значения выражений, соблюдая порядок действий.
№3 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Найдите лишнюю запись. Три выражения имеют одно и то же значение, а одно — другое.
№4 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Определите, истинно или ложно каждое утверждение. Проверяйте вычисления и свойства отрезков, не полагаясь на внешний вид записи.
№5 · РЕШИ ЗАДАЧУ
Точка C лежит между точками A и B. Длина отрезка AB равна 42 см, а длина AC в 3 раза больше длины CB. Найдите длины отрезков AC и CB.
№6 · ТАБЛИЦА
Заполните пропуски в таблице. Для каждой строки используйте формулы периметра и площади квадрата.
| Сторона квадрата | Периметр | Площадь |
|---|---|---|
| 3 см | 9 см² | |
| 5 см | 20 см | |
| 7 см | 49 см² | |
| 10 см | 40 см |
+6 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · РЕШИ ПРИМЕРЫ
Вычислите значения выражений, записывая порядок действий.
№8 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Продолжи каждый ряд, дописав по четыре числа. Найди ряд, который образуется по правилу, отличному от всех других
№9 · РАЗРЯДНЫЕ СЛАГАЕМЫЕ
Представьте в виде суммы разрядных слагаемых числа:
№10 · СХЕМА ВЫРАЖЕНИЯ

№11 · РАЗРЯДНЫЕ СЛАГАЕМЫЕ

Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 11 заданий: таблица, реши примеры, найти лишнее, истина / Ложь, реши задачу.
Да, задания ориентированы на школьную программу по математике для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.