ВойтиПопробовать бесплатно

Презентация к уроку на тему:

Место человека в системе органического мира

Презентация для урока биологии в 9 классе о систематическом положении, признаках и происхождении человека. Слайды содержат классификацию, сравнение с животными и приматами, этапы антропогенеза, доказательства родства, схемы и задания на закрепление.

Биология9 класс10 слайдов
Черты, отличающие человека
Прямохождение
Позвоночник, таз и нижние конечности приспособлены к устойчивому передвижению на двух ногах.
Кисть
Точная работа кисти и противопоставление большого пальца помогают создавать и использовать орудия.
Мозг
Высокая степень развития коры больших полушарий связана со сложным мышлением и планированием.
Речь и культура
Язык, обучение, передача опыта и совместная деятельность формируют общественную жизнь человека.

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 10 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Основные этапы происхождения человека
Древние гоминины
Освоение прямохождения и постепенное изменение строения скелета.
Ранние представители рода Homo
Более активное использование простейших орудий и расширение способов поведения.
Человек разумный
Развитие сложной речи, символической культуры, искусства и общественных форм деятельности.
Современность
Человек изменяет окружающую среду и несёт ответственность за сохранение природы.

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 10 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Доказательства родства человека с другими организмами
О родстве свидетельствуют сходство строения скелета и органов, общие особенности эмбрионального развития, наличие рудиментов и атавизмов, а также сходство наследственного материала. Сравнение человека с приматами показывает общность плана строения, но не отменяет уникальности человеческой речи, культуры и сознательной деятельности.
Слайд 8 «Доказательства родства человека с другими организмами» — иллюстрация к презентации «Место человека в системе органического мира» по биологии для 9 класса

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 10 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Задание для проверки понимания
  • Расположите таксоны человека от наиболее крупного к наиболее конкретному: класс, вид, царство, род, тип, семейство, отряд.
  • Объясните, почему человека относят к млекопитающим.
  • Назовите два признака, общих для человека и приматов.
  • Сформулируйте одно отличие человека от человекообразных обезьян, связанное с общественной жизнью.
Слайд 9 «Задание для проверки понимания» — иллюстрация к презентации «Место человека в системе органического мира» по биологии для 9 класса

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 10 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Итоги
  • Человек относится к царству Животные, типу Хордовые, классу Млекопитающие и отряду Приматы.
  • Человек имеет общие признаки с животными и приматами, но отличается развитой речью, мышлением, культурой и общественной деятельностью.
  • Происхождение человека подтверждается данными сравнительной анатомии, эмбриологии, палеонтологии и генетики.
  • Биологическое родство с природой связано с ответственностью человека за окружающий мир.

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 10 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

1 / 10
Текст презентации

  1. Слайд 1. Место человека в системе органического мира

    Биология, 9 класс

  2. Слайд 2. Человек — биологический вид

    Человек разумный — биологический вид, обладающий признаками живого организма: клеточным строением, обменом веществ, ростом, развитием, размножением и наследственностью. Одновременно человек является социальным существом: его поведение и развитие тесно связаны с общением, культурой и деятельностью.

  3. Слайд 3. Положение человека в системе живой природы

    Царство — Животные

    Тип — Хордовые

    Класс — Млекопитающие

    Отряд — Приматы

    Семейство — Гоминиды

    Род — Человек

    Вид — Человек разумный

  4. Слайд 4. Что объединяет человека с животными и приматами

    Гетеротрофное питание

    Активное движение

    Развитая нервная система

    Способность воспринимать раздражения

    Размножение и развитие организма

    Пятипалые конечности

    Подвижные пальцы

    Ногти вместо когтей

    Хорошо развитое зрение

    Сложное поведение и забота о потомстве

  5. Слайд 5. Человек и человекообразные обезьяны

  6. Слайд 6. Черты, отличающие человека

    Позвоночник, таз и нижние конечности приспособлены к устойчивому передвижению на двух ногах.

    Точная работа кисти и противопоставление большого пальца помогают создавать и использовать орудия.

    Высокая степень развития коры больших полушарий связана со сложным мышлением и планированием.

    Язык, обучение, передача опыта и совместная деятельность формируют общественную жизнь человека.

  7. Слайд 7. Основные этапы происхождения человека

    Древние гоминины

    Ранние представители рода Homo

    Человек разумный

    Современность

    Освоение прямохождения и постепенное изменение строения скелета.

    Более активное использование простейших орудий и расширение способов поведения.

    Развитие сложной речи, символической культуры, искусства и общественных форм деятельности.

    Человек изменяет окружающую среду и несёт ответственность за сохранение природы.

  8. Слайд 8. Доказательства родства человека с другими организмами

    О родстве свидетельствуют сходство строения скелета и органов, общие особенности эмбрионального развития, наличие рудиментов и атавизмов, а также сходство наследственного материала. Сравнение человека с приматами показывает общность плана строения, но не отменяет уникальности человеческой речи, культуры и сознательной деятельности.

  9. Слайд 9. Задание для проверки понимания

    Расположите таксоны человека от наиболее крупного к наиболее конкретному: класс, вид, царство, род, тип, семейство, отряд.

    Объясните, почему человека относят к млекопитающим.

    Назовите два признака, общих для человека и приматов.

    Сформулируйте одно отличие человека от человекообразных обезьян, связанное с общественной жизнью.

  10. Слайд 10. Итоги

    Человек относится к царству Животные, типу Хордовые, классу Млекопитающие и отряду Приматы.

    Человек имеет общие признаки с животными и приматами, но отличается развитой речью, мышлением, культурой и общественной деятельностью.

    Происхождение человека подтверждается данными сравнительной анатомии, эмбриологии, палеонтологии и генетики.

    Биологическое родство с природой связано с ответственностью человека за окружающий мир.

Создайте уникальную презентацию по своей теме

  • Любая тема, любой класс
  • Иллюстрации к каждому слайду
  • 18 стилей оформления
  • Таблицы, схемы и диаграммы
  • Экспорт в PDF и PPTX
  • Готово за 1 минуту

Создайте дополнительно

Похожие презентации

Витамины

ПрезентацияБиология9 класс12 слайдов

Другие темы по биологии для 9 класса

Потребности и мотивы поведенияЗрительный анализаторВитаминыВидоизменение побеговЧеловек: кто мы в мире природы?Человек в системе животного мираСекреты успеха в ОГЭЦитология: Микромир внутри насНауки о человеке: анатомия, физиология, гигиена, психологияКлеточный квест: Тайны микромираЧума: «Черная смерть»Расы человека. Единство человеческих рас

Чем удобны презентации Нейрум

  • Слайды с иллюстрациямиК каждому слайду — картинка, таблица или схема по теме. Открыли на доске и повели урок, без поиска картинок.
  • PDF или PPTXСкачайте презентацию как есть или откройте в PowerPoint и доработайте под свой класс.
  • Своя презентация за минутуНе нашли нужную? ИИ-конструктор соберёт презентацию по вашей теме, классу и количеству слайдов.

Вопросы и ответы

Как скачать презентацию «Место человека в системе органического мира»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — презентация «Место человека в системе органического мира» сохранится в личном кабинете, откуда её можно скачать в PDF или PPTX и показать классу.

Сколько слайдов в презентации «Место человека в системе органического мира»?

В презентации 10 слайдов по теме «Место человека в системе органического мира» для урока по биологии в 9 классе: заголовки, текст, иллюстрации, таблицы и схемы. Здесь открыты первые пять — остальные после регистрации.

Соответствует ли презентация «Место человека в системе органического мира» ФГОС?

Да, слайды по теме «Место человека в системе органического мира» построены по школьной программе по биологии для 9 класса по ФГОС.

Можно ли сделать похожую презентацию по теме «Место человека в системе органического мира»?

Да. ИИ-конструктор Нейрума соберёт свою презентацию по теме «Место человека в системе органического мира» под ваш класс и нужное число слайдов — за минуту.

Как получить рабочий лист и план урока к теме «Место человека в системе органического мира»?

В Нейруме к теме «Место человека в системе органического мира» можно собрать рабочий лист с заданиями и ответами и план урока по ФГОС для 9 класса — в конструкторе после бесплатной регистрации.

Можно ли изменить слайды под свой класс?

Да. После регистрации презентация «Место человека в системе органического мира» открывается в редакторе: текст, картинки и порядок слайдов можно поменять или перегенерировать.