№1 · УЗНАВАНИЕ
1. Что относится к сфере услуг?
Рассмотри изображение и выбери объект, который относится к сфере услуг. Обозначь картинку

- Какой объект на изображении показывает оказание услуги человеку?
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как устроена сфера услуг и почему качество сервиса зависит не только от результата, но и от общения с клиентом.
№1 · УЗНАВАНИЕ
Рассмотри изображение и выбери объект, который относится к сфере услуг. Обозначь картинку

№2 · ОБЪЕКТЫ УСЛУГ
Рассмотри четыре изображения. Для каждого слова запиши букву картинки, на которой показан соответствующий предмет.
АБВГ№3 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Определи, какой вариант не относится к сфере услуг.
№4 · ВИЗУАЛЬНОЕ РАЗЛИЧЕНИЕ
Рассмотри четыре изображения и выбери объект, который не связан с оказанием услуги клиенту.
АБВГ№5 · СООТВЕТСТВИЕ
Одним словом назови то, что получает клиент после работы специалиста сферы услуг.
№6 · ПОНЯТИЯ
Выбери утверждение, которое точнее всего описывает качественную услугу.
№7 · ЭТАПЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ
Расположи этапы оказания услуги в правильной последовательности: от первого обращения клиента до завершения работы.
№8 · АНАЛИЗ СИТУАЦИИ
Посетитель обратился в парикмахерскую и попросил записать его на стрижку. Как должен поступить администратор? Выбери наиболее профессиональный вариант.
№9 · ПРОЕКТИРОВАНИЕ УСЛУГИ
Расположи этапы создания услуги по порядку: от выяснения потребности клиента до проверки результата.
№10 · ПОНЯТИЯ
Заполните пропуски, используя термины по теме социальных технологий.
Социальная технология в сфере услуг представляет собой последовательность , направленных на удовлетворение клиента и получение им .
№1 · ПОНЯТИЯ
Выберите одно верное определение социальной технологии.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ПРИЗНАКИ
Заполните пропуски, используя подходящие термины.
Услуга — это результат деятельности, который удовлетворяет потребность клиента. В отличие от товара, услуга часто не имеет материальной формы, то есть является , обычно создаётся и потребляется одновременно, то есть обладает , а её качество может зависеть от исполнителя, то есть является . Для оказания услуги важно учитывать запрос .
№3 · СРАВНЕНИЕ
Соотнесите пример со словом, которое лучше всего его описывает. Каждый вариант справа используйте один раз.
№4 · ОРГАНИЗАЦИЯ УСЛУГИ
Заполните пропущенные ячейки: для каждой ситуации назовите простое действие исполнителя.
| Ситуация | Потребность клиента | Действие исполнителя | Результат |
|---|---|---|---|
| Покупка билета | Получить билет | Клиент получил билет | |
| Стирка одежды | Очистить одежду | Одежда стала чистой | |
| Доставка воды | Получить воду | Клиент получил воду |
№5 · КАЧЕСТВО УСЛУГИ
Определите, какие утверждения верны по содержанию темы о качестве и особенностях услуг.
№6 · ЭТАПЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ
Расположите этапы оказания услуги в правильной последовательности: от обращения клиента до завершения работы.
№7 · СИТУАЦИИ
Посетитель спрашивает о времени работы салона. Какое действие относится к качественному обслуживанию? Выберите один вариант.
№8 · ПОТРЕБИТЕЛЬ
Соотнесите каждую потребность человека с услугой, которая помогает её удовлетворить.
№9 · СФЕРЫ УСЛУГ
Распределите примеры по соответствующим сферам услуг.
Слова для распределения: Телефонный звонок, Отправка посылки, Такси до дома, Поездка на автобусе
Транспортные услуги
Услуги связи
№10 · АНАЛИЗ СИТУАЦИИ
Опишите одну простую услугу в парикмахерской или кафе. Назовите, кто её получает, и объясните одним предложением, чем эта услуга полезна клиенту.
Объём: 40–60 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: вопросы по картинке, соедини слово и картинку, найти лишнее, найди лишнюю картинку, краткий ответ, множественный выбор, последовательность, заполни пропуски, соединение, таблица, истина / Ложь, распределение, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по технологии для 8 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.