№1 · БЕЗОПАСНОСТЬ
1. Подготовка к работе
Выберите действие, которое нужно выполнить до включения электрифицированного инструмента.
Типы заданий
Множественный выборИстина / ЛожьКраткий ответПоследовательностьСоединениеТаблицаРаспределениеНайти лишнееЭссе
Изделие из древесины
Ф.И.
Класс
Разберём, как безопасно работать с электрифицированным инструментом и получать аккуратный результат. В конце проверим алгоритм и качество обработки.
№2 · ЗАКРЕПЛЕНИЕ
2. Зачем закреплять заготовку
Определите, какие утверждения верны с точки зрения безопасности работы с древесиной.
- Закреплённая заготовка меньше смещается во время обработки.
- Заготовку можно держать рукой рядом с рабочей частью инструмента.
- Надёжное закрепление помогает получить более точный результат.
- Закреплять заготовку нужно только после завершения работы.
№3 · КОНТРОЛЬ
3. Признак качественной обработки
Назовите один признак качественно обработанной деревянной детали.
№4 · АЛГОРИТМ
4. Порядок безопасной работы
Расставьте действия в правильном порядке: от подготовки к работе до уборки рабочего места.
- Надёжно закрепить заготовку
- Проверить инструмент и средства защиты
- Убрать рабочее место
- Убрать опилки щёткой после остановки инструмента
- Выключить инструмент и дождаться полной остановки
- Предупредить окружающих
- Выполнить операцию по разметке
№5 · СООТВЕТСТВИЕ
5. Операция и безопасное действие
Соедините каждую технологическую операцию с подходящим правилом безопасной работы.
№6 · МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ
6. Операция, инструмент и правило
Заполните пропуски в маршрутном листе, соотнося операцию, инструмент и правило безопасности.
| Операция | Инструмент | Правило безопасности |
|---|---|---|
| Сверление | ||
| Шлифование | ||
| Зачистка края |
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ПРИЗНАКИ КАЧЕСТВА
7. Безопасность и качество результата
Распределите карточки по двум группам: «Безопасная работа» и «Качественный результат».
Слова для распределения: поверхность без заусенцев, заготовка закреплена, ровный край, инструмент выключен перед уборкой, защитные очки надеты, нет сколов
Безопасная работа
Качественный результат
№8 · АНАЛИЗ СИТУАЦИИ
8. Нарушение технологического алгоритма
Найдите лишнюю ситуацию: три действия соответствуют безопасной и качественной работе, одно действие нарушает алгоритм. Объясните свой выбор.
- Во время вращения инструмента ученик рукой убирает стружку с заготовки.
- Перед сверлением заготовку закрепили в зажиме.
- Перед работой ученик надел защитные очки.
- После обработки ученик выключил инструмент и дождался полной остановки.
№9 · ПРОЕКТНОЕ РЕШЕНИЕ
9. Как исправить некачественную деталь
На деревянной детали после обработки остались сколы и заусенцы. Составьте план из трёх действий: как безопасно остановить работу, что проверить и какую операцию выполнить для улучшения результата.
Объём: 35–70 слов
№10 · ПРОЕКТНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
10. Рациональный маршрут обработки
Спланируйте обработку деревянной заготовки для небольшого изделия. В плане обязательно укажите: операцию, электрифицированный инструмент, правило безопасности и способ контроля качества. Объясните, почему выбранный порядок действий уменьшает риск травмы и порчи детали.
Объём: 60–100 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по технологии для 5 класса
Технологии ручной и механизированной обработки древесиныВыполнение чертежа плоской деталиЯйца: определение свежести и приготовление блюдРучные и машинные швы. Пошив фартукаИндивидуальный творческий учебный проект «Изделие из древесины»: обоснование проекта, анализ ресурсовВыполнение проекта «Изделие из древесины»: выполнение технологических операций ручными инструментамиОкрашивание поверхностейТехнологии отделки изделий из древесины. Декорирование древесиныВыполнение проекта «Изделие из древесины». Отделка изделияКонтроль и оценка качества изделий из древесиныПодготовка проекта «Изделие из древесины» к защитеОсновы рационального питания. Пищевая ценность овощей. Технологии обработки овощей
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Выполнение проекта «Изделие из древесины»: выполнение технологических операций с использованием электрифицированного инструмента»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, краткий ответ, последовательность, соединение, таблица, распределение, найти лишнее, эссе.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по технологии для 5 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.