№1 · ПРИМЕРЫ
1. Базовые статистические показатели
Вычислите значения для предложенных наборов данных. Для медианы предварительно упорядочьте ряд.
Ф.И.
Класс
Анализ данных — это умение видеть закономерности и аномалии. Сегодня мы разберёмся, как диаграммы, графы и вероятностные деревья помогают принимать обоснованные решения в сложных ситуациях.
№1 · ПРИМЕРЫ
Вычислите значения для предложенных наборов данных. Для медианы предварительно упорядочьте ряд.
№2 · ЗАДАЧА
На круговой диаграмме представлено распределение расходов семьи на месяц. Сектор А (продукты) составляет , сектор Б (жильё) имеет центральный угол , остальное — сектор В (прочие расходы). Найдите сумму расходов на сектор В, если общие расходы семьи составляют рублей.
Распределение расходов
№3 · ПРИМЕРЫ
Решите примеры на нахождение вероятности события и расчет параметров диаграмм.
№4 · ЗАДАЧА
В классе 5 учеников. Может ли быть так, что у первого ученика 4 друга, у второго — 4, у третьего — 3, а у четвертого и пятого — по 2 друга? Если да, изобразите такой граф, если нет — объясните почему.
Постройте: Заготовка для графа
№5 · ПРИМЕРЫ
Вычислите количество комбинаций и вероятность совместного наступления независимых событий.
№6 · ЗАДАЧА
Дан набор данных о заработных платах в малом отделе (в тыс. руб.): . Найдите среднее арифметическое и медиану этого набора. Какая из этих величин более объективно отражает типичный уровень дохода в отделе? Ответ обоснуйте.
№7 · ПРИМЕРЫ
Используя формулу включений-исключений для двух множеств , найдите неизвестный параметр.
№8 · ЗАДАЧА
Прибор состоит из двух узлов, работающих независимо. Вероятность безотказной работы первого узла , второго — . Прибор выходит из строя, если отказывают оба узла. Найдите вероятность того, что прибор будет работать исправно.
Дерево исходов
№9 · ПРИМЕРЫ
Вычислите среднее значение с учетом весовых коэффициентов (важности данных).
№10 · ЗАДАЧА
По данному полигону частот определите общее количество наблюдений в выборке и вычислите среднее арифметическое значение признака.
Полигон частот
№1 · СВОЙСТВА
Какой статистический показатель не изменится, если к каждому числу набора данных прибавить одно и то же положительное число ?
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · СРЕДНИЕ ВЕЛИЧИНЫ
Найдите среднее арифметическое и медиану ряда чисел: . Запишите ответ через союз «и».
№3 · ТАБЛИЦЫ
В классе провели проверочную работу. В таблице указано количество полученных оценок. Вычислите относительную частоту для каждой оценки, если всего в классе 20 учеников.
| Оценка | Количество | Относительная частота |
|---|---|---|
| 5 | 4 | |
| 4 | 10 | |
| 3 | 6 |
№4 · ДИАГРАММЫ
На диаграмме рассеивания представлена зависимость баллов за тест от времени, потраченного на подготовку. Используя график, определите, сколько баллов набрал ученик, который занимался ровно 4 часа.
Зависимость баллов от времени
№5 · ГИСТОГРАММЫ
По данной гистограмме частот определите частоту попадания данных в интервал от до баллов.
Гистограмма распределения баллов
№6 · ДИСПЕРСИЯ
Дан небольшой набор чисел: . Вычислите дисперсию этого набора.
№7 · ОПРЕДЕЛЕНИЯ
Заполните пропуск в определении статистического термина.
Сумма квадратов отклонений всех значений набора от их среднего арифметического, делённая на количество этих значений, называется .
№8 · ЛОГИКА
Оцените истинность следующих утверждений о статистических характеристиках.
№9 · ТЕРМИНЫ
Установите соответствие между статистической характеристикой и её определением.
№10 · АЛГОРИТМ
Расставьте шаги алгоритма нахождения медианы произвольного набора чисел в правильном порядке.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: реши примеры, реши задачу, множественный выбор, таблица, заполни пропуски, истина / Ложь, соединение, последовательность.
Да, задания ориентированы на школьную программу по вероятности и статистике для 8 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.