№1 · ГРАММАТИЧЕСКАЯ ОСНОВА
1. Поиск подлежащего и сказуемого
Укажите вариант ответа, в котором верно определена грамматическая основа в предложении: «Лес, окутанный густым утренним туманом, казался таинственным и замершим».
Типы заданий
Множественный выборКраткий ответ
Задание 2 ОГЭ
Ф.И.
Класс
Разберём структуру предложения: научимся находить грамматическую основу и определять типы синтаксических конструкций. Эти навыки — ключ к успешному выполнению задания 2 на экзамене.
№2 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
2. Выделение основы
Выпишите грамматическую основу из предложения: «Вчера мне совсем не спалось из-за сильного шума дождя за окном».
№3 · СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
3. Количество основ
Укажите количество грамматических основ в предложении: «Когда солнце скрылось за горизонтом, на небе зажглись первые звёзды, и в саду стало совсем тихо».
№4 · ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
4. Классификация
Определите тип односоставного предложения: «В дверь постучали громко и настойчиво».
№5 · СИНТАКСИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
5. Работа с текстом (ОГЭ)
Прочитайте текст и укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. (1) Байкал — самое глубокое озеро на планете. (2) Его вода отличается удивительной чистотой. (3) Учёные утверждают, что в озере обитает множество эндемиков. (4) Природа этого края нуждается в защите. (5) Путешествие сюда оставляет незабываемые впечатления.
№6 · СЛОЖНЫЕ СЛУЧАИ
6. Тип сказуемого
Определите тип сказуемого в предложении: «Этот ученик был мастером на все руки». Запишите ответ в именительном падеже.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ИТОГОВЫЙ ТЕСТ
7. Анализ характеристик предложения
Прочитайте текст и укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. (1) Ночь была тихая, светлая. (2) Луна уже стояла высоко над домом. (3) Было слышно, как в саду шуршит листва. (4) Казалось, что весь мир погрузился в глубокий сон. (5) Только изредка вскрикивала какая-то ночная птица.
№8 · СИНТАКСИС
8. Грамматическая основа предложения
Прочитайте текст. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
(1) Удивительный феномен «солёных» озёр, в которых концентрация минералов превышает океаническую, объясняется процессами испарения воды в замкнутых котловинах. (2) В результате этих процессов соли, некогда растворённые в воде, выпадают в осадок, образуя мощные пласты. (3) Озеро Баскунчак представляет собой своеобразное углубление на вершине соляной горы, уходящей корнями далеко в глубь земли. (4) Добыча соли здесь ведётся с глубокой древности, и сегодня Баскунчак обеспечивает значительную часть потребностей страны в этом минерале. (5) Считается, что запасы соли в этом месте практически неисчерпаемы из-за постоянного притока минерализованных вод.
№9 · АНАЛИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
9. Характеристика предложения
Прочитайте предложение и определите его тип по количеству и составу грамматических основ. Ответ запишите в именительном падеже.
«В тишине осеннего леса, наполненного ароматом прелой листвы и горьковатым запахом коры, нам с трудом удалось разглядеть крошечную птицу, притаившуюся на ветке старой ели».
№10 · СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
10. Синтаксический анализ структуры текста
Прочитайте текст. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
(1) Изучение древних рукописей требует от исследователя не только глубоких лингвистических знаний, но и предельной концентрации внимания. (2) Часто текст оказывается повреждённым временем, поэтому учёным приходится использовать специальные технические средства для его восстановления. (3) Когда работа по прочтению завершена, наступает этап интерпретации смыслов, заложенных автором много веков назад. (4) Важно понимать, что каждое слово в таком памятнике письменности имеет значение. (5) Благодаря кропотливому труду лингвистов мы можем прикоснуться к мыслям наших предков.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по русскому языку для 9 класса
Подлежащее. Грамматическая основаПравописание НЕ и НИ с различными частями речиПравописание корней и приставок в системе подготовки к ОГЭПредметные и метапредметные УУД в освоении предметной области «Русский язык и литературное чтение» в 1–4 классах по ФГОС НООПовторение частей речиПричастие и деепричастиеЧередующаяся гласная в корне словаБезударная гласная в корне слова: повторение к ОГЭСложносочиненное предложениеИмя прилагательноеГлаголТире в бессоюзном сложном предложении. Практикум
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Задание 2 ОГЭ»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: множественный выбор, краткий ответ.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 9 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.