№1 · СОЕДИНЕНИЕ
1. Прямой и обратный порядок
Соедините предложение с характеристикой порядка слов.
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как порядок слов меняет смысл и помогает выделить главное. Исправляйте двусмысленность и выбирайте наиболее точную формулировку.
№1 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедините предложение с характеристикой порядка слов.
№2 · ПРОПУСКИ
Заполните три пропуска: вставьте в каждое предложение одно подходящее словосочетание, определяя прямой или обратный порядок слов. Каждое словосочетание используйте один раз.
Словосочетания для вставки: «старый маяк», «серебристые капли», «студенты колледжа». Вставьте их в предложения, используя каждое только один раз.
1. На горизонте показался .
2. На мокрых листьях блестели .
3. Внимательно слушали рассказ экскурсовода .
№3 · ВЫБОР
Выберите верное утверждение о предложении: «На крыльцо вышел старик седой».
№4 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Переставьте слова так, чтобы стало ясно: на каникулах ученики должны были прочитать книги о путешествиях. Запишите исправленное предложение: «Ученики прочитали книги, которые им задали о путешествиях на каникулах».
№5 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедините предложение с тем словом, которое выделяется логическим ударением при данном порядке слов.
№6 · ПРОПУСКИ
Переставьте слова в каждом предложении: вставьте пропущенное слово или сочетание слов так, чтобы указанная часть получила логическое ударение.
Выделяется слово «ветер»:
Над рекой поднялся .
Выделяется слово «поднялся»:
Ветер над рекой .
Выделяется сочетание «над рекой»:
Поднялся ветер .
№7 · ВЫБОР
Какой вариант точнее отвечает на вопрос «Кто передал редактору рукопись?»
№8 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Перестройте предложение так, чтобы было ясно: доклад подготовили именно к понедельнику, а не в понедельник. «К понедельнику подготовили доклад сотрудники отдела».
№9 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедините каждое предложение с объяснением того, как порядок слов влияет на смысловой акцент или ясность высказывания.
№10 · ПРОПУСКИ
Вставьте дополнения после сказуемого, сохраняя нейтральный порядок слов.
Архитектор спроектировал . Исследователь изучил . Редактор проверил .
№11 · ВЫБОР
Выбери вариант, в котором перестановка слов устраняет двусмысленность и ясно показывает, что к конференции подготовлены статьи: «В журнале опубликовали статьи учеников, подготовленные к конференции».
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Перестройте предложение, чтобы было ясно, что именно Марина встретила Ольгу: «После спектакля она встретила Ольгу у входа». Используйте имена вместо местоимений.
№13 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедините вариант предложения с его смысловым акцентом.
№14 · ПРОПУСКИ
Вставьте частицу «только» в указанное место, чтобы получить нужный смысл.
Выделяется один участник: один участник ответил правильно. Выделяется действие: Ученик ответил правильно. Выделяется время: Ученик ответил правильно сегодня.
№15 · ВЫБОР
Какое объяснение наиболее точно характеризует предложение «И тихо льётся песня над рекой»?
№16 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Отредактируйте предложение, заменив стилистически неуместную инверсию нейтральным порядком слов: «Обсуждали участники конференции результаты исследования».
№17 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедините исходное предложение с наиболее точным вариантом его редактирования.
№18 · ПРОПУСКИ
Вставьте подходящее слово, чтобы устранить двусмысленность и точно указать отношение слов.
Врач осмотрел пациента . Секретарь передал письмо директору . Мы обсуждали проект .
№19 · ВЫБОР
Какой вариант лучше всего подходит для официального сообщения, если нужно нейтрально сообщить о переносе заседания на пятницу?
№20 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Исправьте порядок слов так, чтобы предложение стало однозначным и нейтральным: «Предложил новый проект директору инженер отдела». Запишите один нормативный вариант.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: соединение, заполни пропуски, множественный выбор, краткий ответ.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 8 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.