№1 · ПРИЗНАК СТИЛЯ
1. Назначение публицистического стиля
Выберите верное утверждение о главной цели публицистического стиля.
Ф.И.
Класс
Разберём, как публицистический стиль воздействует на читателя: узнаем его языковые признаки и научимся находить их в текстах.
№1 · ПРИЗНАК СТИЛЯ
Выберите верное утверждение о главной цели публицистического стиля.
№2 · ЛЕКСИКА
Вставьте термин, обозначающий характерную для публицистического стиля лексику, связанную с общественной жизнью.
Для публицистического стиля характерна общественно-политическая .
№3 · МОРФОЛОГИЯ
Какое лицо глагола часто используется в публицистическом тексте для вовлечения читателя в совместное обсуждение проблемы? Запишите ответ словом.
№4 · СРЕДСТВА ВОЗДЕЙСТВИЯ
Определите, какие утверждения верны с точки зрения лексических особенностей публицистического стиля.
№5 · МОРФОЛОГИЯ
Соотнесите морфологическое средство с его ролью в публицистическом тексте.
№6 · СИНТАКСИС
Заполните таблицу: впишите пропущенные характеристики синтаксических средств публицистического стиля. Ориентируйтесь на функцию каждого средства.
| Средство | Функция в тексте | Пример назначения |
|---|---|---|
| Риторический вопрос | Создаёт диалог с аудиторией | |
| Побудительное предложение | Формулирует призыв | |
| Параллельные конструкции | Организует выразительную структуру | |
| Короткие предложения | Подчёркивают важность сообщения |
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · АНАЛИЗ ЛЕКСИКИ
Найдите слово, которое не соответствует ряду лексических средств публицистического воздействия.
№8 · КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ
Проанализируйте фрагмент: «Мы не можем оставаться равнодушными к этой проблеме. Разве ответственное общество станет ждать? Давайте действовать уже сегодня». Определите использованные лексические, морфологические и синтаксические средства и объясните, как они воздействуют на читателя.
Объём: 80–120 слов
№9 · РЕДАКТИРОВАНИЕ
Замените нейтральные элементы так, чтобы высказывание приобрело публицистическую направленность. Используйте общественно значимую лексику, местоимение первого лица множественного числа и форму побуждения.
должны понимать ответственность и беречь город.
№10 · СТИЛЕВАЯ ДИАГНОСТИКА
Расположите этапы анализа фрагмента публицистического текста в правильной последовательности: сначала установите общую задачу текста, затем найдите языковые средства, после этого определите их функцию и в конце сформулируйте вывод о воздействии на читателя.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, краткий ответ, истина / Ложь, соединение, таблица, найти лишнее, эссе, последовательность.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 11 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.