№1 · ПРОФЕССИИ
1. Кто работает с точными деталями
Выбери профессию человека, который изготавливает точные детали мебели, подгоняет их друг к другу и обрабатывает древесину рубанком.
Ф.И.
Класс
Разберёмся, кто превращает древесину в полезные вещи: от бревна до мебели, конструкции или резной игрушки.
№1 · ПРОФЕССИИ
Выбери профессию человека, который изготавливает точные детали мебели, подгоняет их друг к другу и обрабатывает древесину рубанком.
№2 · ИНСТРУМЕНТЫ
Соедини каждый инструмент с подходящим действием при обработке древесины.
№3 · ПРИЗНАКИ
Заполни пропуски названиями профессий, их результатами или качествами.
Человек, который строит крупные деревянные конструкции, — это . Специалист, создающий узоры и украшения на древесине, — . Для всех работников особенно важны и соблюдение правил безопасности.
№4 · РАЗЛИЧИЯ
Определи истинность утверждений. Основание проверки — различия в трудовых действиях и результатах работы профессий, связанных с древесиной.
№5 · ХАРАКТЕРИСТИКИ
Заполни таблицу. Первый столбец уже содержит название профессии; впиши подходящие трудовые действия, результат или объект работы и важное качество.
| Профессия | Трудовое действие | Изделие или результат | Необходимое качество |
|---|---|---|---|
| Столяр | |||
| Плотник | |||
| Резчик по дереву | |||
| Лесничий | |||
| Технолог |
№6 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распредели карточки по профессиям. Учитывай, какой результат обычно получает специалист.
Слова для распределения: вырезает орнамент на шкатулке, подгоняет детали мебели, возводит стены дома из брёвен, собирает деревянную конструкцию, создаёт рельефный узор, строгает заготовку для изделия
Столяр
Плотник
Резчик по дереву
№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расставь этапы создания деревянной скамейки в правильном порядке: от подготовки материала до готового изделия.
№8 · ВЫБОР ПРОФЕССИИ
Прочитай ситуацию и выбери самый подходящий ответ. Нужно украсить деревянную шкатулку орнаментом, вырезанным на поверхности. Кто должен выполнить эту работу?
№9 · АНАЛИЗ
Найди лишний вариант. Три объяснения показывают, почему при создании одного деревянного изделия нужны разные специалисты, а один вариант противоречит теме.
№10 · ПРОЕКТНЫЙ АНАЛИЗ
Опиши путь создания деревянной скамейки в 5–6 предложениях. Назови не менее четырёх специалистов, расположи их работу по порядку и укажи хотя бы один инструмент или способ обработки для каждого этапа.
Объём: 45–90 слов
№1 · СХЕМА
Построй простую схему из трёх этапов: получение древесного материала, его обработка, готовое изделие. Используй стрелки и короткие подписи.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ПРОФЕССИИ
Выбери профессию, специалист которой изготавливает и подгоняет деревянные изделия и детали мебели.
АБВГ№3 · ИНСТРУМЕНТЫ
Соедини каждую профессию с подходящим результатом её работы.
АБВГ№4 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распредели действия по двум категориям: выполняются преимущественно ручным инструментом или выполняются на станке.
Слова для распределения: Выточить круглую деталь на токарном станке, Выстрогать кромку рубанком, Разметить линию карандашом, Вырезать узор стамеской, Отшлифовать деталь на шлифовальном станке, Распилить длинную заготовку на круглопильном станке
Ручной инструмент
Станок
№5 · ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
Расположи этапы изготовления небольшой деревянной детали в правильном порядке — от заготовки до готового результата.
№6 · БЕЗОПАСНОСТЬ
Определи истинность утверждений о правилах безопасности при обработке древесины. Оценивай каждое утверждение с точки зрения безопасной организации рабочего места и работы с инструментом.
№7 · ПРОФЕССИИ
Найди одно описание, которое не относится к профессиям, связанным с производством или обработкой древесины.
№8 · ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
Рассмотри иллюстрацию и ответь на вопросы. Объясни, какую профессию можно связать с каждой сценой и почему.

№9 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
Заполни пропущенные ячейки таблицы. Используй название профессии в первом столбце и знания о её основном виде работы.
| Профессия | Основной материал или заготовка | Характерный результат работы |
|---|---|---|
| Столяр | ||
| Плотник | ||
| Резчик по дереву | ||
| Токарь по дереву | ||
| Шлифовщик по дереву |
№10 · СХЕМА ПРОИЗВОДСТВА
Составь по заготовке схему взаимодействия специалистов при создании деревянного изделия: укажи не менее четырёх этапов, подходящую профессию на каждом этапе и результат перехода к следующему этапу.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: множественный выбор, соединение, заполни пропуски, истина / Ложь, таблица, распределение, последовательность, найти лишнее, эссе, математический рисунок, найди лишнюю картинку, соедини слово и картинку, вопросы по картинке, реши задачу.
Да, задания ориентированы на школьную программу по технологии для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.