Passive Voice: поиск ошибок в строке

Ошибки в пассиве узнаваемы, и их пять. Первая — пропавшее be: остаётся одна третья форма, и предложение читается как активное. Вторая — не та форма после be: вместо третьей встаёт вторая (was wrote, can be did) или вовсе начальная (is serve). Третья — согласование: be ставят по тому слову, что ближе, а не по подлежащему. Четвёртая — пассив от непереходного глагола, у которого его быть не может. Пятая — пропавшее been в совершенном виде. Отдельно стоит случай, когда ошибки нет вовсе: та же форма описывает состояние, а не действие.

• первым делом проверяют, стоит ли be
• после be обязательна третья форма
• число сверяют с подлежащим, не с деятелем
• у happen и arrive пассива не бывает
• та же форма бывает и описанием состояния

Ученик проверяет строку по местам, а не по общему впечатлению: стоит ли be, третья ли форма после него, согласовано ли число, бывает ли у этого глагола пассив вообще. После решения появляется разбор с исправленным вариантом.

1. проверьте, есть ли в строке форма be
2. посмотрите, третья ли форма стоит после неё
3. сверьте число подлежащего с формой be
4. решите судьбу строки и прочитайте разбор

1. нажмите «Начать» — тема откроется сразу на первом задании
2. другие темы тренажёра — в списке тем на этой же странице, они переключаются без перезагрузки
3. первые пять ответов открыты всем; дальше нужен бесплатный аккаунт — он же нужен, чтобы отправить тренажёр ученикам и видеть в журнале, кто его прошёл

Тема идёт после того, как формула разобрана и третьи формы выучены: узнать ошибку в чужом тексте труднее, чем поставить форму в упражнении. Перед письменной работой и перед проверкой собственного черновика вычитка настраивает глаз именно на те места, где пассив ломается.

• fact_checkПосле таблицы третьих формКогда формы выучены, учитель даёт вычитку: строки вроде was wrote показывают, отличает ли ученик вторую форму от третьей не в столбике, а в готовом предложении.
• timerВычитка на времяВ конце темы класс проходит партию на время: проверка становится быстрой только тогда, когда ученик смотрит на конкретные места строки, а не перечитывает её целиком.
• visibilityПеред проверкой черновикаПеред сдачей письменной работы ученик проходит короткую смену и переносит порядок проверки на собственный текст: сначала be, потом форма после него, потом число.

• Пропускают строку без be: глаз достраивает недостающее слово сам.
• Считают верной строку с was wrote: вторая форма выглядит привычно.
• Не замечают сбитое число: неверная форма be читается так же гладко, как верная.
• Правят строку, где третья форма описывает состояние, а не действие.