Ф.И.
Класс
Разберём, как герои рассказов проявляют дружбу, заботу и взаимопомощь. Учимся замечать важные поступки и делать выводы о героях.
№1 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
Прочитайте утверждения о дружбе героев рассказов. Отметьте, какие утверждения верны по смыслу.
№2 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски словами по смыслу.
Герои рассказа могут помогать друг другу, проявлять и бережно относиться к чувствам . Такой поступок показывает настоящую .
№3 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Миша заметил, что его товарищ не справляется с заданием, и спокойно объяснил ему решение, не смеясь над ошибкой. Какое качество друга проявил Миша? Запишите одно подходящее слово.
№4 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
Определите по смыслу, какие утверждения о героях рассказов верны. Обратите внимание на поступки, а не только на слова персонажей.
№5 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски, сформулировав общий вывод о дружбе в рассказах о детях.
В рассказах о детях дружба раскрывается через добрые , взаимную и готовность прийти на .
№1 · КАТЕГОРИИ
Распредели слова и словосочетания на две группы: качества, которые помогают дружить, и те, что разрушают дружбу.
| Качества друга | Помогают дружбе | Мешают дружбе |
|---|---|---|
| Честность | ||
| Жадность | ||
| Верность | ||
| Зависть | ||
| Доброта |
№2 · ТАБЛИЦА
Заполни таблицу, вспомнив героев изученных рассказов о детях. Подумай, как поступок повлиял на их дружбу.
| Герой | Поступок | Результат для дружбы |
|---|---|---|
| Дениска Кораблёв | ||
| Павлик (из «Волшебного слова») | ||
| Котька (из «Огурцов») |
№3 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски в пословицах подходящими словами.
| Начало пословицы | Пропущенное слово |
|---|---|
| Старый друг лучше {{1}} двух. | |
| Нет друга — ищи, а нашёл — {{2}}. | |
| Друг познаётся в {{3}}. |
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№4 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Отметь, какие утверждения являются верными, а какие — нет.
№5 · ЛИШНЕЕ
Найди в ряду слово, которое не относится к признакам крепкой дружбы.
№6 · КРОССВОРД
Разгадай кроссворд, вспомнив важные понятия из рассказов о друзьях.
По горизонтали
По вертикали
№7 · КАТЕГОРИИ
Вспомни героев разных рассказов. Распредели их по группам в зависимости от того, как они относятся к окружающим.
| Имя героя | Умеет дружить | Только учится |
|---|---|---|
| Мишка (друг Дениски) | ||
| Павлик (в начале рассказа) | ||
| Котька (в конце рассказа) | ||
| Вовка (из «Фантазёров») |
№8 · ТАБЛИЦА
Соотнеси название рассказа и главный урок, который он даёт читателю.
| Рассказ | Урок дружбы |
|---|---|
| «На горке» | |
| «Волшебное слово» | |
| «Огурцы» |
№9 · ПРОПУСКИ
Вставь пропущенные слова в текст о правилах поведения с друзьями.
| Правило | Слово |
|---|---|
| Помогай другу в {{1}}. | |
| Умей признавать свои {{2}}. | |
| Не бойся просить {{3}}. |
№10 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Вспомни детали рассказов Н. Носова и В. Осеевой. Какие из этих фактов правдивы?
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 15 заданий: истина / Ложь, заполни пропуски, краткий ответ, таблица, найти лишнее, кроссворд.
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 2 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.
