ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Международные отношения

История9 класс10 заданий
Множественный выборИстина / ЛожьЗаполни пропуски

Типы заданий

Множественный выборИстина / ЛожьЗаполни пропуски
Международные отношения

9 класс · сложный

Ф.И.
Класс

Проверь, как послевоенные договоры, национальные конфликты и политика диктатур изменили Европу. Задания потребуют сопоставлять факты и делать выводы.

№1 · ПОЛИТИЧЕСКАЯ КАРТА ЕВРОПЫ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

1. Причины нестабильности новых государств

Выберите наиболее точное объяснение, почему Польша в первые послевоенные годы стала одним из самых конфликтующих государств региона.

  • Польша стремилась пересмотреть границы и вступила в территориальные конфликты со всеми соседями.
  • Польша отказалась от создания республики и восстановила австро-венгерскую монархию.
  • Польша поддержала ликвидацию собственного сейма и передачу власти иностранным державам.
  • Польша не имела выхода к Балтийскому морю и поэтому объявила войну всем балтийским странам.

№2 · ПОЛИТИЧЕСКИЕ РЕЖИМЫ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

2. Признаки авторитарного режима

Определите истинность утверждений, опираясь только на признаки авторитарных режимов, приведённые в учебном материале.

  1. Для авторитарного режима характерна концентрация власти в руках одного человека или группы людей.
  2. Авторитарные режимы обязательно сохраняют неограниченную деятельность всех политических партий.
  3. Опорой авторитарных режимов могли быть армия и репрессивный аппарат.
  4. Ограничение демократических свобод и подавление оппозиции противоречат признакам авторитаризма.
  5. В Центральной и Юго-Восточной Европе после Первой мировой войны Чехословакия была исключением из общего процесса установления авторитарных или фашистских режимов.

№3 · ХРОНОЛОГИЯ СОБЫТИЙ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

3. Последовательность кризиса Чехословакии

Заполните пропуски датами и событиями, восстановив ход ликвидации Чехословакии и её последствия.

В германские войска заняли Судетскую область по Мюнхенскому соглашению. В ночь с германские войска вторглись в Чехословакию. На территории Словакии возникло , а на чешской территории был провозглашён .

№4 · МЕЖДУНАРОДНЫЕ ДОГОВОРЫ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

4. Мюнхенское соглашение и последствия

Выберите вывод, который непосредственно следует из описания последствий Мюнхенского соглашения для Чехословакии.

  • Судетская область была передана Чехословакии в обмен на отказ от польского выхода к Балтийскому морю.
  • После соглашения западные союзники немедленно оказали Чехословакии военную помощь.
  • Передача Судетской области ослабила оборону и экономику Чехословакии, поскольку Германия получила укрепления и развитый промышленный регион.
  • Соглашение восстановило единство Чехословакии и усилило её контроль над приграничными территориями.

№5 · ВНЕШНЯЯ УГРОЗА

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

5. Итальянская политика на Балканах

Определите истинность утверждений о политике итальянского фашизма в отношении Югославии и Албании.

  1. Муссолини рассматривал Югославию как главное препятствие своим захватническим планам в отношении балканских славян.
  2. Италия стремилась укрепить единую и независимую Югославию как противовес Германии.
  3. Италия участвовала в формировании движения хорватских фашистов.
  4. В 1939 году Италия захватила Албанию.
  5. После захвата Албании в ней был установлен режим, полностью не связанный с итальянским фашизмом.

№6 · ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

6. Изменение статуса и названия Югославии

Заполните пропуски, восстановив цепочку политических преобразований южнославянского государства.

В было провозглашено Королевство сербов, хорватов и словенцев. В король Александр I распустил парламент и отменил конституцию. С была установлена военная «королевская диктатура». После этого государство было переименовано в .

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ПРИЧИНЫ И ПОСЛЕДСТВИЯ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

7. Отказ Польши и начало войны

Выберите правильную причинно-следственную цепочку событий весны и лета 1939 года.

  • Польша отказалась передать Германии Данцигский коридор; Германия разорвала пакт о ненападении, а затем германский обстрел польских позиций 1 сентября начал Вторую мировую войну.
  • Польша передала Германии Данцигский коридор; после этого Великобритания и Франция объявили войну Польше.
  • Германия передала Польше Данциг; Польша в ответ разорвала англо-польский договор о взаимопомощи.
  • После заключения англо-польского договора Германия отказалась от агрессии и вывела войска из Чехословакии.

№8 · ХРОНОЛОГИЯ И ВЗАИМОСВЯЗИ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

8. Путь Европы к мировой войне

Определите истинность утверждений, сопоставляя даты и взаимосвязь событий 1938–1939 годов.

  1. Захват Судетской области произошёл раньше вторжения германских войск в Чехословакию.
  2. Ликвидация Чехословакии произошла после требования Германии к Польше передать Данцигский коридор.
  3. Великобритания и Франция объявили о гарантиях защиты Польши после отказа польского правительства выполнить требование Германии.
  4. Англо-польский договор о взаимопомощи был заключён 25 августа 1939 года.
  5. Началом Второй мировой войны в источнике названо вступление германского учебного корабля в Данциг без последующего обстрела польских позиций.

№9 · КОЛЛЕКТИВНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

9. Лига Наций и попытки сохранить мир

Определите истинность утверждений, опираясь на факты о деятельности Лиги Наций и дипломатии 1930-х годов.

  1. США не вошли в Лигу Наций, несмотря на то что идея её создания была связана с американским президентом Вудро Вильсоном.
  2. СССР стал членом Лиги Наций в 1934 году.
  3. Лига Наций обладала собственными вооружёнными силами, с помощью которых могла самостоятельно остановить агрессора.
  4. В 1939 году СССР был исключён из Лиги Наций после начала советско-финляндской войны.
  5. Вступление СССР в Лигу Наций означало прекращение советской дипломатии и отказ от заключения международных договоров.

№10 · ДИПЛОМАТИЯ НАКАНУНЕ ВОЙНЫ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

10. Срыв переговоров о коллективной безопасности

Выберите главную причину, по которой переговоры Великобритании, Франции и СССР о совместном противодействии агрессии летом 1939 года не привели к соглашению.

  • Стороны не смогли преодолеть взаимное недоверие и разногласия по вопросу о гарантиях безопасности восточноевропейских государств.
  • СССР отказался обсуждать возможность военного сотрудничества и предложил полностью выйти из европейской политики.
  • Переговоры были прекращены после того, как Германия вступила в Лигу Наций и потребовала исключить из неё Францию.
  • Великобритания и Франция сразу согласились передать СССР контроль над всеми государствами Центральной Европы.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по истории для 9 класса

Всеобщая история XIX — начала XX века. Век художественных исканийИстория России – часть всеобщей истории. Россия – многонациональное государство. Заселение Евразии. Влияние географического положения и природных условий на занятия, образ жизни, верования. Восточные славяне в древностиЗаселение Евразии. Влияние географического положения и природных условий на занятия, образ жизни, верования. Восточные славяне в древности (VI–IX вв.). Праславяне. Расселение, соседи, занятияПовторение: Россия и мир в XIX — начале XX в. Даты, понятия, персоналииМеждународные отношения в начале XX в. Тройственный союз и АнтантаРабота с исторической картой: политическая карта Европы к началу XX векаНаука и культура стран Западной Европы и США в межвоенный периодОсновы христианстваРеволюционные события в РоссииМир после окончания войныИтоги Второй мировой войныВеликобритания — мастерская мира, сдающая позиции

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Международные отношения»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, заполни пропуски.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.