Знаки препинания в сложноподчиненном предложении

4 ШАГА · 2 БАЛЛА

10. Алгоритм постановки запятых

Расположите действия в правильной последовательности, чтобы определить знаки препинания в сложноподчинённом предложении.

1. Определить границы главной и придаточной частей.
2. Найти союз или союзное слово.
3. Поставить запятые на границах частей и проверить смысл.
4. Установить положение придаточной части относительно главной.

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 3 БАЛЛА

11. Придаточное определительное

Найдите лишнее предложение: в трёх предложениях придаточная часть является определительной, а в одном — другой разновидности.

1. Тропа, которая ведёт к озеру, заросла травой.
2. Мы вошли в дом, где когда-то жил художник.
3. Я заметил, что окно открыто.
4. Письмо, которое пришло утром, лежало на столе.

2 КАТЕГОРИИ · 4 КАРТОЧКИ · 3 БАЛЛА

12. Положение придаточной части

Распределите предложения по двум категориям: придаточная часть стоит перед главной или после главной.

Слова для распределения: Я понял, что ошибся в расчётах., Когда наступил вечер, улицы опустели., Мы остановились, потому что дорога стала скользкой., Если появится ветер, лодки вернутся к берегу.

3 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

13. Придаточная часть внутри главной

Восстановите все запятые и определите границы придаточной части.

1. Рассказ который мы услышали вечером оказался правдивым. 2. Место где мы остановились было тихим. 3. Учёный который руководил экспедицией выступил перед студентами.

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 5 БАЛЛОВ

14. Проверка границ придаточных частей

Определи, верно ли расставлены знаки препинания в каждом предложении. Оценивай только пунктуационное оформление сложноподчинённых предложений: учитывай границы придаточных частей, однородные придаточные и запятые при стечении союзов.

1. В предложении «Когда кончился дождь, который шёл с утра, мы вышли на улицу» знаки препинания расставлены верно.ИстинаЛожь
2. В предложении «Я понял что если поспешу то успею к началу фильма» знаки препинания расставлены верно.ИстинаЛожь
3. В предложении «Мы остановились там, где дорога резко сворачивала к реке и где начинался лес, и записали координаты маршрута» знаки препинания расставлены верно.ИстинаЛожь
4. В предложении «Я спросил его, почему он ушёл и вернётся ли завтра» знаки препинания расставлены верно.ИстинаЛожь

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 5 БАЛЛОВ

15. Запятые при вложенных придаточных

Определи, верно ли расставлены знаки препинания в каждом предложении. Оценивай только пунктуационное оформление сложноподчинённых предложений: найди границы придаточных, проверь обособление придаточного внутри другого и постановку запятых при последовательном подчинении.

1. В предложении «Учёный заметил, что результаты, которые получили в лаборатории, требуют проверки, потому что условия опыта изменились» знаки препинания расставлены верно.ИстинаЛожь
2. В предложении «Мы выбрали маршрут который проходил через лес, потому что хотели избежать шоссе» знаки препинания расставлены верно.ИстинаЛожь
3. В предложении «Если ты уверен что решение верно, объясни, почему ты выбрал именно этот способ» знаки препинания расставлены верно.ИстинаЛожь
4. В предложении «Я не знал, когда начнётся заседание и кто будет его вести» знаки препинания расставлены верно.ИстинаЛожь

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

1. Проверь знания

Определи, верно ли каждое утверждение о знаках препинания в сложноподчинённом предложении.

1. Если придаточная часть стоит перед главной, между ними ставится запятая.ИстинаЛожь
2. Если придаточная часть стоит после главной, запятая ставится только в конце всего предложения.ИстинаЛожь
3. Придаточная часть, расположенная внутри главной, обычно выделяется запятыми с двух сторон.ИстинаЛожь
4. В сложноподчинённом предложении запятая между главной и придаточной частями не ставится.ИстинаЛожь

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Найди лишнее

Три предложения пунктуационно верны, а в одном пропущена необходимая запятая. Найди это предложение.

1. Когда дождь закончился, мы вышли на улицу.
2. Я уверен, что поезд скоро прибудет.
3. Мы задержались потому что автобус опоздал.
4. Она показала фотографию, которую сделала летом.

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Восстанови знаки

Вставь пропущенные запятые.

Я заметил что окно которое выходило в сад было открыто.

6 ПРЕДЛОЖЕНИЙ · 1 БАЛЛ

4. Распредели по месту придаточной части

Распредели предложения по месту придаточной части относительно главной. В предложениях пропущены целевые запятые.

Слова для распределения: Если ветер стихнет лодки выйдут из бухты., Тропа по которой мы шли привела к озеру., Пока за окном светало мы собирали вещи., Мы остановились там где начиналась тропа., Здание которое недавно отремонтировали открыли для посетителей., Я вспомнил как мы встретились.

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

5. Верно или неверно?

Оцени каждое утверждение о пунктуации в сложноподчинённых предложениях.

1. В предложении «Мы вышли, когда закончился спектакль» запятая отделяет придаточную часть от главной.ИстинаЛожь
2. В предложении «Если наступит оттепель мы отправимся в путь» запятая поставлена правильно.ИстинаЛожь
3. В предложении «Я знаю, где находится музей» запятая ставится перед придаточной частью.ИстинаЛожь
4. В предложении «Дом, в котором прошло моё детство стоял у реки» придаточная часть правильно выделена запятыми.ИстинаЛожь

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ

6. Найди предложение с ошибкой

В трёх предложениях знаки препинания расставлены верно. Найди предложение с пунктуационной ошибкой.

1. Мы вернулись домой, потому что начался дождь.
2. Когда поезд остановился, пассажиры вышли на платформу.
3. Я открыл письмо которое пришло утром.
4. Она спросила, успеем ли мы к началу встречи.

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

7. Поставь пропущенные запятые

Вставь пропущенные запятые в сложноподчинённые предложения.

Едва мы вышли из дома как начался снегопад. Я не сомневался что решение окажется верным.

6 ПРЕДЛОЖЕНИЙ · 1 БАЛЛ

8. Определи тип придаточной части

Распредели предложения по типу придаточной части. Целевые запятые пропущены.

Слова для распределения: Мы укрылись в беседке потому что начался ливень., Мы свернули к мосту который был виден издалека., Когда стих ветер мы продолжили путь., Она сообщила что встреча перенесена., Я спросил когда отправляется автобус., Я перечитал письмо которое хранил много лет.

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

9. Проверь пунктуационное правило

Определи, верны ли утверждения о постановке запятых между главной и придаточной частями.

1. В предложении «Путешественники остановились, когда стемнело» придаточная часть отделена запятой.ИстинаЛожь
2. В предложении «Чтобы не опоздать мы вышли пораньше» знаки препинания расставлены правильно.ИстинаЛожь
3. В предложении «Я заметил, что в комнате стало тихо» запятая отделяет придаточную часть.ИстинаЛожь
4. Придаточная часть внутри главной никогда не выделяется запятыми с двух сторон.ИстинаЛожь

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ

10. Найди лишнее

Три предложения оформлены верно, а в одном нарушено правило постановки запятой между главной и придаточной частями. Найди его.

1. Поскольку дорога размокла, поездка заняла больше времени.
2. Мы узнали, почему отменили экскурсию.
3. Я остановился там, где начиналась просека.
4. Она улыбнулась когда услышала знакомую мелодию.

3 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

11. Однородные придаточные

В предложениях пропущены знаки препинания. Впиши в последнюю колонку каждое предложение, расставив запятые. Обрати внимание на однородные придаточные части, соединённые союзом и.