№1 · ФАКТЫ
1. Время создания рассказа
Выберите верное утверждение о времени создания рассказа «Муму».
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как жизненные события и реальные люди помогли Тургеневу создать рассказ «Муму». Это поможет внимательнее читать художественный текст и отличать факты от авторского вымысла.
№1 · ФАКТЫ
Выберите верное утверждение о времени создания рассказа «Муму».
№2 · ПРОТОТИПЫ
Кого считают главным реальным прототипом Герасима?
№3 · ГЕРОИ
Определите, какие утверждения о героях и истории создания рассказа верны по литературным сведениям о произведении.
№4 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедините каждый элемент левой части с подходящим пояснением из правой части.
№5 · ПРИЗНАКИ
Определите истинность утверждений. Оценивайте только то, верно ли утверждение объясняет различие между прототипом и художественным персонажем.
№6 · ПРОТОТИПЫ
Выберите верное утверждение о прототипе барыни в рассказе «Муму».
№1 · ДАТА
Выберите правильный год создания рассказа «Муму».
№2 · АВТОР
Назовите автора рассказа «Муму».
№3 · ПРОТОТИПЫ
Определите, какие утверждения о прототипах героев и жизненной основе рассказа верны по историко-литературным сведениям.
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите этапы в логическом порядке: от жизненного впечатления до появления рассказа.
№5 · СООТВЕТСТВИЕ
Соотнесите персонажа рассказа с наиболее подходящей характеристикой его художественной основы.
№6 · ЗАПОЛНИ
Заполните пропуски в справке о рассказе.
Рассказ «Муму» написал . Он был создан в году. Образ Герасима связан с реальным человеком по имени , а прототипом барыни считают мать писателя — .
№7 · ЛИШНИЙ ФАКТ
Найдите лишнее утверждение. Четыре пункта связаны с историей создания рассказа и его прототипами, один противоречит этим сведениям.
№8 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите элементы по двум группам: «историко-биографическая основа» и «художественное решение автора».
Слова для распределения: Образ Муму, Варвара Петровна, мать Тургенева, Крепостной Андрей, Наблюдения писателя за жизнью крепостных, Имя героя Герасим, Сюжет о приказе барыни избавиться от собаки
Историко-биографическая основа
Художественное решение автора
№9 · РАССУЖДЕНИЕ
Напишите связный ответ объёмом 80–120 слов: почему знание прототипа Герасима помогает глубже понять рассказ «Муму»? Объясните, что в образе героя могло быть взято из жизни, а что создано писателем для раскрытия темы крепостной зависимости. Используйте не менее двух конкретных деталей рассказа.
Объём: 80–120 слов
№10 · ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ
Рассмотри иллюстрацию и последовательно выполни задание: установи, какие персонажи изображены, соотнеси их с известными сведениями об истории создания рассказа «Муму», а затем объясни, чем литературный образ отличается от своего прототипа. На рисунке А — крепкий немой слуга, Б — хозяйка усадьбы, В — башмачник, Г — собака.

Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 16 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, соединение, краткий ответ, последовательность, заполни пропуски, найти лишнее, распределение, эссе, вопросы по картинке.
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.