ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Информативность текста. Виды информации в тексте

Русский язык10 класс15 заданий
Разбор словаЭссеПоследовательностьВставь буквуТаблицаМножественный выборСоедини слово и картинкуЗаполни пропускиКроссворд

Типы заданий

Разбор словаЭссеПоследовательностьВставь буквуТаблицаМножественный выборСоедини слово и картинкуЗаполни пропускиКроссворд
Информативность текста. Виды информации в тексте

10 класс · средний

Ф.И.
Класс

Разберём, как текст передаёт факты, оценки и скрытые смыслы. Это поможет точнее понимать авторскую позицию и создавать содержательные высказывания.

№1 · СОСТАВ СЛОВА

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

1. Морфемный состав слов о чтении

Разберите слова по составу: выделите приставку, корень, суффикс и окончание, если они есть.

1)сообщение
2)предисловие
3)наблюдательность
4)читательница

№2 · ЭССЕ

80–120 СЛОВ · 3 БАЛЛА

2. Информация и понимание текста

Напишите рассуждение объёмом 80–120 слов на тему: «Почему одного понимания фактов недостаточно для полноценного чтения текста?» Приведите один пример из любого известного вам текста.

Объём: 80–120 слов

№3 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ШАГА · 1 БАЛЛ

3. Этапы выявления авторской мысли

Расположите этапы анализа текста в логической последовательности.

  1. Сделать вывод о передаваемом смысле
  2. Сформулировать основную мысль текста
  3. Сопоставить факты с оценочными словами автора
  4. Определить тему и цель высказывания

№4 · ВСТАВЬ БУКВУ

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

4. Написание слов о содержании текста

Вставьте пропущенную букву и запишите получившееся слово.

  1. содржание— пояснение:
  2. объктивный— пояснение:
  3. автрский— пояснение:
  4. воспрятие— пояснение:

№5 · ТАБЛИЦА

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

5. Разновидности информации в тексте

Заполните пропуски в таблице: определите признак каждого вида информации и укажите вопрос, который помогает его обнаружить.

Вид информацииЧто сообщает текстВопрос для проверки
Фактическая
Концептуальная
Подтекстовая

№6 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

6. Распознавание фактической информации

Выберите один правильный ответ. Какой вид информации читатель получает, когда устанавливает последовательность событий, названных в тексте?

  • Подтекстовая
  • Фактическая
  • Фонетическая
  • Концептуальная

№7 · СЛОВО И ОБРАЗ

4 СВЯЗИ · 1 БАЛЛ

7. Прямое значение слов о тексте

Соотнесите слово с подходящим визуальным образом. Опирайтесь на прямое значение слова.

АБВГ
  1. реплика
  2. деталь
  3. читатель
  4. тетрадь

№8 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

8. Как текст передаёт смысл

Заполните пропуски в определениях.

Информативность текста определяется наличием значимых , связанных с авторским . Сведения о конкретных событиях относятся к информации, а неявный смысл — к информации.

+8 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№9 · КРОССВОРД

8 СЛОВ · 2 БАЛЛА

9. Понятия смыслового анализа

Разгадайте кроссворд по определениям и повторите основные термины темы.

По горизонтали

  1. Цепь событий в произведении
  2. Предполагаемая цель автора
  3. Тот, кто воспринимает текст
  4. Разновидность литературного произведения

По вертикали

  1. Окружение слова или высказывания
  2. Содержание, выраженное рассуждением
  3. Небольшая, но значимая часть описания
  4. Выраженное отношение к предмету речи

№10 · СОСТАВ СЛОВА

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

10. Морфемы слов о понимании

Разберите по составу слова, которые используются при осмыслении текста.

1)прочитанный
2)пересказ
3)объяснение
4)интерпретация

№11 · ЭССЕ

80–120 СЛОВ · 3 БАЛЛА

11. Скрытый смысл реплики

Напишите рассуждение объёмом 80–120 слов. Объясните, как ситуация общения, интонация и выбор слов помогают определить подтекст высказывания. Проанализируйте фразу: «Как удачно ты выбрал время для разговора». Укажите, какой смысл может скрываться за её буквальным значением.

Объём: 80–120 слов

№12 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 1 БАЛЛ

12. От наблюдения к интерпретации

Расположите действия читателя при переходе от непосредственного чтения к объяснению скрытого смысла.

  1. Найти слова и детали, влияющие на смысл
  2. Определить ситуацию общения и тему высказывания
  3. Проверить вывод по всему тексту
  4. Сформулировать предполагаемый подтекст
  5. Сопоставить найденные детали между собой

№13 · ВСТАВЬ БУКВУ

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

13. Орфография слов о смысловом анализе

Вставьте пропущенную букву в каждом слове.

  1. характристика— пояснение:
  2. интресный— пояснение:
  3. сравнние— пояснение:
  4. обобщние— пояснение:

№14 · ТАБЛИЦА

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

14. Приёмы смыслового анализа

Заполните таблицу: для каждого приёма анализа определите, что нужно найти в тексте и какой вывод получить.

Приём анализаЧто найти в текстеРезультат
Поиск фактов
Анализ оценок
Проверка подтекста

№15 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

15. Признаки скрытого смысла

Выберите один правильный ответ. Какой признак помогает читателю предположить наличие подтекста?

  • В тексте отсутствуют слова с переносным значением
  • В каждом предложении есть однородные члены
  • Скрытый вывод подтверждается ситуацией и значимыми деталями
  • В тексте одинаково оформлены все предложения

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по русскому языку для 10 класса

Тропы и речиИзобразительно-выразительные средства фонетики (повторение, обобщение). Основные нормы современного литературного произношения: произношение безударных гласных звуков, некоторых согласных, сочетанийДействительные и страдательные причастия, причастный оборот, деепричастия и деепричастный оборотМорфология как раздел лингвистики (повторение, обощение)Правописание приставок на -з, -с, пре- и при-, разделительных ъ и ьЛогико-смысловые отношения между предложениями в текстеНаречия и местоименияКапитанская дочка: краткое содержаниеСалтыков-Щедрин: гротеск, ирония, сарказм, эзопов языкКак отличить правило чередования гласных и проверяемые гласныеПравописание суффиксов и окончаний имен существительных. Правописание сложных имен существительныхПравописание суффиксов (кроме н-нн)

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Информативность текста. Виды информации в тексте»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 15 заданий: разбор слова, эссе, последовательность, вставь букву, таблица, множественный выбор, соедини слово и картинку, заполни пропуски, кроссворд.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 10 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.