Рабочий лист на тему:

Фольклор в творчестве профессиональных музыкантов

Подтемы: Народные жанры, интонации как основа для композиторского творчества, Народные мелодии в обработке композиторов, Собиратели фольклора

Музыка4 класс20 заданий
КроссвордРаскраскаСоедини слово и картинкуНайти лишнееСоединениеИстина / ЛожьМножественный выборВопросы по картинкеНайди лишнюю картинкуЗаполни пропуски

Типы заданий

КроссвордРаскраскаСоедини слово и картинкуНайти лишнееСоединениеИстина / ЛожьМножественный выборВопросы по картинкеНайди лишнюю картинкуЗаполни пропуски
Фольклор в творчестве профессиональных музыкантов

4 класс · средний

Ф.И.
Класс


Узнай, как народные мелодии превращаются в музыку композиторов. Выполни задания, чтобы лучше слышать знакомые интонации и жанры.

№1 · КРОССВОРД

8 СЛОВ · 2 БАЛЛА

1. Народные жанры

Разгадайте кроссворд по подсказкам о народных музыкальных жанрах и собирателях фольклора.

По горизонтали

  1. Музыкальное произведение для голоса
  2. Повествовательная песня о героях
  3. Быстрый народный танец
  4. Обрядовая зимняя песня
  5. Народный танец в кругу

По вертикали

  1. Человек, записывающий народные песни
  2. Устное народное творчество
  3. Музыка для ритмичных движений

№2 · РАСКРАСКА

1 СХЕМА · 1 БАЛЛ

2. Музыкальные инструменты народного ансамбля

Раскрась инструменты так, чтобы показать, к каким группам они относятся по способу звукоизвлечения.

Контурный рисунок народных музыкальных инструментов

Струнные инструменты раскрась синим, ударные — красным, духовые — зелёным, инструменты с мехами — жёлтым.

№3 · СЛОВО И КАРТИНКА

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

3. Узнай народные инструменты

Соедини каждое русское слово с подходящей картинкой. Изображения обозначены буквами.

Сетка из четырёх народных музыкальных инструментовАБВГ
  1. свирель
  2. барабан
  3. балалайка
  4. гармонь

№4 · ЛИШНЕЕ СЛОВО

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

4. Жанры народной музыки

Найди лишнее слово. Три слова обозначают народные музыкальные жанры, а одно относится к деятельности композитора, но не является жанром.

  1. колыбельная
  2. частушка
  3. хороводная
  4. обработка

№5 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Народные жанры и их назначение

Соедини название народного жанра с его характерным назначением или содержанием.

№6 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

6. Фольклор и композиторская обработка

Определи, истинны или ложны утверждения. Оценивай их по знаниям о народной музыке, фольклоре и работе композитора.

  1. Фольклор передаётся из поколения в поколение.
  2. Народные песни всегда имеют известного автора.
  3. Композитор может использовать народную мелодию в своей обработке.
  4. Собиратель фольклора сочиняет все записанные им народные песни.

№7 · ВЫБОР ОТВЕТА

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

7. Собиратели фольклора

Выбери один правильный ответ. Кто такой собиратель фольклора?

  • Человек, который записывает и сохраняет народные песни и сказания
  • Музыкант, который исполняет только произведения зарубежных композиторов
  • Мастер, который изготавливает музыкальные инструменты на фабрике
  • Зритель, который слушает концерт и выбирает места в зале

№8 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

8. Музыканты народного праздника

Рассмотри иллюстрацию и ответь на вопросы о музыкальной сцене.

Детская иллюстрация народного музыкального праздника
  1. Какой народный жанр может сопровождать движение танцоров в кругу?
  2. Назови один инструмент, который можно узнать на иллюстрации.
  3. Кто мог бы записать такую мелодию для сохранения?

№9 · КРОССВОРД

8 СЛОВ · 2 БАЛЛА

9. Музыка в обработке композитора

Разгадай кроссворд по подсказкам о народной мелодии, композиторской обработке и музыкальном творчестве.

По горизонтали

  1. Ряд музыкальных звуков, образующий напев
  2. Изменение народной мелодии композитором
  3. Новая музыкальная запись произведения

По вертикали

  1. Автор музыкального произведения
  2. Специалист, изучающий и собирающий фольклор
  3. Выразительный музыкальный оборот
  4. Коллектив певцов
  5. Простая мелодическая основа песни

№10 · РАСКРАСКА

1 СХЕМА · 1 БАЛЛ

10. Интонация народной мелодии

Раскрась элементы музыкальной сцены по правилу. Так ты покажешь, какие детали связаны с народной музыкой, а какие — с работой композитора.

Контурная сцена с народной мелодией и композитором

Исполнителей народной музыки раскрась оранжевым, народные инструменты — зелёным, композитора и его рабочее место — синим, музыкальные звуковые волны — фиолетовым.

№1 · ПРОВЕРЬ СЕБЯ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

1. Факты о народной музыке

Прочитай утверждения о народной музыке и отметь, какие из них истинны, а какие ложны.

  1. Народные песни создавались и передавались из поколения в поколение.
  2. Фольклор существует только в виде симфоний, написанных композиторами.
  3. Интонация может стать основой для создания музыкального произведения.
  4. Собиратели фольклора записывали и сохраняли народные песни.

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · СОЕДИНИТЕ

5 ПАР · 1 БАЛЛ

2. Жанры народной песни

Соедини каждый народный жанр с его подходящим описанием.

№3 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

3. Музыкальные жанры и произведения

Найди лишний элемент. Три элемента относятся к народным песенным жанрам, а один — нет.

  1. Симфония
  2. Колыбельная
  3. Хороводная песня
  4. Трудовая песня

№4 · КРОССВОРД

8 СЛОВ · 2 БАЛЛА

4. Слова о народной музыке

Разгадай кроссворд по подсказкам. Все ответы связаны с народной музыкой и её сохранением.

По горизонтали

  1. Автор музыкального произведения
  2. Устное музыкальное и словесное творчество народа
  3. Музыкальная последовательность звуков

По вертикали

  1. Изменение народной мелодии для исполнения
  2. Выразительный оборот или характер звучания
  3. Место, где хранят собранные записи
  4. Движение по кругу под песню
  5. Музыкальное произведение со словами

№5 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

4 ИЗОБРАЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ

5. Музыкальные инструменты народного ансамбля

Рассмотри четыре изображения и выбери лишнее: три предмета могут быть народными музыкальными инструментами, один предмет к музыке не относится.

Сетка из четырёх контурных изображений предметовАБВГ

№6 · СЛОВО И ОБРАЗ

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

6. Названия народных инструментов

Соедини каждое слово с изображением соответствующего народного музыкального инструмента.

Сетка из четырёх контурных изображений народных инструментовАБВГ
  1. Свирель
  2. Бубен
  3. Балалайка
  4. Гусли

№7 · РАСКРАСКА

1 ИНСТРУМЕНТ · 1 БАЛЛ

7. Раскрась народный ансамбль

Рассмотри контурный рисунок народного ансамбля и раскрась инструменты по их роли в музыке.

Контурная картинка народного музыкального ансамбля

Струнный инструмент раскрась синим, ударный инструмент — красным, духовой инструмент — зелёным, а поющего участника — жёлтым.

№8 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

8. Как сохраняют народную музыку

Заполни пропуски в предложениях о народной музыке и её обработке.

Музыкальное творчество народа называют . Выразительный музыкальный оборот — это . Автор музыкального произведения — . Запись и изменение народной мелодии для нового исполнения — это её .

№9 · ВЫБЕРИ ОТВЕТ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

9. Собиратели фольклора

Выбери один правильный ответ. Кто такие собиратели фольклора?

  • Мастера, которые изготавливают только музыкальные инструменты
  • Исполнители, которые никогда не используют народные мелодии
  • Люди, которые записывают и сохраняют народные песни и мелодии
  • Музыканты, которые сочиняют только танцевальную музыку

№10 · ПРОВЕРЬ СЕБЯ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

10. Народная мелодия в творчестве композитора

Определи, какие утверждения о народных мелодиях в обработке композиторов истинны, а какие ложны.

  1. Композитор может использовать народную мелодию в новом произведении.
  2. Обработка всегда полностью уничтожает узнаваемость народной мелодии.
  3. Одна народная интонация может вдохновить композитора на создание музыки.
  4. Народные мелодии могут звучать в произведениях для хора или оркестра.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по музыке для 4 класса

Детская музыка П.И. Чайковского, С.С. Прокофьева, Д.Б. Кабалевского и других композиторов, понятие жанра; Песня, танец, маршСкоморохи, ярмарочный балаган, вертепСодержание музыкиМузыкальные народные инструменты: классификация на группы духовых, ударных, струнныхЖанры, интонации, музыкальные инструменты, музыканты-исполнителиСимфонический оркестр; Тембры, группы инструментов; Симфония, симфоническая картинаНародные мелодии в обработке композиторов; Народные жанры, интонации как основа для композиторского творчестваТворчество выдающихся отечественных композиторовФольклор в творчестве профессиональных музыкантовМузыкальные традиции малой Родины; Песни, обряды, музыкальные инструментыМузыкальные традиции, особенности народной музыки республик Российской Федерации; Жанры, интонации, музыкальные инструменты, музыканты-исполнителиФольклор народов России

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Народные жанры, интонации как основа для композиторского творчества; Народные мелодии в обработке композиторов; Собиратели фольклора»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: кроссворд, раскраска, соедини слово и картинку, найти лишнее, соединение, истина / Ложь, множественный выбор, вопросы по картинке, найди лишнюю картинку, заполни пропуски.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по музыке для 4 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.