ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Кости и их строение

Биология9 класс20 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиТаблицаИстина / ЛожьСоединениеНайти лишнееПоследовательностьРаспределениеСоедини слово и картинку

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиТаблицаИстина / ЛожьСоединениеНайти лишнееПоследовательностьРаспределениеСоедини слово и картинку
Кости и их строение

9 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберёмся, почему кость одновременно прочная и упругая. Выполним задания о её составе, строении, типах и результатах практической работы.

№1 · СОСТАВ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

1. Неорганическая часть кости

Выберите вещество, которое придаёт кости твёрдость и составляет её минеральную часть.

  • Белок гемоглобин
  • Жирные кислоты
  • Гликоген
  • Соли кальция и фосфора

№2 · СТРОЕНИЕ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

2. Наружный слой кости

Выберите оболочку, покрывающую кость снаружи и содержащую кровеносные сосуды и нервные окончания.

  • Костномозговая полость
  • Жёлтый костный мозг
  • Суставной хрящ
  • Надкостница

№3 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

3. Органические вещества и упругость

Заполните пропуски в описании состава и свойства кости.

Органическая часть кости представлена белком . Она придаёт кости . Минеральные соли придают кости .

№4 · ТАБЛИЦА

4 ЯЧЕЙКИ · 2 БАЛЛА

4. Части длинной кости

Заполните пропуски в таблице, указав функцию каждой части длинной трубчатой кости.

Часть костиФункция
Надкостница
Ди́афиз
Эпи́физ
Жёлтый костный мозг

№5 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

5. Проверяем свойства костной ткани

Определите истинность каждого утверждения, опираясь на состав и строение костной ткани.

  1. Минеральные соли делают кость твёрдой.
  2. Коллаген делает кость хрупкой.
  3. Надкостница участвует в росте кости в толщину.
  4. В компактном веществе нет костных пластинок.

№6 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

6. Типы костей скелета

Соотнесите тип кости с подходящим примером.

№7 · ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

ЛИШНИЙ ЭТАП · 3 БАЛЛА

7. Логика исследования свойств кости

Найдите этап, который не относится к исследованию влияния органических и минеральных веществ на свойства кости.

  1. Прокалить один образец кости и сравнить его хрупкость с исходным образцом.
  2. Измерить длину каждого образца и по длине определить содержание коллагена.
  3. Поместить другой образец в раствор кислоты и сравнить его мягкость с исходным образцом.
  4. Зафиксировать наблюдения и сформулировать вывод о роли органических веществ и минеральных солей.

№8 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 4 БАЛЛА

8. Проведение практического исследования

Расположите этапы практической работы в логическом порядке: от подготовки до вывода.

  1. Сформулировать вывод о роли органических и минеральных веществ.
  2. Подготовить три образца кости и одинаковые условия наблюдения.
  3. Сравнить свойства образцов и записать наблюдения.
  4. Обработать образцы разными способами: оставить исходный, прокалить, выдержать в кислоте.
  5. Проверить твёрдость и упругость образцов безопасным способом.

№9 · АНАЛИЗ

3 КАТЕГОРИИ · 5 БАЛЛОВ

9. Связь состава и свойств кости

Распределите признаки по трём категориям: роль органических веществ, роль минеральных веществ или особенность строения кости.

Слова для распределения: Придают кости гибкость, Губчатое вещество уменьшает массу кости, Содержат соли кальция и фосфора, Надкостница содержит сосуды и нервы, Обеспечивают твёрдость, Обеспечивают упругость

Роль органических веществ

Роль минеральных веществ

Особенность строения

№10 · ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

4 ПРОПУСКА · 5 БАЛЛОВ

10. Как состав кости определяет её свойства

Заполните пропуски, восстановив выводы по результатам исследования свойств кости.

В опыте с обработкой кости раствором кислоты удаляются минеральные соли, прежде всего соли и . Поэтому после опыта кость становится гибкой: это свойство ей придаёт органическое вещество . При прокаливании органические вещества разрушаются, и оставшаяся кость становится .

№1 · ХИМИЧЕСКИЙ СОСТАВ

4 ОБЪЕКТА · 1 БАЛЛ

1. Вещества в составе кости

Соедини каждое понятие с соответствующим изображением. Опирайся на значение вещества в составе кости.

АБВГ
  1. минеральные соли
  2. вода
  3. прочность
  4. органические вещества

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · СТРОЕНИЕ КОСТИ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Наружное строение трубчатой кости

Определите истинность утверждений по биологии: оцените, верно ли каждое утверждение о строении трубчатой кости.

  1. Средняя часть трубчатой кости называется диафизом.
  2. Концы трубчатой кости называются эпифизами.
  3. Надкостница покрывает суставные поверхности кости.
  4. Внутри диафиза находится костномозговая полость.

№3 · ТИПЫ КОСТЕЙ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Разновидности костей

Заполните пропуски, используя названия типов костей.

Плечевая кость относится к костям, кости запястья — к , а лопатка — к кости.

№4 · СТРОЕНИЕ КОСТИ

4 ОБЪЕКТА · 1 БАЛЛ

4. Части длинной кости

Соедини названия с изображениями частей длинной кости. Узнай каждую часть по её характерному виду.

АБВГ
  1. диафиз
  2. губчатое вещество
  3. суставной хрящ
  4. эпифиз

№5 · ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

5. Действие кислоты на кость

Оцените утверждения по результатам практической работы: речь идёт о химическом воздействии кислоты на кость.

  1. После обработки кости кислотой из неё частично удаляются минеральные соли.
  2. После удаления минеральных солей кость обычно становится более гибкой.
  3. Кислота полностью заменяет органические вещества кости на минеральные.
  4. Изменение гибкости кости связано с изменением её химического состава.

№6 · ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

6. Компактное и губчатое вещество

Заполните пропуски в описании внутреннего строения кости.

Наружный плотный слой кости образован веществом. В эпифизах трубчатых костей преобладает вещество, а полость диафиза заполнена .

№7 · ТИПЫ КОСТЕЙ

4 ОБЪЕКТА · 1 БАЛЛ

7. Разнообразие костей скелета

Соедини тип кости с изображением характерного представителя. Сравни форму и пропорции костей.

АБВГ
  1. губчатая кость
  2. смешанная кость
  3. плоская кость
  4. трубчатая кость

№8 · ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 3 БАЛЛА

8. Выводы по двум опытам

Определите истинность утверждений, сопоставляя результаты прокаливания кости и обработки кости кислотой с ролью веществ костной ткани.

  1. Прокаливание разрушает органические вещества, поэтому кость становится хрупкой.
  2. Обработка кислотой удаляет минеральные соли, поэтому кость теряет твёрдость и становится гибкой.
  3. Оба опыта показывают, что только минеральные соли определяют все свойства кости.
  4. Сохранение прочности и упругости кости связано с сочетанием минеральных и органических компонентов.

№9 · ХИМИЧЕСКИЙ СОСТАВ

4 ПРОПУСКА · 4 БАЛЛА

9. Связь состава и механических свойств

Заполните пропуски, объясняя результаты экспериментов с костью.

Если удалить из кости минеральные соли, она станет более . Если разрушить органические вещества нагреванием, кость станет более . Следовательно, органические вещества обеспечивают главным образом , а минеральные соли — .

№10 · СВОЙСТВА КОСТИ

4 ОБЪЕКТА · 1 БАЛЛ

10. Наблюдения в практической работе

Соедини описание наблюдения с подходящим изображением. Вспомни, какие свойства кости выявляют при исследовании её органической и минеральной частей.

АБВГ
  1. минеральный остаток
  2. действие кислоты
  3. хрупкость
  4. гибкость

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по биологии для 9 класса

Индивидуальное развитие организма: онтогенезЭндокринная система и гуморальная регуляцияКровообращениеКости, их химический состав, строение. Типы костей. Изучение строения костейПервая помощь при травмах опорно-двигательного аппарата; профилактика травматизма; предупреждение искривления позвоночника и развития плоскостопия; нарушение осанки; возрастные изменения в строенииОпорно-двигательный аппарат человека: значение, скелет, кости и их соединенияПитательные вещества и пищевые продукты; питание и его значение; пищеварение; органы пищеварения, их строение и функции; ферменты, их роль в пищеварении; пищеварение в ротовой полости; зубы и уход за нимиПокровы телаНервная системаЗрительный анализаторОрганы дыхания, газообмен, факторы рискаМолекулярно-генетический уровень организации жизни

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Кости, их химический состав, строение. Типы костей. Исследование свойств кости»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, таблица, истина / Ложь, соединение, найти лишнее, последовательность, распределение, соедини слово и картинку.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.