№1 · РЕАКТИВЫ
1. Выбор реактива для биуретовой реакции
Выберите реактив, который используют для обнаружения пептидных связей в белках в биуретовой реакции.
Ф.И.
Класс
Разберись, как по характерным признакам обнаруживают белки в растворах. Выполни задания и выстрой алгоритм лабораторного исследования.
№1 · РЕАКТИВЫ
Выберите реактив, который используют для обнаружения пептидных связей в белках в биуретовой реакции.
№2 · ПРИЗНАКИ РЕАКЦИЙ
Заполните пропуски, указав цветовые признаки реакций обнаружения белков.
В биуретовой реакции появляется окраска, при ксантопротеиновой реакции — окраска, а при нагревании белка с концентрированной азотной кислотой первоначально появляется окраска.
№3 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедините название реакции с характерным наблюдаемым результатом. Каждый вариант справа используется один раз.
№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите действия в правильной последовательности проведения биуретовой реакции с раствором белка.
№5 · ВЕРНО — НЕВЕРНО
Определите, истинны или ложны утверждения о качественных реакциях на белки. Оценивайте только научную правильность содержания.
№6 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите карточки по двум группам: «изменение окраски» и «изменение физического состояния».
Слова для распределения: Образование хлопьевидного осадка, Биуретовая реакция, Нагревание раствора белка, Реакция с нингидрином, Помутнение белкового раствора, Ксантопротеиновая реакция
Изменение окраски
Изменение физического состояния
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ЛИШНИЙ ЭЛЕМЕНТ
Найдите лишний вариант. Три записи описывают признаки, характерные для обнаружения белков, а одна относится к другому веществу.
№8 · ТАБЛИЦА НАБЛЮДЕНИЙ
Заполните таблицу наблюдений и выводов по результатам качественных реакций. В каждой строке определите, что обнаруживает реакция и какой признак наблюдается.
| Реакция или воздействие | Что обнаруживается | Наблюдаемый признак |
|---|---|---|
| Биуретовая реакция | ||
| Ксантопротеиновая реакция | ||
| Нагревание белкового раствора |
№9 · ОБЪЯСНЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТА
В исследуемом растворе после добавления гидроксида натрия и раствора сульфата меди(II) появилось фиолетовое окрашивание. Какое вещество или класс веществ обнаружен? Запишите краткий ответ.
№10 · ЛАБОРАТОРНЫЙ ВЫВОД
Сформулируйте вывод по лабораторной работе «Обнаружение белков с помощью качественных реакций». Укажите, какие реакции были использованы, по каким признакам распознают белки и почему для надёжного вывода желательно применять несколько реакций.
Объём: 80–100 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, последовательность, истина / Ложь, распределение, найти лишнее, таблица, краткий ответ, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 10 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.