ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Композиторы – детям

Подтемы: Детская музыка П.И. Чайковского, С.С. Прокофьева, Д.Б. Кабалевского и других композиторов, понятие жанра, Песня, танец, марш

Музыка4 класс20 заданий
РаскраскаСоедини слово и картинкуТаблицаНайти лишнееНайди лишнюю картинкуПоследовательностьВопросы по картинкеМножественный выборЗаполни пропускиКраткий ответИстина / ЛожьСоединение

Типы заданий

РаскраскаСоедини слово и картинкуТаблицаНайти лишнееНайди лишнюю картинкуПоследовательностьВопросы по картинкеМножественный выборЗаполни пропускиКраткий ответИстина / ЛожьСоединение
Композиторы – детям

4 класс · средний

Ф.И.
Класс

Разберёмся, как музыка рассказывает о настроении и движении. Узнаем жанры песни, танца и марша и вспомним музыку известных композиторов.

№1 · РАСКРАСКА

3 ЖАНРА · 1 БАЛЛ

1. Раскрась музыкальные жанры

Раскрась каждый музыкальный образ по его жанровому признаку.

Контурные изображения трёх музыкальных образов

Певца раскрась синим, танцующего ребёнка — жёлтым, марширующего ребёнка с барабаном — красным.

№2 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

2. Узнай музыкальный образ

Соедини каждое слово с подходящим изображением.

Сетка из четырёх музыкальных образовАБВГ
  1. танец
  2. марш
  3. слушание
  4. песня

№3 · ТАБЛИЦА

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

3. Сравни признаки жанров

Заполни пропуски в таблице: укажи характерное движение и настроение каждого жанра.

ЖанрЧто помогает почувствовать музыкуХарактерное настроение
Песня
Танец
Марш

№4 · ЛИШНЕЕ СЛОВО

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

4. Найди жанр, который не относится к детской музыке

Найди лишнее слово. Три слова обозначают жанры или музыкальные образы, связанные с песней, танцем и маршем, а одно относится к другому виду искусства.

  1. песня
  2. танец
  3. марш
  4. натюрморт

№5 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

4 ИЗОБРАЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ

5. Отличи музыкальный инструмент

Найди лишнее изображение. Три предмета связаны с исполнением музыки, а один — нет.

Сетка из четырёх предметовАБВГ

№6 · РАСКРАСКА

3 КОМПОЗИТОРА · 1 БАЛЛ

6. Раскрась музыкальные портретные символы

Раскрась предметы, которые помогают вспомнить о трёх композиторах и их детской музыке.

Контурные символы детской музыки

Игрушечное пианино раскрась красным, музыкальную книгу — зелёным, ребёнка в наушниках — синим.

№7 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

7. Соедини композитора и музыкальный образ

Соедини имя композитора с подходящим музыкальным образом или названием детского произведения.

Сетка из четырёх музыкальных предметовАБВГ
  1. Д. Б. Кабалевский
  2. маршевая музыка
  3. С. С. Прокофьев
  4. П. И. Чайковский

№8 · ТАБЛИЦА

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

8. Распредели музыкальные признаки

Заполни таблицу: определи, какой жанр лучше всего соответствует каждому музыкальному действию.

Музыкальное действиеПодходящий жанрЧто слышно или чувствуется
Петь о дружбе
Двигаться в ритме музыки
Шагать строем

№9 · ЛИШНЕЕ СЛОВО

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

9. Найди лишний вид движения

Найди лишнее слово. Три слова описывают характер движения в песне, танце или марше, а одно не связано с музыкой.

  1. петь
  2. танцевать
  3. шагать
  4. рисовать

№10 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

4 ИЗОБРАЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ

10. Найди предмет не для музыкального занятия

Найди лишнее изображение. Три предмета можно использовать на музыкальном занятии, а один относится к рисованию.

Сетка из четырёх предметов для занятийАБВГ

№1 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ЭТАПА · 1 БАЛЛ

1. Как слушать музыкальное произведение

Расположите действия слушателя в правильной последовательности: от первого знакомства с произведением до определения его жанра.

  1. Обратить внимание на темп, ритм и настроение
  2. Попробовать описать свои первые впечатления
  3. Определить, что напоминает музыка: песню, танец или марш
  4. Внимательно прослушать произведение

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

2. Музыканты исполняют музыку

Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопросы по тому, что на ней изображено.

Детский оркестр исполняет музыку
  1. Какие музыкальные инструменты можно увидеть на иллюстрации? Назови любые два.
  2. Как называется коллектив, в котором вместе играют несколько музыкантов?
  3. Какой жанр чаще всего связан с чётким ритмом для движения строем: песня, танец или марш?

№3 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

4 ИЗОБРАЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Музыкальные жанры в образах

Найдите лишнее изображение. Три предмета связаны с исполнением музыки, а один относится к другому виду искусства.

Сетка из четырёх предметовАБВГ

№4 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

3 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

4. Понятие музыкального жанра

Выберите правильное утверждение о музыкальном жанре.

  • Жанр — это только название музыкального инструмента.
  • Жанр — это имя композитора, который написал произведение.
  • Жанр — это вид музыкального произведения, например песня, танец или марш.

№5 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

5. Песня, танец и марш

Заполните пропуски названиями музыкальных жанров.

Музыка для пения — это . Музыка, под которую можно двигаться в танцевальном ритме, — это . Музыка с чётким ритмом для строевого движения — это .

№6 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

6. Композитор детской музыки

Назовите одного композитора, который создавал музыку для детей.

№7 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

7. Проверяем знания о жанрах

Определите, верны ли утверждения. Оценивайте только их соответствие изученным сведениям о песне, танце, марше и детской музыке.

  1. Песня обычно связана с мелодией, которую можно петь.
  2. Марш часто имеет чёткий ритм, удобный для движения.
  3. Танец нельзя узнать по характерному ритму и движению.
  4. П. И. Чайковский и С. С. Прокофьев писали музыку для детей.

№8 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ

3 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

8. Соотнесите жанр и признак

Соедините каждый музыкальный жанр с подходящим признаком.

№9 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

9. Композиторы детской музыки

Найдите лишнее имя. Три имени — композиторы, создававшие известную детскую музыку, а одно имя относится к другому виду искусства.

  1. П. И. Чайковский
  2. С. С. Прокофьев
  3. Д. Б. Кабалевский
  4. И. И. Шишкин

№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ФРАГМЕНТА · 1 БАЛЛ

10. От настроения к жанру

Расположите шаги определения жанра музыкального произведения в правильном порядке.

  1. Послушать произведение и заметить его настроение
  2. Сравнить услышанный характер музыки с признаками песни, танца и марша
  3. Сделать вывод о жанре произведения
  4. Определить, можно ли петь мелодию или двигаться под музыку

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по музыке для 4 класса

Народные жанры, интонации как основа для композиторского творчества; Народные мелодии в обработке композиторов; Собиратели фольклораСкоморохи, ярмарочный балаган, вертепСодержание музыкиМузыкальные народные инструменты: классификация на группы духовых, ударных, струнныхЖанры, интонации, музыкальные инструменты, музыканты-исполнителиСимфонический оркестр; Тембры, группы инструментов; Симфония, симфоническая картинаНародные мелодии в обработке композиторов; Народные жанры, интонации как основа для композиторского творчестваТворчество выдающихся отечественных композиторовФольклор в творчестве профессиональных музыкантовМузыкальные традиции малой Родины; Песни, обряды, музыкальные инструментыМузыкальные традиции, особенности народной музыки республик Российской Федерации; Жанры, интонации, музыкальные инструменты, музыканты-исполнителиФольклор народов России

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Детская музыка П.И. Чайковского, С.С. Прокофьева, Д.Б. Кабалевского и других композиторов, понятие жанра; Песня, танец, марш»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: раскраска, соедини слово и картинку, таблица, найти лишнее, найди лишнюю картинку, последовательность, вопросы по картинке, множественный выбор, заполни пропуски, краткий ответ, истина / Ложь, соединение.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по музыке для 4 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.