Рабочий лист на тему:

Систематические группы растений

Подтемы: Низшие растения, Водоросли, Общая характеристика водорослей, Одноклеточные и многоклеточные зеленые водоросли, Строение, жизнедеятельность и размножение зеленых водорослей, Бурые и красные водоросли, их строение и жизнедеятельность, Значение водорослей в природе и жизни человека

Биология7 класс7 заданий
Вопросы по картинкеМножественный выборИстина / ЛожьСоединениеЗаполни пропуски

Типы заданий

Вопросы по картинкеМножественный выборИстина / ЛожьСоединениеЗаполни пропуски
Систематические группы растений

7 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Изучи древнейших обитателей нашей планеты, которые создали кислородную атмосферу Земли и стали предками всех наземных растений.

1 · СТРОЕНИЕ

2 ВОПРОСА · 1 БАЛЛ

1. Строение хламидомонады

Рассмотрите схематичное изображение одноклеточной водоросли хламидомонады. Ответьте на вопросы, используя данные рисунка.

  1. Как называются нитевидные структуры (под цифрой 1), обеспечивающие активное движение клетки?
  2. Как называется красный светочувствительный глазок (под цифрой 2), помогающий водоросли находить свет?

2 · ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

ВЫБОР ОТВЕТА · 1 БАЛЛ

2. Низшие растения

Выберите основную причину, по которой водоросли относят к группе низших растений.

  • Они обитают исключительно в водной среде.
  • Их тело (таллом) не разделено на ткани и органы.
  • Все представители водорослей имеют микроскопические размеры.
  • Они не способны к самостоятельному синтезу органических веществ.

3 · ОСНОВЫ АЛЬГОЛОГИИ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Истина или ложь

Оцените правильность утверждений об общих особенностях водорослей.

  1. Раздел биологии, изучающий водоросли, называется альгологией.
  2. Хроматофор — это органоид водорослей, в котором содержится хлорофилл.
  3. Ризоиды — это настоящие корни, имеющие сложную систему проводящих тканей.
  4. Все без исключения водоросли ведут прикрепленный образ жизни.

4 · КЛАССИФИКАЦИЯ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Представители отделов

Соотнесите название водоросли с отделом, к которому она принадлежит.

+4 задания в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

5 · СРАВНЕНИЕ

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

5. Одноклеточные зеленые водоросли

Рассмотрите изображения двух водорослей. Определите их особенности, опираясь на текст учебника.

Black-and-white line-art showing two algae side by side: A is Chlamydomonas with flagella and a cup-shaped chloroplast, B is Chlorella as a simple sphere without flagella. Clear bold contours, no shading.
  1. Какая водоросль (А или Б) является неподвижной и часто используется для биологической очистки сточных вод?
  2. Какую форму имеет хроматофор у водоросли, изображенной под буквой А?

6 · ЗНАЧЕНИЕ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 3 БАЛЛА

6. Роль водорослей в природе и жизни человека

Проанализируйте сложные утверждения о значении водорослей.

  1. Агар-агар, используемый в пищевой промышленности, получают преимущественно из красных водорослей.
  2. Диатомиты — это горные породы, образованные панцирями древних одноклеточных водорослей.
  3. «Цветение» водоемов вызывается исключительно массовым размножением бурых многоклеточных водорослей.
  4. Водоросли-обрастатели улучшают ходовые качества морских судов, очищая их днища.

7 · ЭВОЛЮЦИЯ

ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОПУСКОВ · 3 БАЛЛА

7. Связь с высшими растениями

Укажите признаки, на основании которых ученые считают зеленые водоросли предками наземных растений.

Зелёные водоросли имеют много общих черт с высшими растениями: в их хроматофорах преобладает пигмент , в качестве запасного питательного вещества они накапливают , а их клеточные стенки состоят из .

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по биологии для 7 класса

Лабораторное оборудование. Техника безопасностиЦитология — наука о клеткеМногообразие организмов и их классификация. СистематикаПовторение 6 классаРастения и среда обитания; Экологические факторы; Растения и условия неживой природы: свет, температура, влага, атмосферный воздух; Приспособленность растений к среде обитанияГрибы. Лишайники. БактерииСовременная классификация организмов, основные принципыКлассификация растений; Низшие, высшие споровые, высшие семенные растения; Многообразие растенийВысшие семенные растения; Голосеменные; Общая характеристика, строение, жизнедеятельность и размножение хвойных; Покрытосеменные, или цветковые, растения; Общая характеристика, особенности строения иБиосфера, литосфера, гидросфера, атмосфера. Свойства живого. Роль биологииСистематические группы растенийСвойства живого, науки биологии

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Низшие растения; Водоросли; Общая характеристика водорослей; Одноклеточные и многоклеточные зеленые водоросли; Строение, жизнедеятельность и размножение зеленых водорослей; Бурые и красные водоросли»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 7 заданий: вопросы по картинке, множественный выбор, истина / Ложь, соединение, заполни пропуски.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 7 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.