№1 · ЛИЧНОСТЬ
1. Портрет императора-реформатора
Напишите краткий ответ: каким правителем вошёл в историю Александр II? Назовите одну главную особенность его политики и объясните её одним-двумя предложениями.
Объём: 40–70 слов
Типы заданий
Эссе
Александр II
Ф.И.
Класс
Разберитесь, почему эпоху Александра II называют временем великих реформ и почему преобразования не решили все противоречия российского общества.
№2 · КРЕСТЬЯНСКАЯ РЕФОРМА
2. Значение отмены крепостного права
Объясните, почему отмена крепостного права в 1861 году стала главным событием правления Александра II. Укажите одно последствие реформы для крестьян или государства.
Объём: 45–80 слов
№3 · РЕФОРМЫ
3. Какие изменения произошли в стране
Назовите любые две реформы Александра II, кроме отмены крепостного права, и кратко укажите, какую сферу жизни каждая из них изменила.
Объём: 50–90 слов
№4 · ЗЕМСКАЯ РЕФОРМА
4. Местное самоуправление после реформы
Объясните, зачем в 1864 году были созданы земства. Охарактеризуйте два направления их работы и укажите одно ограничение земского самоуправления.
Объём: 80–130 слов
№5 · СУДЕБНАЯ РЕФОРМА
5. Почему судебную реформу считали прогрессивной
Объясните, почему судебная реформа 1864 года считалась одной из самых передовых реформ Александра II. Назовите не менее двух её принципов и покажите, как они меняли судопроизводство.
Объём: 90–140 слов
№6 · ВОЕННАЯ РЕФОРМА
6. Армия после Крымской войны
Объясните, почему военная реформа Александра II была необходима после Крымской войны. Охарактеризуйте введение всеобщей воинской повинности и назовите ещё одно военное преобразование.
Объём: 90–140 слов
№7 · ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕЧАТЬ
7. Границы общественных перемен
Оцените изменения в сфере образования и печати при Александре II. Назовите два положительных изменения и объясните, почему государство одновременно сохраняло контроль над общественной жизнью.
Объём: 90–140 слов
№8 · ПРОТИВОРЕЧИЯ РЕФОРМ
8. Великие реформы: успех или незавершённость
Сформулируйте обоснованный ответ на вопрос: почему реформы Александра II можно одновременно считать крупным шагом вперёд и незавершёнными преобразованиями? Используйте не менее трёх реформ и покажите сильную и слабую стороны каждой выбранной реформы.
Объём: 130–190 слов
№9 · ОБЩЕСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ
9. Почему усилилась революционная оппозиция
Объясните, почему в период реформ при Александре II усилилось революционное движение. Раскройте влияние ожиданий общества, крестьянского вопроса и политики правительства. В заключении объясните, почему реформы не остановили радикализацию части общества.
Объём: 140–210 слов
№10 · ИСТОРИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА
10. Историческое значение правления Александра II
Подготовьте аргументированное историческое эссе на тему: «Правление Александра II — поворотный этап в истории России». Раскройте не менее трёх направлений внутренней политики, объясните их взаимосвязь и сформулируйте итоговую оценку правления императора, учитывая как достижения, так и противоречия эпохи.
Объём: 170–250 слов
№1 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
1. Главное событие начала правления
Назовите главное внешнеполитическое событие, произошедшее в начале правления Александра II и повлиявшее на необходимость реформ в России.
Объём: 15–35 слов
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ОТМЕНА КРЕПОСТНОГО ПРАВА
2. Дата крестьянской реформы
Укажите год отмены крепостного права в России при Александре II и назовите документ, которым была оформлена эта реформа.
Объём: 15–35 слов
№3 · ВОЕННАЯ РЕФОРМА
3. Изменение воинской повинности
Кратко объясните, какое важное изменение произошло в порядке комплектования русской армии в ходе военных реформ Александра II.
Объём: 20–45 слов
№4 · СУДЕБНАЯ РЕФОРМА
4. Принципы нового суда
Раскройте содержание судебной реформы 1864 года. Назовите не менее двух новых принципов судопроизводства и объясните, как они изменили работу суда.
Объём: 70–120 слов
№5 · ЗЕМСКАЯ РЕФОРМА
5. Местное самоуправление
Объясните, зачем были созданы земства и какие вопросы они решали. Покажите, почему земская реформа не означала введения полного народного самоуправления.
Объём: 70–120 слов
№6 · ГОРОДСКАЯ РЕФОРМА
6. Городские думы и управы
Сравните задачи городской думы и городской управы после реформы 1870 года. Объясните, какие городские проблемы они должны были решать.
Объём: 65–110 слов
№7 · ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕЧАТЬ
7. Реформы в сфере образования и печати
Охарактеризуйте изменения в образовании и печати в первые годы Великих реформ. Укажите одно достижение и одно ограничение политики Александра II в этой сфере.
Объём: 70–120 слов
№8 · КРЕСТЬЯНСКАЯ РЕФОРМА
8. Причины недовольства крестьян
Объясните, почему отмена крепостного права не привела к быстрому улучшению положения большинства крестьян. В рассуждении раскройте роль выкупных платежей, малоземелья и сохранения сельской общины, а затем сформулируйте общий вывод.
Объём: 110–180 слов
№9 · КОНТРРЕФОРМЫ
9. Поворот к ограничению реформ
Объясните, почему после покушения на Александра II 1 марта 1881 года реформаторский курс не был продолжен. Свяжите этот поворот с политикой Александра III и оцените последствия для развития самоуправления и общественной жизни.
Объём: 110–180 слов
№10 · ИСТОРИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА
10. Освободитель или осторожный реформатор
Напишите аргументированный ответ на вопрос: можно ли считать Александра II последовательным реформатором? Используйте не менее трёх примеров его преобразований и покажите как их сильные стороны, так и ограничения.
Объём: 150–240 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по истории для 9 класса
Италия: запоздалая нацияСтраны Европы и США в XIX векеВнешняя политика России от Павла I до Александра IIIСудьба человека в истории страны: сохранение памяти о геноциде советского народаГермания в первой половине XIX векаПравление Екатерины I, Петра II, Анны Иоанновны, а также их внешняя политикаТильзитский мир и реформирование русской армии перед Отечественной войной 1812 г.Внешняя политика Александра I в 1801–1812 годахВсеобщая история XIX — начала XX века. Век художественных исканийИстория России – часть всеобщей истории. Россия – многонациональное государство. Заселение Евразии. Влияние географического положения и природных условий на занятия, образ жизни, верования. Восточные славяне в древностиМеждународные отношенияЗаселение Евразии. Влияние географического положения и природных условий на занятия, образ жизни, верования. Восточные славяне в древности (VI–IX вв.). Праславяне. Расселение, соседи, занятия
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Александр II»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 20 заданий: эссе.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 9 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.