ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Сочинение 13.3

Русский язык9 класс10 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеТаблицаИстина / ЛожьНайти лишнееПоследовательностьЭссе

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеТаблицаИстина / ЛожьНайти лишнееПоследовательностьЭссе
Сочинение 13.3

9 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберём, как убедительно раскрыть смысл высказывания: от понимания ключевых слов до связного сочинения с примерами и выводом.

№1 · СТРУКТУРА

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

1. Части сочинения

Выберите правильную последовательность частей сочинения 13.3.

  • Тезис — пример из текста — пояснение примера — второй пример — пояснение — вывод
  • Вывод — пересказ текста — тезис — два примера без пояснений
  • Тезис — список незнакомых слов — пересказ — вывод
  • Два примера — заголовок — тезис — пересказ текста

№2 · ТЕЗИС

1 ПРОПУСК · 1 БАЛЛ

2. Формулируем тезис

Заполните пропуск в формулировке тезиса сочинения.

Я считаю, что доброта — это готовность другим людям.

№3 · АРГУМЕНТАЦИЯ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

3. Выбираем доказательство

Какой фрагмент лучше всего подтверждает тезис «Настоящая дружба проявляется в трудной ситуации»?

  • Герой поддержал товарища, когда тот оказался в беде, хотя сам рисковал потерять время и силы.
  • Герои встретились после уроков и поговорили о погоде.
  • Рассказчик подробно описал цвет куртки своего товарища.
  • Герой вспомнил название улицы, на которой жил его друг.

№4 · ПРИМЕРЫ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Соотносим тезис и пример

Соотнесите каждый тезис с примером, который его подтверждает.

№5 · КОММЕНТАРИЙ

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

5. Поясняем пример

Заполните таблицу: укажите, какое действие совершает герой и что это действие доказывает.

Фрагмент ситуацииДействие герояЧто доказывает действие
Герой заметил, что одноклассник не понял новую тему, и после урока объяснил ему правило.
Девочка нашла на лестнице чужой телефон и передала его администратору.
Юноша признался, что не выполнил обещанную работу вовремя.
Ученик вышел отвечать первым, хотя боялся ошибиться.

№6 · СВЯЗЬ ТЕКСТА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

6. Проверяем роль примера

Определите, верны ли утверждения о комментарии к примеру в сочинении. Оценивайте только связь действия героя с тезисом.

  1. После примера нужно объяснить, как именно он подтверждает тезис.
  2. Вместо пояснения можно просто пересказать тот же эпизод другими словами.
  3. Комментарий должен связывать конкретный поступок героя с общей мыслью сочинения.
  4. Чем длиннее пересказ примера, тем убедительнее комментарий.

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · РЕДАКТИРОВАНИЕ

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

7. Убираем повторы

Найдите предложение, которое лучше заменить, чтобы избежать неоправданного повтора слова «герой».

  1. Герой помогает другу. Герой поддерживает его в трудную минуту.
  2. Поступок персонажа показывает его ответственность.
  3. Автор подчёркивает, что помощь требует душевной щедрости.
  4. Этот эпизод убеждает читателя в важности взаимовыручки.

№8 · ЛОГИКА ТЕКСТА

5 ШАГОВ · 3 БАЛЛА

8. Выстраиваем рассуждение

Расположите фрагменты так, чтобы получился логичный комментарий к тезису о значении ответственности.

  1. Так автор убеждает читателя: ответственность начинается с готовности отвечать за собственные действия.
  2. Герой обнаруживает ошибку в своей работе.
  3. Этот поступок показывает ответственное отношение к делу.
  4. Он понимает, что результат зависит от его решения.
  5. Поэтому герой не перекладывает вину на обстоятельства.

№9 · АРГУМЕНТЫ

3 ВЫБОРА · 3 БАЛЛА

9. Отбираем сильные аргументы

Выберите три положения, которые помогут раскрыть тезис «Человека характеризуют его поступки, а не слова».

  • Герой обещал помочь, но действительно пришёл и выполнил работу.
  • Персонаж много говорил о смелости, однако отступил в решающий момент.
  • Поступок героя изменил отношение окружающих к нему.
  • В тексте встречается несколько предложений с обращениями.
  • Автор использует длинные описания природы.
  • Имя героя состоит из пяти букв.

№10 · СОЧИНЕНИЕ

80–100 СЛОВ · 5 БАЛЛОВ

10. Пишем сочинение 13.3

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что значит быть ответственным человеком?». Сформулируйте тезис, приведите два примера из предложенного текста или жизненного опыта, поясните их связь с тезисом и сделайте вывод. Соблюдайте связность, точность формулировок и нормы русского литературного языка.

Объём: 80–100 слов

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по русскому языку для 9 класса

Деепричастие и деепричастные оборотыПравила постановки знаков препинания в сложных предложениях с разными видами связиПовторение изученного в 5-8 классах в начале годаТипы сложных предложений, их схемы и пунктуацияПриёмы сжатия текстаОлимпиадные задания по фонетикеПриложение как член предложения. Знаки препинания при обособленном приложенииРоль инфинитива в предложенииОпределение грамматической основы предложенияСпособы сжатия текстаСхематический диктант на сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях с однородными членамиЧтение вслух: темп чтения

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Сочинение 13.3»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, таблица, истина / Ложь, найти лишнее, последовательность, эссе.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.