Ф.И.
Класс
Разберём, как межвоенный кризис, новые технологии и массовая культура изменили жизнь западного общества. Выполняй задания внимательно: часть ответов потребует связать факты и сделать вывод.
№1 · КРОССВОРД
Разгадайте кроссворд по кратким определениям. Записывайте ответы заглавными буквами.
По горизонтали
По вертикали
№2 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в предложениях о науке межвоенного периода.
В 1921 году была присуждена Нобелевская премия по физике Альберту . В 1928 году Александр Флеминг открыл . В 1920-е годы активно развивалась , а в 1930-е годы началось исследование .
№3 · ЛИШНЕЕ СЛОВО
Найдите лишний элемент. Объясните, по какому признаку объединены остальные.
№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите события в логической последовательности: от предпосылок к последствиям массового производства автомобилей.
№5 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ
Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопросы, используя детали изображения и знания по теме.
№6 · ТАБЛИЦА
Заполните пропуски в таблице. Укажите значение каждого достижения для общества.
| Достижение | Область | Значение |
|---|---|---|
| Конвейерное производство | ||
| Пенициллин | ||
| Радио | ||
| Авиация |
№7 · КРОССВОРД
Разгадайте кроссворд, используя определения направлений и представителей культуры межвоенного периода.
По горизонтали
По вертикали
№8 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски, раскрывая признаки массовой культуры и быта межвоенного общества.
В 1920-е годы в США распространилась культура массового . Символом нового быта стал бытовой . Важную роль в распространении музыки и новостей играли . В кино появились звуковые фильмы, а в музыке большую популярность приобрёл . Женская мода стала более свободной, что отражало изменения в положении .
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · ЛИШНЕЕ СЛОВО
Найдите лишнее понятие. Объясните, чем оно отличается от остальных.
№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите этапы в последовательности, показывающей, как научное открытие превращается в общественно значимую технологию.
№11 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ
Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы о характерных чертах культуры межвоенного периода.
№12 · ТАБЛИЦА
Заполните таблицу: укажите общественный процесс, который поддерживал развитие каждого явления культуры.
| Явление | Общественный процесс | Результат |
|---|---|---|
| Звуковое кино | ||
| Радиовещание | ||
| Массовый спорт | ||
| Женская мода нового типа |
№13 · КРОССВОРД
Разгадайте кроссворд повышенной сложности. После решения объясните, как минимум три слова связаны с изменениями общества в межвоенный период.
По горизонтали
По вертикали
№14 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в аналитическом тексте. Затем сформулируйте вывод о связи научно-технических изменений и культуры.
После Первой мировой войны европейское общество переживало кризис прежних ценностей. Художники обращались к новым формам, которые называют . Развитие и звукозаписи сделало культуру доступной миллионам людей. Рост промышленности поддержал и массовое потребление. В науке пересматривались классические представления о пространстве, времени и материи благодаря теории и квантовой физике. В медицине важным достижением стало открытие . Эти изменения способствовали формированию культуры .
№15 · ЛИШНЕЕ СЛОВО
Найдите лишний элемент и докажите свой выбор двумя аргументами: укажите область, к которой относится каждый элемент, и объясните связь остальных с развитием межвоенного общества.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 15 заданий: кроссворд, заполни пропуски, найти лишнее, последовательность, вопросы по картинке, таблица.
Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 9 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.
