№1 · ЛИШНЕЕ СЛОВО
1. Найди слово, которое не является местоимением
Найди лишнее слово: три слова являются местоимениями, а одно — другой частью речи.
- я
- мы
- лес
- они
Ф.И.
Класс
Давай разберёмся, как местоимения заменяют слова, изменяются и помогают избегать повторов в речи.
№1 · ЛИШНЕЕ СЛОВО
Найди лишнее слово: три слова являются местоимениями, а одно — другой частью речи.
№2 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распредели карточки по двум группам: «Местоимения» и «Имена существительные».
Слова для распределения: река, мяч, мы, ты, девочка, она
Местоимения
Имена существительные
№3 · БУКВЫ
Вставь пропущенную букву и запиши получившиеся местоимения.
№4 · ПОРЯДОК
Расположи местоимения по порядку: сначала местоимение 1-го лица, затем 2-го, затем 3-го лица. Последним поставь местоимение множественного числа 3-го лица.
№5 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ
Определи, верны ли утверждения с точки зрения русского языка и правил о личных местоимениях.
№6 · ВЫБОР
Выбери личное местоимение 1-го лица единственного числа.
№7 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски названиями лиц личных местоимений.
Местоимение «я» — это -е лицо, «ты» — -е лицо, «она» — -е лицо.
№8 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедини каждое личное местоимение с правильным названием лица.
№9 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Какое местоимение заменит повторяющееся слово в предложении? «Катя взяла книгу. Катя читает книгу». Запиши местоимение вместо второго слова «Катя».
№10 · ЛИШНЕЕ СЛОВО
Найди лишнее слово. Три местоимения относятся к единственному числу, а одно — к множественному.
№11 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распредели местоимения по группам «Единственное число» и «Множественное число».
Слова для распределения: мы, ты, вы, они, она, я
Единственное число
Множественное число
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · БУКВЫ
Вставь пропущенную букву в каждом личном местоимении.
№13 · ПОРЯДОК
Расположи формы местоимения «я» от первого лица говорящего к формам, обозначающим действие на другого участника: я, меня, мне, мной.
№14 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ
Определи истинность утверждений о формах личных местоимений и их написании.
№15 · ВЫБОР
Выбери форму местоимения, которая подходит к предложению: «Учитель попросил ___ открыть учебник».
№16 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски подходящими формами личных местоимений.
Бабушка позвонила . рассказала о поездке. Потом попросила помочь .
№17 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедини вопрос с подходящей формой местоимения.
№18 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
В предложении допущена ошибка: «Учитель обратился к нам и попросил помочь ему». Как правильно написать местоимение в сочетании «к нам»? Запиши исправленный вариант.
№19 · ЛИШНЕЕ СЛОВО
Найди лишнее местоимение. Четыре слова отвечают на вопрос «кто?», а одно употреблено после предлога и отвечает на вопрос «о ком?».
№20 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распредели карточки по группам «Кто действует?» и «С кем или о ком говорят?». Учитывай форму местоимения и предлог.
Слова для распределения: мы, о нём, обо мне, они, я, со мной, она, к ним
Кто действует?
С кем или о ком говорят?
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: найти лишнее, распределение, вставь букву, последовательность, истина / Ложь, множественный выбор, заполни пропуски, соединение, краткий ответ.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 3 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.