Рабочий лист на тему:

Нервная и гуморальная регуляция

Подтемы: Безусловные и условные рефлексы, Соматическая нервная система, Нарушения в работе нервной системы, Вегетативная нервная система

Биология9 класс10 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеТаблицаНайти лишнееПоследовательностьРаспределениеЭссе

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеТаблицаНайти лишнееПоследовательностьРаспределениеЭссе
Нервная и гуморальная регуляция

9 класс · сложный

Ф.И.
Класс


Разберитесь, как нервная система управляет быстрыми реакциями и работой органов. Задания потребуют связать строение, механизм и последствия нарушений.

№1 · МЕХАНИЗМЫ

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

1. Условный рефлекс в изменившейся ситуации

Выберите один наиболее точный ответ. После многократного сочетания звука с подачей пищи у собаки звук стал вызывать слюноотделение. Затем звук несколько раз подавали без пищи, и реакция исчезла. Какой процесс объясняет исчезновение реакции?

  • Безусловное торможение врождённого рефлекса
  • Угасательное торможение условного рефлекса
  • Возбуждение соматической нервной системы без участия головного мозга
  • Переход условного рефлекса в безусловный

№2 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

2. Звенья рефлекторной дуги

Заполните пропуски в описании пути нервного импульса.

Рефлекторная дуга включает рецептор, , центральное звено, и исполнительный орган. В соматической нервной системе исполнительным органом обычно является , а вегетативная система регулирует работу .

№3 · ВЕРНО ИЛИ НЕТ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

3. Различия соматической и вегетативной регуляции

Определите истинность каждого утверждения, опираясь только на строение и функции соматической и вегетативной нервной системы.

  1. Соматическая нервная система участвует в управлении сокращениями скелетных мышц.
  2. Вегетативная нервная система регулирует только движения, которые человек может сознательно остановить.
  3. Работа сердца может изменяться под влиянием вегетативной нервной системы.
  4. Соматическая нервная система не связана с восприятием сигналов от рецепторов кожи.
  5. Вегетативная регуляция может изменять деятельность внутренних органов без сознательного контроля каждого сокращения.

№4 · СООТВЕТСТВИЕ

5 ПАР · 2 БАЛЛА

4. Симптом, отдел или механизм

Соедините каждую ситуацию слева с наиболее подходящим объяснением справа. Каждый вариант используется один раз.

№5 · ТАБЛИЦА

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

5. Сопоставление рефлексов по признакам

Восстановите пропущенные характеристики в таблице. Название каждого рефлекса уже дано; заполните только ячейки с пропусками.

ПризнакБезусловный рефлексУсловный рефлекс
Происхождениеврождённыйприобретённый
Необходимость подкрепленияне требуетсятребуется для формирования
Устойчивостьможет угасать
Примеротдёргивание руки от боли
Участие коры больших полушарийнеобходимо для формирования

№6 · ЛИШНИЙ ЭЛЕМЕНТ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

6. Признаки безусловного рефлекса

Найдите один лишний элемент. У всех остальных элементов есть общий признак, связанный с безусловными рефлексами.

  1. Моргание при приближении предмета к глазу
  2. Отдёргивание руки от горячей поверхности
  3. Слюноотделение на звонок, ранее сочетавшийся с пищей
  4. Сужение зрачка при ярком освещении

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 2 БАЛЛА

7. Формирование условного рефлекса

Расположите этапы формирования условного рефлекса в правильном порядке.

  1. Предъявляется нейтральный сигнал
  2. После нескольких сочетаний условный сигнал начинает вызывать ответную реакцию
  3. Формируется временная связь между участками нервной системы
  4. Подаётся безусловный раздражитель, вызывающий врождённую реакцию
  5. Условный сигнал периодически подкрепляется безусловным раздражителем

№8 · КЛАССИФИКАЦИЯ

6 КАРТОЧЕК · 2 БАЛЛА

8. Группы нарушений нервной системы

Распределите примеры по двум категориям: нарушения, преимущественно связанные с работой нервной системы, и состояния, которые сами по себе не являются нарушением нервной системы.

Слова для распределения: растяжение связок голеностопного сустава, сотрясение головного мозга, невралгия, кариес зуба, перелом лучевой кости, неврит

Нарушение работы нервной системы

Не является нарушением нервной системы само по себе

№9 · АНАЛИЗ СИТУАЦИИ

3 БАЛЛА · РАЗВЁРНУТЫЙ ОТВЕТ

9. Автономная реакция при стрессе

Во время внезапного испуга у человека участились пульс и дыхание, побледнела кожа, снизилась активность пищеварения. Объясните, почему такой комплекс изменений нельзя считать произвольной работой скелетных мышц, и укажите, какой отдел нервной системы обеспечивает эти реакции.

Объём: 60–100 слов

№10 · ПРИЧИНА И СЛЕДСТВИЕ

4 ВАРИАНТА · 3 БАЛЛА

10. Нарушение рефлекторной реакции

После повреждения чувствительного нерва кожи предплечья человек перестал ощущать укол в этой области и не отдёргивает руку при болевом воздействии. Какое объяснение наиболее полное?

  • Повреждение чувствительного нерва усилило работу двигательного нейрона, поэтому мышца перестала сокращаться.
  • Нарушено проведение сигнала от рецепторов к центральной нервной системе, поэтому рефлекторная дуга не получает сенсорную информацию.
  • Нарушена только вегетативная регуляция внутренних органов, которая не связана с чувствительностью кожи.
  • Условный рефлекс превратился в безусловный, поэтому болевая реакция исчезла.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по биологии для 9 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Безусловные и условные рефлексы; соматическая нервная система; нарушения в работе нервной системы; вегетативная нервная система»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, истина / Ложь, соединение, таблица, найти лишнее, последовательность, распределение, эссе.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.