Найти лишнееМножественный выборЗаполни пропускиПоследовательностьИстина / Ложь
Типы заданий
Найти лишнееМножественный выборЗаполни пропускиПоследовательностьИстина / Ложь
Начальное и конечное предложение в тексте
6 класс · дифференцированный
Ф.И. Класс
Научимся находить предложения, которые открывают и завершают текст, и понимать их роль в раскрытии темы и основной мысли.
№1 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ
1. Предложение, не подходящее для начала текста
Найди предложение, которое хуже всего подходит для начала небольшого текста о прогулке в лесу.
Ранним утром мы отправились в лес.
Впереди нас ждала тихая лесная тропинка.
Так закончилась наша прогулка.
Сначала мы прошли вдоль опушки.
№2 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
2. Функция начального предложения
Выбери верное утверждение о начальном предложении текста.
Оно обычно вводит тему или ситуацию текста.
Оно не связано с последующими предложениями.
Оно всегда содержит вывод автора.
Оно обязательно является вопросительным.
№3 · ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОПУСКОВ
2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ
3. Термины о границах текста
Заполни пропуски подходящими терминами.
предложение открывает текст, а предложение завершает его.
№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
3 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ
4. Порядок предложений в коротком тексте
Расположи предложения так, чтобы получился связный текст: от начала события к его завершению.
На берегу мы устроили небольшой пикник.
К вечеру мы вернулись домой.
В субботу мы отправились к реке.
№5 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ
5. Признаки начального и конечного предложений
Определи истинность утверждений по смыслу и функции начального и конечного предложений текста.
Начальное предложение может назвать место или время действия.ИстинаЛожь
Конечное предложение всегда повторяет начальное слово в слово.ИстинаЛожь
Конечное предложение может подводить итог.ИстинаЛожь
Начальное предложение никак не связано с темой текста.ИстинаЛожь
№6 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА
6. Предложение, нарушающее завершённость текста
Найди лишнее предложение для конечной части текста о школьном саде.
За день мы посадили десять саженцев.
Теперь в школьном саду стало больше молодых деревьев.
Мы гордились своей общей работой.
На следующий день класс отправился в музей.
№7 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА
7. Выбор начального предложения по теме
Прочитай тему текста: «Как ребята спасли птенца». Выбери наиболее подходящее начальное предложение.
Мы осторожно отнесли его к гнезду.
Так закончилась наша добрая история.
Все ребята поблагодарили друг друга.
Однажды после дождя мы нашли под деревом маленького птенца.
№8 · ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОПУСКОВ
2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА
8. Роль предложений в раскрытии темы
Заполни пропуски терминами, которые называют роль предложений в тексте.
Начальное предложение помогает понять текста, а конечное предложение может выражать его .
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА
9. Построение текста с сильным завершением
Расположи предложения от начала события к его итоговому завершению.
По дороге мы заметили следы на снегу.
Мы пошли по следам, но вскоре потеряли их.
Так мы узнали, что рядом прошёл заяц.
Зимой лес кажется особенно тихим.
№10 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА
10. Связь границ текста с его содержанием
Определи истинность утверждений о связи начального и конечного предложений с содержанием текста.
Начальное предложение может сразу обозначить героя и место действия.ИстинаЛожь
Конечное предложение может изменить смысл всего текста или подвести к выводу.ИстинаЛожь
Если предложение стоит первым, оно обязательно является начальным по смыслу.ИстинаЛожь
Хорошее конечное предложение не должно быть связано с темой текста.ИстинаЛожь
№11 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 3 БАЛЛА
11. Начало или конец: лишняя роль
Найди предложение, которое не может выполнять роль начального в тексте о неожиданной находке.
После уроков мы заметили у школьных ворот старый деревянный ящик.
Оказалось, что внутри лежали книги для школьной библиотеки.
Сначала никто не решался открыть находку.
В тот день нас особенно заинтересовал странный предмет.
№12 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА
12. Выбор конечного предложения по развитию мысли
Прочитай начало и середину текста: «В нашем дворе долго не было клумб. Весной жители решили изменить двор и посадили возле подъезда цветы». Выбери наиболее подходящее конечное предложение.
Весной жители решили изменить двор.
А потом мы купили новые лопаты.
Теперь каждый, кто входил во двор, улыбался при виде ярких цветов.
Возле подъезда стояли пакеты с землёй.
№13 · ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОПУСКОВ
3 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА
13. Восстановление границ текста
Восстанови пропущенные части, чтобы текст имел логичное начало, развитие и завершение.
мы нашли на чердаке старую карту. Затем долго рассматривали её при свете фонаря. карта привела нас к сундуку с письмами. находка стала главным событием каникул.
№14 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
5 ЭЛЕМЕНТОВ · 3 БАЛЛА
14. Редактирование композиции текста
Расположи предложения так, чтобы начальное предложение вводило тему, а конечное подводило итог.
В воскресенье наш класс отправился в городской парк.
Мы разделились на группы и стали отмечать растения в блокнотах.
Прогулка помогла нам внимательнее посмотреть на природу рядом с домом.
Особенно много оказалось клёнов и рябин.
После этого мы решили чаще устраивать такие наблюдения.
№15 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 3 БАЛЛА
15. Проверка композиции и смысловой связи
Определи истинность утверждений о начальном и конечном предложениях связного текста.
Начальное предложение может быть кратким, но оно должно помогать читателю войти в тему текста.ИстинаЛожь
Конечное предложение обязательно должно сообщать новое, не связанное с основной темой событие.ИстинаЛожь
Начальное и конечное предложения могут перекликаться по смыслу, хотя не обязаны повторять друг друга.ИстинаЛожь
Если конечное предложение подводит итог, оно всегда должно начинаться со слова «итак».ИстинаЛожь
