№1 · ПРОФЕССИИ
1. Выбери определение
Выберите верное определение профессии.
Типы заданий
Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеИстина / ЛожьПоследовательностьРаспределениеЭссе
Мир профессий
Ф.И.
Класс
Исследуйте мир профессий и узнайте, какие знания и навыки нужны специалистам. В конце соберите план собственного группового проекта.
№2 · НАВЫКИ
2. Важные качества специалиста
Заполните пропуски в предложении о профессиональных качествах.
Хорошему специалисту помогают знания, практические и ответственность за работы. Важное качество для любой профессии — готовность .
№3 · СФЕРЫ ТРУДА
3. Соотнеси профессию и сферу
Соотнесите каждую профессию с подходящей сферой деятельности.
№4 · ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР
4. Факторы выбора профессии
Определите, истинны ли утверждения. Оценивайте их с точки зрения осознанного выбора профессии.
- При выборе профессии важно учитывать собственные интересы и способности.
- Мнение друзей всегда должно быть единственным основанием для выбора профессии.
- Полезно заранее узнать, какие задачи выполняет специалист.
- Любая профессия подходит человеку независимо от его здоровья и склонностей.
№5 · ПЛАНИРОВАНИЕ
5. Выстрой план исследования
Расположите этапы подготовки профориентационного мини-исследования в правильной последовательности.
- Представить результаты группе
- Собрать сведения о профессии из надёжных источников
- Сформулировать цель исследования
- Сравнить полученные сведения и сделать вывод
№6 · СРАВНЕНИЕ
6. Распредели профессиональные действия
Распределите действия по трём этапам работы над групповым проектом: подготовка, исследование, представление результата.
Слова для распределения: Оформить итоговый плакат, Распределить роли в группе, Проверить сведения по нескольким источникам, Провести интервью со специалистом, Ответить на вопросы аудитории, Сформулировать цель проекта
Подготовка
Исследование
Представление результата
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · АНАЛИЗ ПРОЕКТА
7. Найди слабое место плана
Группа решила изучить профессию дизайнера, но записала цель проекта так: «Мы расскажем всё о дизайне». Выберите наиболее обоснованный способ улучшить цель.
№8 · ГРУППОВАЯ РАБОТА
8. Собери правила сотрудничества
Заполните пропуски в правилах эффективной групповой работы.
Перед началом проекта группа распределяет и договаривается о сроках. Каждый участник отвечает за свою часть, но результат обсуждается . При разногласиях важно привести , выслушать мнение других и принять общее . После завершения работы группа оценивает не только продукт, но и качество .
№9 · ПРОЕКТНОЕ РЕШЕНИЕ
9. Предложи проект о профессии
Составьте план группового профориентационного проекта о незнакомой вам профессии. Укажите цель, целевую аудиторию, два источника информации, распределение ролей, продукт проекта и критерии его успешности. Обоснуйте, почему выбранная профессия может быть востребована в будущем.
Объём: 80–140 слов
№10 · ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
10. Составь основу профессиограммы
Заполните пропуски, используя знания о выборе профессии и планировании группового проекта.
Группа изучает профессию инженера-конструктора. Сначала участники определяют, какие и учебные интересы необходимы специалисту. Затем описывают основные , условия труда и используемые инструменты. После этого планируют — практическое знакомство с отдельными действиями профессии. Итог проекта должен содержать вывод о соответствии профессии личным возможностям и выбранную дальнейшего обучения.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по технологии для 8 класса
Системы управленияСовременные компетенции, востребованные в сфере компьютерной графики и черчения. Технология построения трёхмерных моделей в САПРВесенний уход за молодыми посадками малиныТехнология построения трехмерных моделей в САПР. Современные компетенции, востребованные в сфере компьютерной графики и черченияОбщие принципы управления. Управление и организация; Управление современным производством; Производство и его виды; Инновации и инновационные процессы на предприятиях. Управление инновациямиОсобенности сельскохозяйственного производства: сезонность, природно-климатические условия; Профессии в сельском хозяйстве: агроном, агрохимик, агроинженер, тракторист-машинистСовременные компетенции, востребованные на рынке труда в сфере компьютерной графики и черчения: визуализатор, дизайнерПрофессиональное самоопределение. Профориентационный проект «Мир профессий»Посадка саженцев малиныПрограммное обеспечение для создания проектной документации: моделей объектов и чертежей; Создание документов, виды документов. Основная надпись; Геометрические примитивы. Создание, редактирование иСпецифика социальных технологий. Сфера услуг.Нанотехнологии
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Мир профессий»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, истина / Ложь, последовательность, распределение, эссе.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по технологии для 8 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.