№1 · ГЕРОЙ
1. О чём рассказывает стихотворение
Выберите верный ответ: о чём главным образом рассказывает стихотворение В. Орлова «Блокадный хлеб»?
Типы заданий
Множественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьПоследовательностьСоединениеТаблицаНайти лишнееРаспределениеЭссе
В. Орлов «Блокадный хлеб»
Ф.И.
Класс
Вспомним стихотворение В. Орлова о блокадном хлебе и подумаем, почему маленький кусочек может хранить большую память.
№2 · СЛОВО
2. Значение слова «блокадный»
Заполните пропуск одним словом.
Слово «блокадный» связано с тяжёлым временем блокады города .
№3 · НАСТРОЕНИЕ
3. Чувство после чтения
Какое чувство прежде всего вызывает стихотворение? Выберите один ответ.
№4 · СМЫСЛ
4. Что помогает понять образ хлеба
Определите, верны ли утверждения по смыслу стихотворения. Основание проверки — содержание произведения и отношение автора к хлебу.
- Хлеб в стихотворении напоминает о мужестве людей в годы блокады.
- Хлеб показан как ненужная вещь, которую можно бросать.
- Через образ хлеба автор говорит о памяти и благодарности.
- Стихотворение призывает относиться к хлебу небрежно.
№5 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
5. Как меняется читательское впечатление
Расположите шаги размышления о стихотворении в правильном порядке: сначала прочитайте и поймите образ хлеба, затем объясните его значение.
- Определить, что напоминает образ хлеба.
- Назвать главное чувство после чтения.
- Объяснить, почему хлеб нельзя выбрасывать.
- Прочитать стихотворение внимательно.
№6 · СЛОВА АВТОРА
6. Слово и его смысл
Соедините слово или выражение с подходящим объяснением.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ОБРАЗ
7. Хлеб как важный образ
Заполните таблицу по смыслу стихотворения. Первый столбец помогает определить, что нужно вспомнить.
| Что видим в образе хлеба | Что это напоминает | Как нужно относиться к хлебу |
|---|---|---|
| Маленький кусок хлеба | ||
| Хлеб военного времени | ||
| Хлеб сегодня | ||
| Память о хлебе |
№8 · ЛИШНИЙ ОБРАЗ
8. Какой образ не связан с темой
Найдите лишний образ. Обычные образы связаны с памятью о блокаде, голоде, хлебе и стойкости людей.
- кусочек хлеба
- голодный день
- мужество жителей
- праздничный фейерверк
№9 · ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ
9. Распредели мысли по роли
Распределите карточки по трём группам: что описывает время блокады, что показывает отношение автора, к чему призывает произведение.
Слова для распределения: тяжёлые военные дни, беречь хлеб, благодарная память, помнить прошлое, уважение к людям, голод и нехватка еды
Время блокады
Отношение автора
Призыв произведения
№10 · РАЗМЫШЛЕНИЕ
10. Почему хлеб становится символом памяти
Напишите небольшой ответ по стихотворению: почему обычный кусочек хлеба становится важным символом памяти о блокаде? Объясните свою мысль и приведите один пример из произведения.
Объём: 80–100 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по литературе для 2 класса
Сказка о рыбаке и золотой рыбкеВ. Драгунский «Тайное становится явным»Рассказ В. Чаплиной «Самая смышлённая»Стихотворения про осеньПроизведения об осениВ каждом зернышке пшеницы... Блокадный хлебОрлёнок-доброволецКроссворд к треку «Орлёнок-доброволец»Басня «Стрекоза и муравей» И. А. КрыловаСказка Пушкина «Золотая рыбка»Сказки про МашуОтражение темы дружбы в рассказах о детях
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «В. Орлов «Блокадный хлеб»»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, истина / Ложь, последовательность, соединение, таблица, найти лишнее, распределение, эссе.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 2 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.