Рабочий лист на тему:

Имя прилагательное

Русский язык3 класс20 заданий
Соедини слово и картинкуВставь буквуПоследовательностьИстина / ЛожьМножественный выборЗаполни пропускиСоединениеНайти лишнееКраткий ответРаспределениеВопросы по картинкеНайди лишнюю картинку

Типы заданий

Соедини слово и картинкуВставь буквуПоследовательностьИстина / ЛожьМножественный выборЗаполни пропускиСоединениеНайти лишнееКраткий ответРаспределениеВопросы по картинкеНайди лишнюю картинку
Имя прилагательное

3 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберёмся, как прилагательные описывают предметы и изменяются вместе с ними. Выполняй задания внимательно: форма слова зависит от существительного.

№1 · СЛОВО И КАРТИНКА

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

1. Подбери признак к предмету

Соедини каждое имя прилагательное с подходящей картинкой.

АБВГ
  1. яркое
  2. красное
  3. белое
  4. высокое

№2 · ПРОПУСКИ

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

2. Вставь букву в прилагательное

Вставь пропущенную букву в каждом имени прилагательном.

  1. лсной— пояснение:
  2. злёный— пояснение:
  3. мрской— пояснение:
  4. сребряный— пояснение:

№3 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЭЛЕМЕНТОВ · 1 БАЛЛ

3. Собери словосочетание

Расставь элементы так, чтобы получилось словосочетание с именем прилагательным. Знак препинания поставь последним.

  1. саду
  2. .
  3. в
  4. душистый
  5. цветок

№4 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

4. Узнай имя прилагательное

Определи, верны ли утверждения о значении и вопросах имён прилагательных.

  1. Имя прилагательное обозначает признак предмета.
  2. К именам прилагательным можно задать вопросы какой? какая? какое? какие?
  3. Имя прилагательное обозначает действие предмета.
  4. Слово «весёлый» является именем прилагательным.

№5 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

5. Определи вопрос прилагательного

Выбери словосочетание, в котором к имени прилагательному можно задать вопрос «какая?».

  • синее небо
  • высокая башня
  • мягкий плед
  • яркое солнце

№6 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

6. Выбери форму по роду

Заполни пропуски подходящими формами имён прилагательных.

книга, море, добрый мальчик

№7 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

7. Сопоставь род и форму

Соедини имя существительное с подходящей формой имени прилагательного.

№8 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 СЛОВА · 2 БАЛЛА

8. Отличи прилагательное от других частей речи

Найди лишнее слово. Объясни, чем оно отличается от остальных.

  1. зимний
  2. морозный
  3. снежный
  4. морозить

№9 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

9. Назови признак предмета

Какой признак обозначает имя прилагательное в словосочетании «бархатный платок»? Запиши ответ одним словом.

№10 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

6 СЛОВ · 2 БАЛЛА

10. Распредели прилагательные по роду

Распредели имена прилагательные по трём категориям: мужской род, женский род, средний род.

Слова для распределения: свежая, дальнее, дальний, дальняя, свежее, свежий

Мужской род

Женский род

Средний род

№11 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

11. Опиши предметы признаками

Рассмотри иллюстрацию и ответь на вопросы полными словосочетаниями.

  1. Какой предмет на картинке можно назвать словом «зелёный»?
  2. Какой предмет можно назвать словом «круглый»?
  3. Составь словосочетание с прилагательным «весёлый» по картинке.

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№12 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

4 ИЗОБРАЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

12. Найди картинку с другим признаком

Найди лишний предмет. Три предмета имеют форму, которую можно назвать одним и тем же прилагательным.

АБВГ

№13 · СЛОВО И КАРТИНКА

4 СЛОВА · 2 БАЛЛА

13. Согласуй признак и предмет

Соедини каждое имя прилагательное с картинкой так, чтобы словосочетание звучало правильно.

АБВГ
  1. зелёный
  2. синяя
  3. жёлтое
  4. маленький

№14 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

6 ЭЛЕМЕНТОВ · 3 БАЛЛА

14. Построй правильное словосочетание

Собери предложение из элементов. Следи, чтобы имя прилагательное подходило к существительному по роду и числу.

  1. рано
  2. саду
  3. .
  4. в
  5. цветы
  6. зацвели
  7. весенние

№15 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 3 БАЛЛА

15. Проверь согласование

Определи, верны ли утверждения о согласовании имени прилагательного с именем существительным по роду и числу.

  1. В словосочетании «свежее молоко» прилагательное стоит в среднем роде.
  2. В словосочетании «высокая гора» прилагательное согласуется с существительным в женском роде.
  3. В словосочетании «новый платье» форма прилагательного выбрана правильно.
  4. В словосочетании «зимние каникулы» прилагательное стоит во множественном числе.
  5. В словосочетании «синяя море» прилагательное согласуется с существительным правильно.

№16 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

16. Найди правильное согласование

Выбери словосочетание, в котором имя прилагательное правильно согласовано с именем существительным.

  • красивый берёза
  • свежая хлеб
  • широкое поле
  • тёплая пальто

№17 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

17. Измени прилагательное по роду

Измени форму имени прилагательного так, чтобы она подходила к существительному.

шапка, пальто, сапог, варежка

№18 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ

5 ПАР · 3 БАЛЛА

18. Составь точные словосочетания

Соедини существительные и прилагательные. Проверь род и число получившихся словосочетаний.

№19 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

5 СЛОВОСОЧЕТАНИЙ · 3 БАЛЛА

19. Найди нарушенное согласование

Найди лишнее словосочетание: в нём имя прилагательное не согласуется с существительным по роду или числу. Исправь ошибку.

  1. сладкое яблоко
  2. синяя лента
  3. высокий дерево
  4. зимние дни
  5. мягкий шарф

№20 · ПРОПУСКИ

5 ПРОПУСКОВ · 3 БАЛЛА

20. Исправь формы прилагательных

Вставь правильные формы одного имени прилагательного, согласуя его с каждым существительным.

дорога, шоссе, путь, дороги, тропинки

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по русскому языку для 3 класса

Имена существительные 1, 2 и 3-го склоненийПравописание безударных окончаний имён существительных 1-го, 2-го и 3-го склоненийИзменение имён прилагательных по падежам. Начальная форма имени прилагательного. Склонение имён прилагательных. Значения имён прилагательных. Наблюдение за значениями имён прилагательных.Местоимение: общее представление, личные местоимения, их изменение и правописаниеГлагол: общее значение, вопросы, употребление в речи. Неопределённая форма глагола. Изменение глаголов по числам. Составление предложений с нарушенным порядком.Дифференциация звуков л-рГлавные члены предложения, второстепенные члены предложения, однокоренные слова, форма слова, состав слова, характеристика предложенияМой день. Составляем короткий рассказ из трёх фраз по картинкамОсень и погода. Гласные звуки [а, о, у, и, э]. Различие звука и буквыСлог. Деление слов на слогиОвощи и фрукты. Ударение. Зовём словоЗима. Согласные твёрдые и мягкие

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Имя прилагательное: общее значение, вопросы, употребление в речи. Изменение имён прилагательных по родам, зависимость формы от формы имени существительного»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: соедини слово и картинку, вставь букву, последовательность, истина / Ложь, множественный выбор, заполни пропуски, соединение, найти лишнее, краткий ответ, распределение, вопросы по картинке, найди лишнюю картинку.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 3 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.