Артикли a/an/the: поиск ошибок в строке
Тренажёр по английскому языку для 4–7 классов: 42 задания с проверкой и разбором.
Английский язык · 4–7 класс
О тренажёре «Артикли a/an/the»
Артикли в вычитке: сорок две строки, где артикль лишний, пропущен или выбран не тот. Это самая трудная тема формата, и причина не в правиле: в русском артиклей нет вовсе, поэтому при чтении взгляд за них не цепляется. А ошибку в самом коротком слове строки заметить труднее всего.
В остальных темах ошибка видна в самом слове: лишняя буква, не та форма. С артиклями решает не слово, а то, что вокруг него: одно и то же существительное требует то a, то the, то ничего. Поэтому проверку ведут не взглядом на строку целиком, а по каждому существительному подряд, с отдельным вопросом к каждому.
Правило темы «Артикли a/an/the»
Артикльные ошибки самые незаметные, и в теме их четыре вида. Первый — не тот артикль по звуку: a apple, an dog, an university. Второй — лишний артикль в устойчивом сочетании или перед именем собственным: в go to school, play football и в названии города его быть не должно. Третий — пропущенный там, где он обязателен: у профессии в единственном числе, у музыкального инструмента, у превосходной степени. Четвёртый — артикль при веществе или еде в общем смысле. Первый вид узнаётся по слову, остальные три — только по тому, о чём фраза.
- a или an выбирают по звуку, а не по букве
- в устойчивом сочетании артикль лишний
- профессия и превосходная степень артикль требуют
- вещество в общем смысле идёт без артикля
Примеры заданий в тренажёре
Работа идёт по одному существительному за раз: каждому задаются два вопроса — нужен ли тут артикль и тот ли он стоит. Строка уходит дальше только после того, как пройдено последнее существительное, а не после первого подозрительного места.
- пройдите по всем существительным в строке подряд
- к каждому спросите: нужен ли здесь артикль и какой
- отправьте строку дальше и сверьтесь с разбором
Как пользоваться тренажёром
- нажмите «Начать» — тема откроется сразу на первом задании
- другие темы тренажёра — в списке тем на этой же странице, они переключаются без перезагрузки
- первые пять ответов открыты всем; дальше нужен бесплатный аккаунт — он же нужен, чтобы отправить тренажёр ученикам и видеть в журнале, кто его прошёл
Тему стоит давать короткими партиями по пять минут несколько раз в неделю: лишний и пропущенный артикль — одни из самых частых ошибок в письменных работах, и от одного объяснения они не уходят. Перед сдачей сочинения полезен отдельный спокойный заход, чтобы взгляд заранее привык останавливаться на существительных.
Сценарии урока
- Охота на устойчивые сочетанияУчитель предупреждает, что чаще всего артикль стоит там, где его быть не должно, и просит проверить сочетания вроде go to school и play football отдельно от остальной строки.
- Пять минут регулярноАртикли закрепляются малыми порциями: пять минут вычитки два-три раза в неделю дают больше, чем одна долгая партия накануне контрольной работы.
- Перед сдачей сочиненияПеред сдачей письменной работы ученик проходит тему спокойно и настраивает тот самый взгляд, который потом понадобится ему на собственных предложениях.
Частые ошибки
- Не видят лишний артикль в устойчивом сочетании и в названии города.
- Пропускают артикль перед названием профессии и перед превосходной степенью.
- Не замечают a там, где следующее слово начинается с гласного звука.
- Проверяют только первое существительное и не доходят до остальных.
Смежные темы по английскому языку
Вопросы и ответы
Какие лимиты на тему артиклей в «Ловце ошибок» в подписке Нейрум?
Никаких. Сорок две строки, где артикль лишний, пропущен или выбран не тот, доступны бесплатно и без счётчика заходов. Токены подписки остаются нетронутыми: тренажёр не обращается к нейросети, а тратят токены рабочие листы, презентации, планы уроков и проверка домашних работ.
Скольким ученикам отправить тему артиклей из «Ловца ошибок»?
Артикли в «Ловце ошибок» раздают скольким угодно: ссылку дают классу целиком, группе, которая готовится к контрольной, или одному ученику, занимающемуся по своему плану. Тема трудная — пропущенный артикль русскому глазу не мешает и в собственном тексте теряется незаметно, поэтому ученик сначала тренирует взгляд на чужих строках.
Что учитель увидит после темы артиклей в «Ловце ошибок»?
Журнал держит поимённую явку по теме артиклей: ученик открыл вычитку, ученик закончил её. Разбор приходит к нему раньше, чем к вам, и адресно — тренажёр указывает на конкретное слово в строке и называет правило сразу после решения. Отметку по каждому заданию выставит контрольная или проверенная домашняя работа.
