Рабочий лист на тему:

Культурное растение в культуральном сосуде

Биология10 класс10 заданий
Краткий ответИстина / ЛожьВопросы по картинкеТаблицаЗаполни пропускиКроссвордМножественный выбор

Типы заданий

Краткий ответИстина / ЛожьВопросы по картинкеТаблицаЗаполни пропускиКроссвордМножественный выбор
Культурное растение в культуральном сосуде

10 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Изучите растение в пробирке как объект биотехнологии: научитесь описывать его признаки и объяснять, почему культура тканей помогает получать новые растения.

№1 · ОРГАНЫ РАСТЕНИЯ

КРАТКИЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

1. Определи орган

Как называется орган растения, который обычно закрепляет его в питательной среде и поглощает воду с растворёнными веществами?

№2 · КУЛЬТУРА ТКАНЕЙ

ИСТИНА / ЛОЖЬ · 1 БАЛЛ

2. Основное назначение питательной среды

Определи, верны ли утверждения о растении, выращиваемом в культуральном сосуде. Отвечай, опираясь на назначение питательной среды и условия выращивания.

  1. Питательная среда обеспечивает растение водой и минеральными веществами.
  2. Культуральный сосуд нужен только для хранения сухих семян.
  3. Состав питательной среды может влиять на рост растения.
  4. Для выращивания растения в сосуде свет никогда не нужен.

№3 · МОРФОЛОГИЯ

ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ · 1 БАЛЛ

3. Рассмотри органы растения

Рассмотри контурный рисунок растения в культуральном сосуде и ответь на вопросы по видимым органам.

Контурный рисунок небольшого растения в культуральном сосуде
  1. Какой видимый орган соединяет корни и листья растения?
  2. Какие органы растения улавливают свет?

№4 · ОПИСАНИЕ ОБЪЕКТА

ТАБЛИЦА · 2 БАЛЛА

4. Заполни морфологическую характеристику

Заполни таблицу по биологическим признакам растения в культуральном сосуде. Первый столбец оставлен открытым как опора; впиши признаки, которые можно определить по названию строки и знаниям о растении.

ПризнакХарактеристика
Корневая система
Побег
Лист
Культуральный сосуд

№5 · УСЛОВИЯ ВЫРАЩИВАНИЯ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

5. Назови необходимые условия

Заполните пропуски, указав условия, необходимые для роста растения в культуральном сосуде.

Для роста растения нужны свет, вода и вещества; питательная среда должна содержать необходимые , а сосуд и среда должны быть защищены от .

№6 · ТЕРМИНЫ БИОТЕХНОЛОГИИ

10 СЛОВ · 2 БАЛЛА

6. Собери кроссворд терминов

Решите кроссворд по подсказкам и вспомните основные термины, связанные с выращиванием растений в культуральной среде.

По горизонтали

  1. Выращивание клеток или тканей в специально созданных условиях
  2. Масса недифференцированных растительных клеток
  3. Источник энергии для фотосинтеза
  4. Орган, закрепляющий растение и поглощающий воду

По вертикали

  1. Совокупность клеток, сходных по строению и функциям
  2. Генетически одинаковое потомство одного исходного организма
  3. Отсутствие жизнеспособных микроорганизмов в системе
  4. Наименьшая структурная единица живого организма
  5. Раствор, содержащий вещества для выращивания объекта
  6. Стебель с расположенными на нём листьями и почками

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · КЛЕТОЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР · 2 БАЛЛА

7. Выбери верное объяснение

Выберите один правильный ответ. Почему при микроклональном размножении из небольшого фрагмента растения можно получить много новых растений?

  • Новые растения возникают только из минеральных солей питательной среды.
  • Каждая клетка растения превращается в семя без деления.
  • Клетки растения сохраняют генетическую информацию и при подходящих условиях могут делиться и образовывать новые органы.
  • Фрагмент растения увеличивается исключительно за счёт испарения воды.

№8 · АНАЛИЗ ТЕХНОЛОГИИ

КРАТКИЙ ОТВЕТ · 3 БАЛЛА

8. Объясни роль стерильности

В культуральном сосуде растение выращивают на питательной среде, богатой сахарами и минеральными веществами. Объясните одним термином, почему перед помещением растительного материала необходимо стерилизовать сосуд и среду.

№9 · ПРИЗНАКИ И ПРОЦЕССЫ

ИСТИНА / ЛОЖЬ · 3 БАЛЛА

9. Отличи рост от развития

Определи истинность утверждений. Используй различие между ростом, развитием, дифференцировкой клеток и микроклональным размножением растений.

  1. Увеличение размера клеток или их числа относится к проявлениям роста.
  2. Формирование корней и листьев из клеточного материала связано с дифференцировкой клеток.
  3. Микроклональное размножение обязательно приводит к появлению генетически разных растений.
  4. Каллус представляет собой полностью сформированный побег с корнями и листьями.
  5. При подходящих условиях клетки растений могут реализовать способность к образованию целого организма.

№10 · ПРАКТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ

ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ · 3 БАЛЛА

10. Сделай вывод по внешнему виду культуры

Рассмотри контурный рисунок культуры растения и ответь на вопросы. Обоснуй выводы видимыми признаками растения и условиями его выращивания.

Контурная схема растения с корнями и листьями внутри культурального сосуда
  1. По каким двум видимым признакам можно заключить, что растение прошло этап формирования органов, а не находится только на стадии недифференцированной клеточной массы?
  2. Какой биологический процесс позволяет клеткам исходного растительного материала дать начало корням, стеблю и листьям?

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по биологии для 10 класса

Дигибридное скрещивание; Закон независимого наследования признаков; Анализирующее скрещиваниеКлеточная теория - пример взаимодействия идей и фактов в научном познании; Методы изучения клетки; Цитология - наука о клеткеВирусные заболевания человека, животных, растенийЧеловеческие расыНеклеточные формы жизни - вирусы; история открытия вирусов (Д. И. Ивановский); особенности строения и жизненного цикла вирусов; бактериофаги; болезни растений, животных и человека, вызываемые вирусамиЭмбриональное и постэмбриональное развитиеКлеточный цикл, или жизненный цикл клетки; интерфаза и митоз; биологический смысл митоза; процессы, происходящие на разных стадиях митоза; стадии митоза; деление клетки — митоз; процессы, протекающиеМолекулярный уровень организации живогоКомплиментарностьЗадачи на синтез белкаИзменчивость: виды, роль среды и норма реакции признакаХромосомы; строение ядра: ядерная оболочка, кариоплазма, хроматин, ядрышко; транспорт веществ в клетке; ядро — регуляторный центр клетки; одномембранные органоиды клетки: ЭПС, аппарат Гольджи

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Культурное растение в культуральном сосуде: опиши растение в пробирке»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: краткий ответ, истина / Ложь, вопросы по картинке, таблица, заполни пропуски, кроссворд, множественный выбор.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 10 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.