Ф.И.
Класс
Разберитесь, какие растения и грибы опасны, как действуют их токсины и какие правила помогают избежать отравления.
№1 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите объекты по двум категориям: ядовитые растения и ядовитые грибы.
Слова для распределения: Борщевик Сосновского, Вех ядовитый, Волчье лыко, Строчок обыкновенный, Сатанинский гриб, Бледная поганка, Мухомор красный, Белена чёрная
Ядовитые растения
Ядовитые грибы
№2 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедините название токсичного вещества с характерным действием на организм.
№3 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в тексте о путях поступления ядовитых веществ.
Токсины ядовитых растений и грибов могут поступать в организм через , и . Наиболее частый путь при употреблении ядовитого гриба — . Некоторые вещества способны проникать через неповреждённую .
№4 · КРОССВОРД
Решите кроссворд по теме ядовитых растений и грибов. Запишите слова по подсказкам.
По горизонтали
По вертикали
№5 · ТАБЛИЦА
Заполните пропуски в таблице, используя знания о ядовитых растениях и грибах. Первый столбец помогает определить содержание каждой строки.
| Организм | Основной опасный фактор | Типичные последствия | Профилактика |
|---|---|---|---|
| Бледная поганка | Аматоксины и фаллоидины | Тяжёлое поражение печени | Не употреблять неизвестные грибы |
| Мухомор красный | Расстройства нервной системы | Не собирать и не пробовать | |
| Белена чёрная | Алкалоиды тропанового ряда | Не использовать без назначения врача | |
| Вех ядовитый | Цикутоксин | Судороги и угнетение дыхания |
№6 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите карточки по категориям: возможные симптомы отравления и меры профилактики.
Слова для распределения: Не пробовать неизвестные растения, Тошнота, Не использовать растения как лекарство без специалиста, Не покупать грибы в случайных местах, Собирать только хорошо знакомые грибы, Судороги, Рвота, Нарушение зрения
Возможные симптомы
Меры профилактики
№7 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедините растение с частью или продуктом, который представляет основную опасность при случайном употреблении.
№8 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в правилах безопасного обращения с грибами.
Нельзя собирать грибы, если их вид не удаётся уверенно . Не следует пробовать сырой гриб на . Переросшие и повреждённые грибы могут накапливать . При первых признаках отравления необходимо вызвать и сохранить остатки грибов для .
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · КРОССВОРД
Решите кроссворд по теме признаков отравления и первой помощи.
По горизонтали
По вертикали
№10 · ТАБЛИЦА
Заполните таблицу: укажите, какая система организма преимущественно страдает и как проявляется действие токсина.
| Источник токсина | Преимущественно поражаемая система | Возможное проявление | Неотложное действие |
|---|---|---|---|
| Бледная поганка | Печень и пищеварительная система | Вызвать скорую помощь | |
| Мухомор красный | Возбуждение, нарушение координации | Не оставлять пострадавшего одного | |
| Вех ядовитый | Нервная система и дыхание | Судороги, нарушение дыхания | |
| Белена чёрная | Нервная система и органы чувств | Расширение зрачков, сухость, спутанность сознания | Обратиться за медицинской помощью |
№11 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите объекты по категориям: пластинчатые и трубчатые ядовитые грибы.
Слова для распределения: Жёлчный гриб, Дубовик Келе, Волоконница патуйяра, Боровик прекрасный, Сатанинский гриб, Бледная поганка, Ложноопёнок серно-жёлтый, Мухомор пантерный
Пластинчатые грибы
Трубчатые грибы
№12 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедините ядовитый организм с его характерным признаком. Ориентируйтесь на биологические признаки, а не на народные названия.
№13 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в утверждениях о распознавании ядовитых растений и грибов.
Безопасность гриба нельзя надёжно определить только по его или запаху. Отсутствие неприятного вкуса не означает отсутствия . Народные способы проверки грибов не заменяют точного определения . Нельзя считать безопасным гриб, если он похож на известный съедобный вид, но имеет отличия в . При сомнении гриб лучше .
№14 · КРОССВОРД
Решите кроссворд, используя термины о строении грибов и признаках, важных для их распознавания.
По горизонтали
По вертикали
№15 · ТАБЛИЦА
Заполните таблицу алгоритма действий при подозрении на отравление ядовитым растением или грибом.
| Этап | Что нужно сделать | Зачем это нужно |
|---|---|---|
| 1. Оценка состояния | Проверить сознание и дыхание пострадавшего | Понять, требуется ли немедленная помощь |
| 2. Вызов помощи | Медики заранее подготовят необходимую помощь | |
| 3. Сохранение образца | Сохранить остатки растения, грибов или пищи | |
| 4. Наблюдение | Следить за дыханием и сознанием до приезда медиков | Состояние может быстро ухудшаться |
| 5. Передача информации | Эти данные важны для диагностики |
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 15 заданий: распределение, соединение, заполни пропуски, кроссворд, таблица.
Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 10 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.
