Заполни пропускиСоединениеКраткий ответВопросы по картинкеСоедини слово и картинкуПоследовательность
Типы заданий
Заполни пропускиСоединениеКраткий ответВопросы по картинкеСоедини слово и картинкуПоследовательность
Историческая основа Песни про купца Калашникова
7 класс · дифференцированный
Ф.И. Класс
Разберёмся, как историческая эпоха и произвол опричников влияют на судьбы героев. Это поможет внимательнее читать конфликт поэмы и оценивать поступки персонажей.
№1 · ПРОПУСКИ
3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ
1. Историческая эпоха произведения
Заполните пропуски, восстановив основные сведения об исторической основе произведения.
Действие поэмы происходит в эпоху правления царя . При нём существовало особое войско и служилое сословие, которое называли . Главный конфликт поэмы связан не только с личной обидой, но и с темой .
№2 · СООТВЕТСТВИЕ
4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ
2. Кто есть кто в историческом контексте
Соедините историческое понятие с его характеристикой.
Иван Грозный
Опричники
Опричнина
Закон
особое царское войско и служилые люди
правило, обязательное для всех
русский царь XVI века
особая территория и система власти при царе
№3 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ
3. Причина конфликта Калашникова и Кирибеевича
Как звали опричника, с которым в поэме вступил в поединок купец Степан Калашников? Запишите имя и фамилию.
№4 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ
2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА
4. Опричник и его власть
Рассмотрите иллюстрацию. Ответьте на вопросы по изображённой исторической сцене.
По каким внешним деталям можно предположить, что изображённый воин относится к царской служилой среде?
Какое настроение жителей передаёт сцена? Объясните, почему оно важно для темы произвола власти.
№5 · СООТВЕТСТВИЕ
4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА
5. Поступки героев и их нравственная оценка
Соедините поступок героя с наиболее точной нравственной характеристикой. Оценивайте поступки в контексте поэмы.
АБВГ
Алена Дмитриевна переживает за семью
Калашников защищает честь семьи
Кирибеевич пользуется силой и положением
Иван Грозный выносит суровый приговор
№6 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
5 ШАГОВ · 2 БАЛЛА
6. Развитие конфликта
Расположите события по порядку их развития в поэме.
Кирибеевич преследует Алену Дмитриевну и нарушает её покой.
Царь узнаёт о результате поединка и вызывает Калашникова.
Калашников выходит на кулачный бой против опричника.
Алена Дмитриевна рассказывает мужу о своей беде.
Калашников принимает царский приговор и прощается с семьёй.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ПРОПУСКИ
4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА
7. Закон и царский суд
Заполните пропуски, опираясь на финальную сцену поэмы и на смысл её конфликта.
На суде Калашников не скрывает своего поступка и прямо говорит царю о причине поединка. Царь признаёт его смелость, но за убийство опричника назначает ему . При этом Иван Грозный обещает позаботиться о семье Калашникова и называет его поступок проявлением купеческой . Финал показывает противоречие между личным пониманием и государственным .
№8 · СООТВЕТСТВИЕ
4 ПАРЫ · 3 БАЛЛА
8. Исторический факт и художественный смысл
Соедините историческую реалалию с тем, как она работает в художественном мире поэмы.
Опричники
Царский суд
Кулачный бой
Публичная казнь
подчёркивает суровость закона и цену сопротивления
становится способом открыто защитить честь
показывает столкновение государственной власти и нравственной правды
создают атмосферу страха и безнаказанности
№9 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
1 РАЗВЁРНУТЫЙ ОТВЕТ · 3 БАЛЛА
9. Почему царь одновременно милует и карает
Почему Иван Грозный в финале одновременно признаёт достоинство Калашникова и приговаривает его к смерти? Ответьте 3–5 предложениями, опираясь на конфликт личной чести и государственного закона.
№10 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ
2 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА
10. Символический образ суда и закона
Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопросы. Связывайте детали изображения с исторической основой и проблематикой поэмы.
Какая деталь композиции подчёркивает неравенство положения царя, купца и служилых людей? Как это связано с темой закона?
Можно ли считать изображённый суд полностью справедливым с точки зрения нравственной оценки поступков? Сформулируйте позицию и приведите аргумент из поэмы.