ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Модели и моделирование в САПР

Технология8 класс30 заданий
Истина / ЛожьСоедини слово и картинкуВопросы по картинкеМножественный выборЗаполни пропускиПоследовательностьСоединениеТаблицаКраткий ответЭссеНайти лишнее

Типы заданий

Истина / ЛожьСоедини слово и картинкуВопросы по картинкеМножественный выборЗаполни пропускиПоследовательностьСоединениеТаблицаКраткий ответЭссеНайти лишнее
Модели и моделирование в САПР

8 класс · средний

Ф.И.
Класс

Разберёмся, как цифровая модель превращается в готовое изделие. Выполни задания и проверь, умеешь ли ты мыслить как конструктор.

№1 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

1. Назначение трёхмерной модели

Определи истинность каждого утверждения о трёхмерной модели в САПР.

  1. Трёхмерная модель передаёт форму и размеры будущего изделия.
  2. Трёхмерная модель нужна только для украшения экрана и не связана с изготовлением изделия.
  3. По цифровой модели можно заранее обнаружить некоторые ошибки конструкции.
  4. При создании модели в САПР размеры деталей не имеют значения.

№2 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

2. Инструменты конструктора и их образы

Соедини каждое русское название с изображением соответствующего элемента интерфейса или объекта моделирования.

Сетка из четырёх реалистичных объектов и элементов, связанных с трёхмерным моделированием.АБВГ
  1. куб
  2. цилиндр
  3. шестерня
  4. мышь

№3 · РАБОТА ПО ИЗОБРАЖЕНИЮ

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

3. Части модели на экране

Рассмотри изображение и ответь на вопросы по видимым объектам. Записывай краткие ответы.

Цветная реалистичная сцена рабочего места с экраном САПР и простыми трёхмерными моделями.
  1. Какая из трёх моделей имеет круглое основание и боковую поверхность?
  2. У какой модели заметно сквозное круглое отверстие?
  3. Какая модель имеет форму с одинаковыми квадратными гранями?

№4 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

4. Этапы создания модели

Определи истинность утверждений о последовательности создания трёхмерной модели в САПР.

  1. Перед моделированием полезно определить форму и основные размеры изделия.
  2. Эскиз может служить основой для создания объёмного элемента.
  3. Готовую модель нельзя изменять после сохранения файла.
  4. Проверка модели помогает заметить несоответствие размеров и формы заданию.

№5 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Геометрические тела в модели

Соедини название геометрического тела с его реалистичным изображением.

Сетка из четырёх цветных трёхмерных геометрических тел.АБВГ
  1. конус
  2. шар
  3. прямоугольный параллелепипед
  4. треугольная призма

№6 · РАБОТА ПО ИЗОБРАЖЕНИЮ

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

6. Признаки качественной модели

Рассмотри изображение и ответь на вопросы о форме и деталях представленных моделей.

Цветная реалистичная композиция из трёх деталей, созданных в САПР.
  1. У какой детали есть круглое отверстие?
  2. Какая деталь имеет выемку прямоугольной формы?
  3. Какая деталь не имеет плоских граней?

№7 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

7. Эскиз и размеры

Определи истинность каждого утверждения о подготовке эскиза и задании размеров в САПР.

  1. Эскиз помогает задать контур будущей детали.
  2. Размеры на эскизе можно выбирать случайно, не сверяясь с заданием.
  3. Замкнутый контур часто необходим для получения объёмного элемента выдавливанием.
  4. Одна и та же деталь всегда должна состоять только из одного простого тела.

№8 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

8. Операции трёхмерного моделирования

Соедини название операции с изображением результата, который она обычно создаёт.

Сетка из четырёх цветных результатов базовых операций моделирования.АБВГ
  1. скругление
  2. выдавливание
  3. зеркальное отражение
  4. вырезание

№9 · РАБОТА ПО ИЗОБРАЖЕНИЮ

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

9. Модель детали с отверстиями

Рассмотри изображение и ответь на вопросы о геометрии детали.

Цветная реалистичная трёхмерная модель детали с симметричными отверстиями и уступом.
  1. Сколько круглых сквозных отверстий видно в основании детали?
  2. Как расположены отверстия относительно центрального блока?
  3. Есть ли у детали выступающая часть над основанием?

№10 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

10. Проверка и сохранение проекта

Определи истинность утверждений о завершении практической работы в САПР.

  1. Перед сохранением проекта следует проверить форму и основные размеры модели.
  2. Имя файла должно быть понятным и соответствовать содержанию работы.
  3. Если модель выглядит объёмной, проверять её размеры уже не нужно.
  4. Сохранение проекта позволяет вернуться к модели и внести изменения позже.

№1 · ПОНЯТИЯ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Назначение трёхмерной модели

Выберите верное утверждение о трёхмерной модели в САПР.

  • Она описывает форму и размеры изделия в объёме.
  • Она содержит только название изделия без его формы.
  • Она нужна только для выбора цвета готового изделия.
  • Она всегда заменяет технологическую карту изготовления.

№2 · ИНСТРУМЕНТЫ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Эскиз перед построением

Какой элемент обычно создают первым при построении простой детали в САПР?

  • Эскиз профиля или основания детали
  • Финальный фотореалистичный рендер
  • Спецификацию материалов
  • Анимацию сборки

№3 · КОМАНДЫ

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Базовые операции построения

Заполните пропуски в описании двух простых операций САПР.

Операция выдавливания превращает плоский эскиз в объёмную форму, а операция удаляет часть материала из заготовки. Перед операцией обычно выбирают исходный .

№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 2 БАЛЛА

4. Порядок создания детали

Расположите этапы создания простой трёхмерной детали в правильном порядке.

  1. Построить замкнутый эскиз профиля
  2. Создать новый документ детали
  3. Проверить форму и размеры модели
  4. Сохранить файл модели с понятным именем
  5. Задать размер выдавливания и подтвердить операцию

№5 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Операция и её результат

Соедините операцию САПР с результатом её применения.

№6 · ПАРАМЕТРЫ

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

6. Параметры эскиза и операции

Заполните таблицу: впишите, что задаётся на каждом этапе моделирования. Исходные данные уже указаны в первом столбце.

ЭтапЧто заданоЧто нужно определить
ЭскизЗамкнутый контур детали
ВыдавливаниеПлоский эскиз
СкруглениеРебро модели

+15 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ПРОВЕРКА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

7. Контроль качества модели

Определите истинность утверждений по одному основанию: соответствуют ли они правилам аккуратного моделирования детали в САПР.

  1. Перед построением объёма полезно проверить, что эскиз является замкнутым.
  2. Размеры модели можно задавать приблизительно, если форма внешне похожа на образец.
  3. Понятные имена файлов помогают найти нужную модель среди нескольких вариантов.
  4. При изменении одного размера модель всегда нужно полностью создавать заново.

№8 · АНАЛИЗ

1 ЗАДАЧА · 3 БАЛЛА

8. Выбор способа моделирования

Нужно создать деталь в форме прямоугольного основания с круглым сквозным отверстием. Предложите последовательность из трёх операций САПР и кратко объясните, почему отверстие удобнее создавать после получения основного объёма.

№9 · ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

80–120 СЛОВ · 5 БАЛЛОВ

9. План создания и проверки модели

Составьте план практической работы по созданию трёхмерной модели простой детали в САПР. Опишите выбор базовой плоскости, построение эскиза, последовательность операций, задание размеров, проверку результата и сохранение файла. Используйте точные термины САПР и объясните, как обнаружить возможную ошибку модели.

Объём: 80–120 слов

№10 · ПАРАМЕТРЫ МОДЕЛИ

5 ЭТАПОВ · 5 БАЛЛОВ

10. Рассчитайте объёмы элементов корпуса перед созданием 3D-модели

Заполните скрытые ячейки таблицы. По заданным размерам рассчитайте объём каждого элемента будущей модели и общий объём материала. Для полого корпуса сначала найдите объём внешнего параллелепипеда, затем вычтите объём внутренней полости. Все размеры указаны в миллиметрах, объём запишите в кубических миллиметрах. Используйте результаты как параметры для последовательного построения модели в САПР.

Элемент моделиИсходные размерыОперация в САПРРасчёт объёмаОбъём, мм³
Основание корпуса80 × 50 × 8Выдавливание эскиза прямоугольника
Боковые стенки2 стенки: 80 × 50 × 30; толщина 4Выдавливание внешнего прямоугольника с вычитанием внутреннего
Передняя и задняя стенки2 стенки: 50 × 30 × 4Добавление материала операцией выдавливания
Внутренняя перегородка50 × 30 × 4Выдавливание эскиза перегородки внутри корпуса
Итоговая модельВсе элементы корпусаОбъединение элементов булевой операцией

№1 · ТЕРМИНЫ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Что такое эскиз?

Выбери верное определение эскиза.

  • Плоское изображение будущей детали
  • Готовая объёмная деталь, напечатанная на 3D-принтере
  • Случайный рисунок без размеров и формы
  • Только название файла проекта

№2 · ОПЕРАЦИИ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Как появляется объём?

Выбери операцию, которая превращает замкнутый плоский контур в объёмную деталь.

  • Выдавливание
  • Сохранение
  • Поворот вида
  • Переименование файла

№3 · РАЗМЕРЫ

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Основные размеры корпуса

Заполни пропуски в записи размеров детали.

Корпус имеет длину мм и ширину мм.

№4 · АЛГОРИТМ

5 ШАГОВ · 2 БАЛЛА

4. Собери порядок действий

Расположи действия создания детали из замкнутого прямоугольного эскиза в правильной последовательности.

  1. Задать размеры 70×40 мм
  2. Применить операцию выдавливания и задать высоту 20 мм
  3. Проверить модель в разных видах
  4. Построить замкнутый прямоугольный эскиз
  5. Сохранить файл модели

№5 · ПОНЯТИЯ

4 СООТВЕТСТВИЯ · 2 БАЛЛА

5. Соотнеси понятие и описание

Соедини каждое понятие с подходящим описанием. Каждое описание используй один раз.

№6 · ПРОВЕРКА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

6. Проверь утверждения

Определи истинность каждого утверждения по теме создания трёхмерной модели в САПР.

  1. Эскиз для выдавливания должен быть замкнутым.
  2. Размеры в САПР можно задавать приблизительно, если форма детали похожа на нужную.
  3. Операция выдавливания добавляет контуру высоту и создаёт объём.
  4. Перед сохранением не нужно проверять размеры модели.

№7 · ПАРАМЕТРЫ

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

7. Заполни таблицу параметров

Заполни пропущенные ячейки. Все ответы можно определить по названию детали и данным в той же строке.

Элемент моделиДлина, ммШирина, ммВысота, мм
Корпус детали7040
Круглое отверстие—
Выдавливание эскиза7040

№8 · ОШИБКИ

1 ЛИШНИЙ ЭЛЕМЕНТ · 3 БАЛЛА

8. Найди лишнее действие

Выбери действие, которое не относится к созданию точной трёхмерной модели корпуса в САПР.

  1. Построить замкнутый эскиз
  2. Задать размеры 70×40 мм
  3. Нарисовать контур приблизительно, без размеров
  4. Проверить высоту выдавливания 20 мм

№9 · КОНТРОЛЬ

1 ОТВЕТ · 3 БАЛЛА

9. Что проверить перед сохранением?

Назови один обязательный параметр, который нужно проверить перед сохранением модели корпуса с размерами 70×40×20 мм и круглым отверстием диаметром 12 мм.

№10 · ПРОЕКТИРОВАНИЕ

80–100 СЛОВ · 4 БАЛЛА

10. Спроектируй полезную деталь

Опиши собственную полезную деталь для бытового или учебного применения. Укажи её назначение, два-три геометрических элемента, размеры и последовательность создания модели в САПР из не менее пяти действий.

Объём: 80–100 слов

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по технологии для 8 класса

Системы управленияСовременные компетенции, востребованные в сфере компьютерной графики и черчения. Технология построения трёхмерных моделей в САПРВесенний уход за молодыми посадками малиныТехнология построения трехмерных моделей в САПР. Современные компетенции, востребованные в сфере компьютерной графики и черченияОбщие принципы управления. Управление и организация; Управление современным производством; Производство и его виды; Инновации и инновационные процессы на предприятиях. Управление инновациямиОсобенности сельскохозяйственного производства: сезонность, природно-климатические условия; Профессии в сельском хозяйстве: агроном, агрохимик, агроинженер, тракторист-машинистСовременные компетенции, востребованные на рынке труда в сфере компьютерной графики и черчения: визуализатор, дизайнерПрофессиональное самоопределение. Профориентационный проект «Мир профессий»Посадка саженцев малиныПрограммное обеспечение для создания проектной документации: моделей объектов и чертежей; Создание документов, виды документов. Основная надпись; Геометрические примитивы. Создание, редактирование иСпецифика социальных технологий. Сфера услуг.Нанотехнологии

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Модели и моделирование в САПР. Создание трехмерной модели в САПР»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 30 заданий: истина / Ложь, соедини слово и картинку, вопросы по картинке, множественный выбор, заполни пропуски, последовательность, соединение, таблица, краткий ответ, эссе, найти лишнее.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по технологии для 8 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.