Растениеводство

4 ИЗОБРАЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

1. Найди лишнюю картинку

Рассмотрите четыре изображения и выберите лишнее. Три изображения связаны с профессиями сельского хозяйства, а одно относится к другой сфере деятельности.

АБВГ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

2. Соедини столбцы

Соотнесите профессию с её основной профессиональной задачей. Каждая карточка правого столбца используется один раз.

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

3. Ответь по картинке

Рассмотрите контурную иллюстрацию и ответьте на вопросы о природных условиях и сельскохозяйственных работах.

1. Какие природные условия помогают растениям расти летом?
2. В какое время года на иллюстрации проводят посадку растений?
3. Почему сбор урожая нельзя проводить одинаково в течение всего года?

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

4. Соедини профессию и изображение

Соедини каждое название профессии с подходящей картинкой.

АБВГ

1. агрохимик
2. тракторист-машинист
3. агроинженер
4. агроном

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

5. Заполни пропуски

Заполните пропуски терминами по теме сельскохозяйственного производства.

Сельскохозяйственные работы распределяются по временам года, поэтому производство называют . Количество осадков и продолжительность тёплого периода относятся к природно- условиям. Подготовку почвы часто проводят весной, а сбор урожая — в . Специалист, который выбирает сроки работ и наблюдает за посевами, — .

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

1. Ответь по картинке

Рассмотрите контурную иллюстрацию и ответьте на вопросы, опираясь на изображённые природные условия и сельскохозяйственные работы.

1. Какое природное условие показано как необходимое для роста культур летом?
2. Почему часть сельскохозяйственных работ нельзя выполнять одинаково в течение всего года?
3. В какое время года на иллюстрации проводят подготовку почвы и посадку растений?

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

2. Соедини столбцы

Соотнесите профессию с её основной профессиональной задачей. Каждая карточка правого столбца используется один раз.

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

3. Соедини профессию и изображение

Соедини каждое название профессии с подходящей картинкой. На изображении профессии расположены в порядке, заданном карточками.

АБВГ

1. агроном
2. агрохимик
3. тракторист-машинист
4. агроинженер

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

4. Заполни пропуски

Заполните пропуски терминами по теме сельскохозяйственного производства.

Работы в сельском хозяйстве распределяются по временам года, поэтому производство называют . Количество осадков и обеспеченность водой относятся к природно- условиям. Подготовку почвы часто начинают весной, а сбор зерновых проводят в . Специалист, который изучает почву и рекомендует удобрения, — .

4 ИЗОБРАЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

5. Найди лишнюю картинку

Рассмотрите четыре изображения и выберите лишнее. Три изображения связаны с профессиями сельского хозяйства, а одно относится к другой сфере деятельности.

АБВГ

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

1. Ответь по картинке

Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопросы, опираясь на изображённые природные условия и сельскохозяйственные работы.

1. Почему сбор урожая нельзя выполнять в любое время года?
2. Какие природные условия помогают растениям расти летом?
3. В какое время года на иллюстрации проводят вспашку и посадку растений?

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

2. Соедини профессию и изображение

Соедини каждое название профессии с подходящей картинкой. В сетке показаны четыре разные ситуации из сельского хозяйства.

АБВГ

1. агрохимик
2. тракторист-машинист
3. агроинженер
4. агроном

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

3. Соедини столбцы

Соотнесите профессию с её основной профессиональной задачей. Каждая карточка правого столбца используется один раз.

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

4. Заполни пропуски

Заполните пропуски терминами по теме сезонности сельскохозяйственного производства.

Зависимость сельскохозяйственных работ от времени года называется . Количество тепла и осадков характеризует природно- условия. Подготовку почвы и посев чаще всего проводят . Специалист, который выбирает сроки работ и сорта культур, — .

4 ИЗОБРАЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

5. Найди лишнюю картинку

Рассмотрите четыре изображения и выберите лишнее. Три изображения связаны с профессиями сельского хозяйства, а одно относится к другой сфере деятельности.

АБВГ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

1. Соедини столбцы

Соотнесите профессию с её основной профессиональной задачей. Каждая карточка правого столбца используется один раз.

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

2. Ответь по картинке

Рассмотрите контурную иллюстрацию и ответьте на вопросы, опираясь на изображённые природные условия и сельскохозяйственные работы.

1. Какие природные условия помогают растениям развиваться летом?
2. В какое время года на иллюстрации выполняют посадку растений в теплице?
3. Почему хранение собранных овощей относится к определённому периоду, а не выполняется на всех этапах выращивания?

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Заполни пропуски

Заполните пропуски терминами по теме сельскохозяйственного производства.

Работы в сельском хозяйстве распределяются по времени года, поэтому производство называют . Количество осадков и продолжительность тёплого периода относятся к природно- условиям. Подготовку почвы часто выполняют весной, а основную уборку урожая — в . Специалист, который изучает почву и выбирает подходящие удобрения, — .

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

4. Соедини профессию и изображение

Соедини каждое название профессии с подходящей картинкой. На изображении профессии расположены в порядке, заданном карточками.

АБВГ

1. тракторист-машинист
2. агроинженер
3. агрохимик
4. агроном

4 ИЗОБРАЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

5. Найди лишнюю картинку

Рассмотрите четыре изображения и выберите лишнее. Три изображения связаны с профессиями сельского хозяйства, а одно относится к другой сфере деятельности.

АБВГ

4 ИЗОБРАЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

1. Найди лишнюю картинку

Рассмотрите четыре изображения и выберите лишнее. Три изображения связаны с профессиями сельского хозяйства, а одно относится к другой сфере деятельности.

АБВГ

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

2. Соедини профессию и изображение

Соедини каждое название профессии с подходящей картинкой. Изображения расположены в порядке, заданном карточками.

АБВГ

1. комбайнёр
2. агрохимик
3. агроинженер
4. агроном

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

3. Ответь по картинке

Рассмотрите контурную иллюстрацию и ответьте на вопросы, опираясь на изображённые природные условия и сельскохозяйственные работы.

1. Почему полевые работы на иллюстрации распределены по сезонам, а не выполняются одновременно в течение всего года?
2. В какое время года на иллюстрации проводят посадку сельскохозяйственных культур?
3. Какие природные условия помогают растениям развиваться в летней сцене?

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Соедини столбцы

Соотнесите профессию с её основной профессиональной задачей. Каждая карточка правого столбца используется один раз.

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

5. Заполни пропуски

Заполните пропуски терминами по теме сезонности сельскохозяйственного производства.

Работы в сельском хозяйстве распределены по временам года, поэтому производство называют . Количество солнечного тепла и осадков относится к природно- условиям. Подготовку почвы часто начинают весной, а сбор зерновых проводят в . Специалист, который изучает влияние веществ на почву и растения, — .