№1 · ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ
1. Узнай памятники Египта
Рассмотри изображение и соедини названия с соответствующими объектами.
АБВГ- сфинкс
- пирамида
- папирус
- храм
Ф.И.
Класс
Путешествие по Древнему Востоку поможет понять, как возникали государства, города, письменность и научные знания. Выполняй задания внимательно: сложность постепенно возрастает.
№1 · ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ
Рассмотри изображение и соедини названия с соответствующими объектами.
АБВГ№2 · ЕГИПЕТ
Заполни пропуски в таблице: назови занятие или роль каждой группы древнеегипетского общества.
| Группа | Роль или занятие |
|---|---|
| Фараон | |
| Вельможи | |
| Писцы |
№3 · ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ
Назови реку, вдоль которой возникло Древнеегипетское государство.
№4 · ПИСЬМЕННОСТЬ
Заполни пропуски в предложении о письменности древних египтян.
Письменность древних египтян называлась . Писали также на материале , который получали из растения. Знаки египетского письма называют .
№5 · ДРЕВНИЙ ВОСТОК
Рассмотри изображение и соедини названия предметов с соответствующими объектами.
АБВГ№6 · ДВУРЕЧЬЕ
Заполни таблицу, указав признак Древнего Двуречья.
| Объект | Признак |
|---|---|
| Двуречье | |
| Города-государства | |
| Клинопись |
№7 · ДРЕВНИЙ ВОСТОК
Назови царя, при котором были созданы знаменитые письменные законы Вавилона.
№8 · ДРЕВНИЙ ВОСТОК
Заполни пропуски, установив соответствие между государством и его особенностью.
В Египте писали на . В Ассирии была известна библиотека царя . Персидского правителя называли царей.
№9 · ДРЕВНИЕ НАРОДЫ
Рассмотри изображение и соедини названия народов с соответствующими объектами.
АБВГ№10 · ДРЕВНИЙ ВОСТОК
Заполни таблицу по изученным признакам древних цивилизаций.
| Цивилизация | Река или природная область | Важное достижение |
|---|---|---|
| Египет | ||
| Двуречье | ||
| Финикия | ||
| Персия |
№11 · ВОЕННЫЕ ДЕРЖАВЫ
Назови египетского фараона, при котором Египет достиг наибольшего могущества и расширил владения в военных походах.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · РЕЛИГИЯ
Заполни пропуски в предложении о религии древних египтян.
Египтяне верили во многих богов, поэтому их религию называют . Богом солнца считался . Служители богов в храмах назывались .
№13 · ИНДИЯ И КИТАЙ
Рассмотри изображение и соедини понятия с соответствующими объектами.
АБВГ№14 · ИСКУССТВО И ЗНАНИЯ
Заполни таблицу, указав народ или цивилизацию, связанную с каждым достижением.
| Достижение | Народ или цивилизация |
|---|---|
| Пирамиды | |
| Клинопись | |
| Первый алфавит | |
| Учение Конфуция |
№15 · АНАЛИЗ ИСТОЧНИКА
Представь, что в государстве нужно записать размер урожая, количество работников и распоряжение правителя. Какую роль выполняли люди, способные делать такие записи? Назови их и объясни одну причину их важности.
№16 · СРАВНЕНИЕ ДЕРЖАВ
Заполни пропуски, сравнив способы укрепления власти в Египте и Персидской державе.
В Египте единоличным правителем считался . В Персидской державе царя называли царей. Для связи отдалённых частей Персидской державы большое значение имели царские .
№17 · ИСТОРИЧЕСКИЕ СВЯЗИ
Рассмотри изображение и соедини исторические понятия с соответствующими символами. Затем объясни, почему каждый объект важен для изучения Древнего Востока.
АБВГ№18 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
Заполни таблицу: для каждого явления укажи его непосредственное значение для развития государства или общества.
| Явление | Значение |
|---|---|
| Разливы Нила | |
| Появление письменности | |
| Создание законов | |
| Развитие алфавита |
№19 · ИСТОРИЧЕСКАЯ ЛОГИКА
Восстанови логическую цепочку возникновения древней цивилизации.
Разливы рек создавали плодородную почву и позволяли получать большие . Для строительства каналов и защиты земель людям требовались общие правила и управление, поэтому усиливалась власть . Для учёта запасов, налогов и работ появилась .
№20 · ОБОБЩЕНИЕ
Рассмотри изображение и соедини символы с цивилизациями. Затем сформулируй общий вывод: какие признаки показывают развитие древнего государства?
АБВГСоздайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: соедини слово и картинку, таблица, краткий ответ, заполни пропуски.
Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.