№29 · ПОВЫШ. · 2 БАЛЛА · ~15 МИН
29. Окислительно-восстановительная реакция
Для выполнения задания используйте следующий перечень веществ: перманганат калия, пероксид водорода, серная кислота, сульфат магния, гидроксид натрия. Из предложенного перечня выберите вещества, между которыми протекает окислительно-восстановительная реакция, сопровождающаяся выделением бесцветного газа и обесцвечиванием раствора. Составьте уравнение этой реакции, электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
№30 · ПОВЫШ. · 2 БАЛЛА · ~10 МИН
30. Реакция ионного обмена
Используя перечень веществ из задания 29 (перманганат калия, пероксид водорода, серная кислота, сульфат магния, гидроксид натрия), выберите вещества, между которыми протекает реакция ионного обмена, сопровождающаяся образованием белого осадка. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения.
№31 · ПОВЫШ. · 4 БАЛЛА · ~20 МИН
31. Химические свойства неорганических веществ
Железо растворили в горячей концентрированной серной кислоте. Полученную соль обработали избытком раствора гидроксида натрия. Выпавший бурый осадок отфильтровали и прокалили. Полученное твердое вещество сплавили с карбонатом натрия. Напишите уравнения четырех описанных реакций.
№32 · ВЫСОКИЙ · 5 БАЛЛОВ · ~25 МИН
32. Цепочка органических превращений
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: метан -> ацетилен -> бензол -> нитробензол -> анилин -> хлорид фениламмония. При написании уравнений используйте структурные формулы органических веществ.
№33 · ВЫСОКИЙ · 4 БАЛЛА · ~20 МИН
33. Расчёт по уравнению реакции
Смесь меди и оксида меди(II) массой 20 г обработали избытком концентрированной азотной кислоты. В результате выделилось 8,96 л (н.у.) газа. Вычислите массовую долю оксида меди(II) в исходной смеси.
№34 · КОМБИНИРОВАННАЯ ЗАДАЧА
№34 · ВЫСОКИЙ · 5 БАЛЛОВ · ~25 МИН
34. Сложная расчётная задача
При электролизе 400 г 16%-ного раствора сульфата меди(II) на катоде выделилось 12,8 г меди. К оставшемуся раствору добавили 150 г 20%-ного раствора гидроксида натрия. Вычислите массовую долю гидроксида натрия в конечном растворе.
№1 · БАЗОВЫЙ · 1 БАЛЛ · ~4 МИН
1. Электронные конфигурации
Из указанного списка выберите два элемента, которые в основном состоянии имеют на внешнем энергетическом уровне четыре электрона:
1) Si
2) C
3) Mg
4) Al
5) S
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов без пробелов и запятых.
№2 · БАЗОВЫЙ · 1 БАЛЛ · ~4 МИН
2. Свойства элементов в ПСХЭ
Из указанного списка выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева находятся в одном периоде: 1) Na, 2) Al, 3) Cl, 4) K, 5) Ca. Расположите выбранные элементы в порядке возрастания их электроотрицательности.
№3 · БАЗОВЫЙ · 1 БАЛЛ · ~4 МИН
3. Валентность и степени окисления
Из предложенного списка выберите два элемента, которые проявляют постоянную степень окисления в своих соединениях: 1) F, 2) S, 3) Al, 4) Fe, 5) N.
№4 · БАЗОВЫЙ · 1 БАЛЛ · ~4 МИН
4. Типы связей и решёток
Из предложенного списка выберите два вещества с ионным типом химической связи: 1) NH4Cl, 2) HCl, 3) CaO, 4) SO2, 5) P4.
№5 · КЛАССИФИКАЦИЯ ВЕЩЕСТВ
№5 · БАЗОВЫЙ · 2 БАЛЛА · ~5 МИН
5. Классы неорганических веществ
Установите соответствие между формулой вещества и классом, к которому оно относится.
№6 · БАЗОВЫЙ · 2 БАЛЛА · ~5 МИН
6. Свойства простых веществ
Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми реагирует медь при комнатной температуре: 1) HCl (разб.), 2) AgNO3 (р-р), 3) H2O, 4) FeCl2 (р-р), 5) HNO3 (конц.).
№7 · БАЗОВЫЙ · 2 БАЛЛА · ~5 МИН
7. Свойства оксидов
Установите соответствие между оксидом и реагентами, с которыми он может взаимодействовать.
№8 · БАЗОВЫЙ · 2 БАЛЛА · ~5 МИН
8. Свойства гидроксидов
Установите соответствие между гидроксидом и веществами, с которыми он вступает в реакцию.
№9 · БАЗОВЫЙ · 2 БАЛЛА · ~5 МИН
9. Свойства солей
Установите соответствие между солью и реагентом, с которым она вступает в реакцию обмена.
№10 · БАЗОВЫЙ · 2 БАЛЛА · ~5 МИН
10. Генетическая связь
Дана следующая схема превращений веществ: Fe→X→Fe(OH)3. Определите, какие из предложенных веществ являются веществами X и Y (в данном случае только X): 1) FeCl2, 2) FeCl3, 3) Fe2O3, 4) FeO. Запишите в таблицу цифру под соответствующей буквой (X).
№11 · БАЗОВЫЙ · 2 БАЛЛА · ~5 МИН
11. Классификация органики
Установите соответствие между формулой вещества и классом соединений.
№12 · БАЗОВЫЙ · 2 БАЛЛА · ~5 МИН
12. Изомерия и номенклатура
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются структурными изомерами бутена-1: 1) бутан, 2) бутен-2, 3) циклобутан, 4) метилпропан, 5) бутин-1.
№13 · БАЗОВЫЙ · 2 БАЛЛА · ~5 МИН
13. Свойства углеводородов
Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми взаимодействует этилен, но не взаимодействует этан: 1) H2O (в присутствии кат.), 2) O2, 3) KMnO4 (водный р-р), 4) Cl2, 5) HNO3.
№14 · БАЗОВЫЙ · 2 БАЛЛА · ~5 МИН
14. Кислородсодержащая органика
Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми может взаимодействовать уксусная кислота: 1) Na2CO3, 2) Ag, 3) CH3OH, 4) Cu, 5) CO2.
№15 · БАЗОВЫЙ · 2 БАЛЛА · ~5 МИН
15. Азотсодержащая органика
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые проявляют амфотерные свойства: 1) метиламин, 2) глицин, 3) анилин, 4) аланин, 5) нитробензол.
№16 · БАЗОВЫЙ · 2 БАЛЛА · ~5 МИН
16. Генетическая связь
Дана схема превращений: этан -> X -> этанол. Определите вещество X: 1) этилен, 2) хлорэтан, 3) ацетилен, 4) уксусная кислота. Запишите номер правильного ответа.