№1 · ВЫБОР
1. Тире при двух существительных
Выберите предложение, в котором знаки препинания расставлены правильно.
Ф.И.
Класс
Разберём, когда между подлежащим и сказуемым нужно тире, а когда оно не ставится. Заодно потренируем виды сказуемого и орфографическую зоркость.
№1 · ВЫБОР
Выберите предложение, в котором знаки препинания расставлены правильно.
№2 · ПРОПУСКИ
Вставьте необходимый знак препинания.
Лес наше богатство.
№3 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
В каких случаях НЕ нужно ставить тире межу подлежащим и сказуемым.
№4 · ИСТИНА ИЛОЖЬ
Определите истинность каждого утверждения. Оценивайте только правило постановки тире между подлежащим и сказуемым.
№5 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедините предложение с видом сказуемого.
№6 · ТАБЛИЦА
Заполните пропуски в таблице: определите вид сказуемого в каждом предложении.
| Предложение | Вид сказуемого |
|---|---|
| Птицы улетели. | |
| Дом был высоким. |
№7 · БУКВА
Вставьте пропущенную букву и запишите слово полностью.
№8 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите предложения по двум категориям: простое глагольное сказуемое и составное именное сказуемое.
Слова для распределения: Его ответ оказался верным., Снег растаял., Дети играли., Озеро было глубоким., Небо стало хмурым., Ветер усилился.
Простое глагольное сказуемое
Составное именное сказуемое
№9 · ВЫБОР
Выберите предложение, в котором тире между подлежащим и сказуемым поставлено по правилу.
№10 · ПРОПУСКИ
Вставьте тире только там, где оно необходимо. Если знак не нужен, впишите слово «нет».
1. Его цель победа. 2. Бедность порок. 3. Моя сестра врач.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№11 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Определите вид сказуемого в предложении: «Утро было туманным».
№12 · ИСТИНА ИЛОЖЬ
Определите истинность утверждений, опираясь на постановку тире и смысловую интонацию предложения.
№13 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедините предложение с причиной, по которой тире между подлежащим и сказуемым не ставится.
№14 · ТАБЛИЦА
Заполните пропуски в таблице: определите вид сказуемого и его главный компонент.
| Предложение | Вид сказуемого | Главный компонент |
|---|---|---|
| Мы начали готовиться. | ||
| Он стал внимательным. | ||
| Солнце взошло. |
№15 · БУКВА
Вставьте пропущенные буквы и запишите слова полностью. Учитывайте состав слова и правило написания приставок.
№16 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите предложения по трём категориям: простое глагольное, составное глагольное и составное именное сказуемое.
Слова для распределения: Девочка продолжала читать., Дорога была длинной., Его слова оказались убедительными., Листья пожелтели., Я должен ответить., Птицы замолчали., Мы обсудили план., Он решил поступить честно.
Простое глагольное сказуемое
Составное глагольное сказуемое
Составное именное сказуемое
№17 · ВЫБОР
Выберите предложение, в котором тире между подлежащим и сказуемым поставлено правильно с учётом вводного слова.
№18 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Определите вид сказуемого и объясните постановку тире в предложении: «Главная задача команды — сохранить спокойствие». Ответьте кратко: назовите вид сказуемого и условие постановки тире.
№19 · ИСТИНА ИЛОЖЬ
Определите истинность утверждений. Учитывайте строение предложения, вид сказуемого, наличие связки и орфографическую норму.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 19 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, краткий ответ, истина / Ложь, соединение, таблица, вставь букву, распределение.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 8 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.